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美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)
美行思遠(yuǎn)>藝術(shù)資訊>最新活動(dòng)>交互設(shè)計(jì) · 武漢丨用一場(chǎng)Workshop反抗無(wú)趣,這才是有魅力的交互設(shè)計(jì)??!

交互設(shè)計(jì) · 武漢丨用一場(chǎng)Workshop反抗無(wú)趣,這才是有魅力的交互設(shè)計(jì)??!

來(lái)源:美行思遠(yuǎn)時(shí)間: 2018-09-19 17:21 閱讀: 免費(fèi)留學(xué)咨詢(xún)電話(huà):400-6688-773
申請(qǐng)國(guó)家:美國(guó)
  • 美國(guó)
  • 英國(guó)
  • 加拿大
  • 澳大利亞
  • 法國(guó)
  • 其他
申請(qǐng)專(zhuān)業(yè):服裝設(shè)計(jì)
  • 服裝設(shè)計(jì)
  • 交互設(shè)計(jì)
  • 平面設(shè)計(jì)
  • 景觀設(shè)計(jì)
  • 建筑設(shè)計(jì)
  • 室內(nèi)設(shè)計(jì)
  • 工業(yè)設(shè)計(jì)
  • 插畫(huà)設(shè)計(jì)
  • 動(dòng)畫(huà)
  • 純藝術(shù)
  • 珠寶設(shè)計(jì)
  • 攝影
  • 城市規(guī)劃
  • 多媒體設(shè)計(jì)
  • 時(shí)尚買(mǎi)手
  • 紡織品設(shè)計(jì)
  • 繪畫(huà)
  • 其他
申請(qǐng)學(xué)歷:本科
  • 本科
  • 研究生
  • 其他
目前最高學(xué)歷:高中
  • 初中
  • 本科
  • 研究生
  • 大專(zhuān)
  • 中專(zhuān)
計(jì)劃出國(guó)時(shí)間:2024年
  • 2024年
  • 2025年
  • 2026年

每年各大頂級(jí)院校都會(huì)收到上千百份的交互設(shè)計(jì)作品集,

想要在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的圈層,

200%的努力,也不一定有一個(gè)好的結(jié)果。

想要?dú)⒊鲋貒捅仨氁幸粋€(gè)更為高階的思維圈層,

通過(guò)作品集給考官看到你的發(fā)展空間及思維創(chuàng)新力!

那么,如何創(chuàng)作出優(yōu)秀的交互作品集呢?

檢索了不少學(xué)校的官網(wǎng),

翻爛了知乎和各類(lèi)信息資源,

但仍然對(duì)于交互設(shè)計(jì)作品集:

仿佛知道的很多,

又好像什么都不知道...

9月23日,武漢丨交互設(shè)計(jì)workshop

你可要來(lái)聽(tīng)一下了!

美行思遠(yuǎn)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)董老師

將為大家展現(xiàn)

交互在藝術(shù)、商業(yè)等領(lǐng)域

以及院校申請(qǐng)中的跨界應(yīng)用,

全面激發(fā)你的交互設(shè)計(jì)靈感!


活動(dòng)內(nèi)容

從“交互”一詞的定義出發(fā),展示交互的理念在藝術(shù)與設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的影響。

從實(shí)際案例展示不同領(lǐng)域中的交互元素所呈現(xiàn)出的獨(dú)特效果。


活動(dòng)流程

導(dǎo)師自我介紹

講解“交互”理念如何滲透到各種設(shè)計(jì)領(lǐng)域,案例分享

將不同專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生進(jìn)行分組,以小組合作的方式完成可行性較高的原型或者概念稿


分享案例

(1)交互 + 裝置:

Cuppetelliand Mendoza 工作室 2014 年的交互式視聽(tīng)作品“干擾池”。

(2) 交互 + 室內(nèi):

ENESS新媒體工作室應(yīng)用于澳大利亞卡布里尼醫(yī)院的燈光交互系統(tǒng):LUMES。

(3) 交互 + 景觀:

建筑師Leonardo  Crescenti和攝影師Rejane Cantoni聯(lián)合完成的“隧道”裝置。

(4)交互 + 展覽展示:

馬爹利基金會(huì)在它的建筑樓展出了一款神奇的沉浸交互裝置——《蒸汽的影子》(The shadow of the vapor)。

(5)交互 + 服裝:

醫(yī)療領(lǐng)域中,應(yīng)用納米技術(shù)的人體監(jiān)測(cè)服。

(6) 交互 + 織物:

Light And Echo是Waltz Binaire創(chuàng)意工作室設(shè)計(jì)的一款浸入式體驗(yàn)裝置,裝置由數(shù)字織物構(gòu)成。


你將收獲

活動(dòng)通過(guò)多個(gè)案例的分析,向不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生展示各領(lǐng)域中的跨界合作風(fēng)潮,幫助學(xué)生開(kāi)拓思維,養(yǎng)成跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)作習(xí)慣。


主講導(dǎo)師

360截圖20180919171824338.jpg

董老師

(交互/平面導(dǎo)師)

英國(guó)南安普頓大學(xué) 傳達(dá)設(shè)計(jì) 碩士

華中科技大學(xué) 設(shè)計(jì)學(xué) 碩士

簡(jiǎn)介:

擅長(zhǎng)視覺(jué)以及概念設(shè)計(jì),曾在多個(gè)國(guó)家級(jí)、國(guó)際級(jí)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),部分作品被收錄入專(zhuān)業(yè)教材以及年鑒中;

設(shè)計(jì)理念:貫徹以用戶(hù)為中心(User Centered Design)

在用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)和工作生涯中,曾參與并獨(dú)立設(shè)計(jì)多項(xiàng)產(chǎn)品,具有市場(chǎng)研究、用戶(hù)研究、信息設(shè)計(jì)、需求分析、原型設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)等技能。

發(fā)表學(xué)術(shù)論文與書(shū)籍:

董鵠瑞(第一作者) 《“躍動(dòng)”的建筑——新媒體建筑投影藝術(shù)于引導(dǎo)建筑保護(hù)意識(shí)的探討》,發(fā)

表于《藝術(shù)與設(shè)計(jì)(理論)》2014 年5 月(下半月)刊;

作品《吧臺(tái)設(shè)計(jì)作品(組合設(shè)計(jì)效果圖)》被錄入教材《家具設(shè)計(jì)》(2011,華中科技大學(xué)出版社),任康麗編著

鋼筆畫(huà)作品若干被錄入教材《鋼筆畫(huà)表現(xiàn)技法》(2010, 中國(guó)建筑工業(yè)出版社),冷先平編著


交互設(shè)計(jì)

近幾年的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)

同學(xué)們對(duì)它也是趨之若鶩

想要作品集制作的出彩

并不是那么簡(jiǎn)單

趕快來(lái)報(bào)名參加這場(chǎng)workshop吧~~

時(shí)間

2018年9月23日(周日)

下午14:00-17:00

地點(diǎn)

美行思遠(yuǎn)武漢校區(qū):

中南路7號(hào)中商寫(xiě)字樓B座1601-1606

報(bào)名方式

1、微信報(bào)名

添加美行思遠(yuǎn)小助手微信

備注【武漢交互workshop】

微信圖片_20180914095200.jpg


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