在美行的學習過程總的來說還是很快樂的，雖然有些時候會因為進度太慢被郭老師和聶老師追著催，搞得頭很大，但是好在我抗壓能力比較強，也算沒有辜負聶老師幾番對我苦口婆心的教導，畢竟UAL也還行。

——苗同學

UAL也還行……可還行？

讓我們一起走進今天的美行思遠“凡爾賽”選手苗同學，通過其申請經歷，揭開他強勢斬獲7枚英國頂尖名校室內設計offer的申請秘籍！

#苗同學錄取信息

MAXSINE

錄取專業(yè)

室內設計研究生

美行學時

2019.5-2021.1

錄取院校

 AA建筑聯盟學院、坎伯韋爾藝術學院

威斯敏斯特大學、金斯頓大學

伯明翰城市大學、布萊頓大學、創(chuàng)意藝術大學

他說

MIAO

關于我自己呢~實際上我是一個說好聽點就是有條不紊，實際上就是動作比較遲緩的人。與此同時，我也是個比較樂觀的人。雖然樂觀，但是通常情況下我都是做好了最壞的打算，這樣一來的樂觀才是有意義的。盲目樂觀和過度自信，必然失敗。

我最喜歡的藝術家是Stan Lee——漫威之父。老爺子的經典結束語：Excelsior！也是我最喜歡的一個詞，excelsior意為精益求精的、不斷向上的。你可以花更多的時間在你所做的事情上，但前提是你必須是excelsior in what you do.

ABOUT

美行思遠

當初我在了解作品集的時候咨詢了很多家機構。我第一次到美行思遠咨詢的時候，地址還是在中商寫字樓，那個層高真的很矮，我?guī)缀跻货谀_就撞到頭。我心想，這不行啊，這多壓抑啊圖片。但是！我們的劉老師很熱情地給我介紹了一番武漢校區(qū)即將搬家的消息，又加上她耐心地向我介紹了有關作品集的制作和申請相關信息，我覺得很好，沒什么套路，很坦誠。

在美行思遠武漢校區(qū)搬到帝斯曼之后，我又來咨詢了幾次，每次來的時候都給我一種感覺，就是學生有足夠的條件專注在自己的作品上，同時老師們都非常友善。在我開始在美行學習之后，事實也是如此。老師們不僅在學習上會關心你，也會跟你討論任何有趣的事情，有空的時候呢，私下也會一起吃飯、出去玩之類的。

ABOUT

專業(yè)選擇

我記得當我在念高中的時候，有一天在電視上看到一檔節(jié)目，叫做《夢想改造家》。這是一個關于住宅房屋改造的節(jié)目，我印象最深的一期是青山周平接到委托改造一個位于北京胡同內的狹小雜亂的住宅。

青山周平，建筑師，1980年出生于日本廣島，2003年以“最佳畢業(yè)設計獎”畢業(yè)于大阪大學，并獲第十屆UNION造型設計大賽獎二等獎。2004年作為日本政府文部科學省派遣留學生到布魯塞爾Sint-Lucas建筑學院及巴黎國家高等拉維萊特建筑學院深造。2005年獲日本商業(yè)空間協會設計大賽獎銀獎。2012年入讀清華大學修讀博士學位， 2015年創(chuàng)立B.L.U.E.建筑設計事務所。

當時我并不了解任何關于設計的知識，我最直觀的感受就是，那個改造前的房子，給我倒貼我都不愿意住，而經過他魔法般的改造，我甚至愿意花五星級酒店的價格去住。青山周平對于人與空間的理解是頂級的，他對于空間的規(guī)劃以及對家具的隱藏和變形的處理，在騰出更多空間的同時也強化了人與空間的交流，我也因此對室內設計著迷，并且想更深入地學習相關知識。

ABOUT

作品集

我的作品集中有一個項目是關于兵工廠遺址的文創(chuàng)園的改建，這個項目是我前后大概花了大概9個月的時間完成，雖然其中有差不多4個月的時間在做畢業(yè)設計，但那確實是我耗時最久的一個項目。在這個項目之前，我從未做過如此詳細的項目，學校的作業(yè)通常都是概念的，追求表現力，說白了就圖出的好不好看。好看的話分就高。但在作品集的制作過程中，一切你做的內容都必須是有邏輯可循的，做出來的東西是一定有它存在的理由的。在我們可愛可親的郭老師不遺余力地幫助下，這個項目最終還是打磨出來了。

苗同學作品集局部

特別感謝郭老師的指導，她從項目調研開始，到理清邏輯，到概念的形成，再到出圖的效果，最后排版的規(guī)范上，一點點的帶我打磨，給她一排大拇哥！

郭老師寄語

小苗同學雖然性子慢半拍，但是有團體意識，對待任務精益求精，是細致型選手，也比較有鉆研精神。小苗平日幽默可愛，是大家的開心果。希望他在日后的學習中能克服拖延，保持思考的前提下及時付諸于行動，這樣在學業(yè)上會有更大的成就！

在此之外，我還有一個小組合作的關于災難應對的項目，是我與交互設計的同學們一起完成的。在此期間，我跟隨董老師了解了許多與交互設計相關的跨專業(yè)知識，讓我收獲最大的一個概念是與用戶共情。通過實地調研和采訪，了解人們的想法，從而可以更精準地了解到人們真正的需求。我認為這一概念不僅可以與室內設計相融，還可以運用至所有與設計相關的工作中。

設計之所以是設計，即是通過人為的手法去滿足人們的需求，在這個過程中，人始終為主體。而建筑是作為承載人們的各種行為而存在的，比如居住、宗教、娛樂、社交等等。

ABOUT

挑戰(zhàn)和困難

我在學習的過程中遇到的最大困難就是對于項目進度的推進上沒有想法。雖然知道接下來應該做什么模塊，但不知道做什么內容，也不知道怎么做產出。在這種情況下，老師會帶我瀏覽一些優(yōu)秀案例，并解析案例這樣做的理由。但是自己必須要找到想表達的內容才能夠推進，通常我會先瀏覽一些例如archdaily、pinterest、gooood之類的網站。

我在瀏覽的過程中并不帶著強烈的目的，只是廣泛并詳細的瀏覽，看到有意的案例就保存下來。看了大概一個小時以后再將自己卡住的項目，從頭開始理清一遍邏輯，在這一系列操作之后，通常就會有思路了。

ABOUT

經驗和建議

NO.1

先了解dream school的申請要求。

首先在開始做作品集之前，最好先了解一下dream school的情況，學校的官網上都會有優(yōu)秀作業(yè)、課程內容以及申請要求，事先了解這些情況有助于大家更好的進行作品集的制作。因為學校一般都會在官網上展現出來它的設計理念以及出圖的風格，同時通過對學校課程的了解，也能夠知道學校的研究方向，也有助于大家對未來的方向有更清晰的規(guī)劃。

NO.2

留意學校的申請截止時間，牢記先到先得！

此外還需要留意學校的申請截止時間，這個一定要在日歷上做好標記，當然你也可以寫在便簽條上然后貼在你的電腦旁邊，每時每刻都能看到。一定要記得first come first serve先到先得，占據先機是很重要的！

關于

未來

關于未來的想法嘛，其實還是蠻糾結的，如果能順利申請上博士當然就最好了。如果不行的話，回國當幾年加班人再出來自己當老板吧。但是要在業(yè)內做出知名度，我想最簡單辦法還是做競賽，恰好出國讀研這個機會可以讓我認識到不同國籍，也就意味著是更加多元化的同學，這絕對是一個相互交流并合作的好機會，希望在未來的碩士學習生涯中能夠做更多更有意思的項目吧。

今天的分享就到這里啦~

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