本期專(zhuān)訪(fǎng)學(xué)員：陳同學(xué)

她從小就擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，

在導(dǎo)師“授之以漁”的教育方式，

讓她在專(zhuān)業(yè)方面收獲“質(zhì)”的飛躍。

面對(duì)家庭和學(xué)習(xí)的雙重壓力，

正視焦慮，向精神內(nèi)耗say“no”!

把生活化為創(chuàng)作的靈感，

收獲最具“個(gè)性”的作品集項(xiàng)目。

最終拿下

薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、

紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院、

加州藝術(shù)學(xué)院等6枚頂級(jí)院校offer

＋86萬(wàn)人民幣獎(jiǎng)學(xué)金！

少時(shí)想要成為畫(huà)家的夢(mèng)想，

在收到夢(mèng)校offer的這一刻，

照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。

陳同學(xué)錄取信息

錄取背景

天元公學(xué)外文部

錄取學(xué)歷

本科

語(yǔ)言成績(jī)

雅思6.5、多鄰國(guó)115

錄取專(zhuān)業(yè)

插畫(huà)

錄取院校

普瑞特藝術(shù)學(xué)院、紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院

- 陳同學(xué)所獲offer展示 -

 小美 X 陳同學(xué) 

我與美行的緣分

早就注定了！

Question 1：簡(jiǎn)單介紹下自己，如何與美行開(kāi)啟了一段緣分？

大家好，我是陳同學(xué)，出生于2006，目前高三就讀于天元公學(xué)外文部。我的個(gè)人興趣涉及的比較廣，我覺(jué)得有意思的都會(huì)去了解，目前是一個(gè)有點(diǎn)宅宅的二次元。平時(shí)空余時(shí)間我喜歡看電影、看動(dòng)漫、看中外名著、聽(tīng)音樂(lè)和看資訊，以及發(fā)呆，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文科生。

我比較擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)和想象，腦子里總是無(wú)法停下地在想東西，睡覺(jué)時(shí)也是如此，因此我也很“擅長(zhǎng)做夢(mèng)”，每次睡覺(jué)我都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)的情節(jié)也都很有意思。我對(duì)音樂(lè)也比較敏感，一首歌聽(tīng)一兩遍就能記住大概旋律或者彈出來(lái)，以前在空余時(shí)間會(huì)寫(xiě)一些曲子或者彈彈琴。我對(duì)他人的情緒和想法捕捉比較敏感，很多事情不需要?jiǎng)e人說(shuō)出來(lái)我就能懂他的意思，因此我也比較擅長(zhǎng)溝通交流。我性格挺隨性的，很少和別人生氣。我的mbti是enfj，不過(guò)有意思的是我infp了很多年，是這兩年才變成enfj的，由于我是i人變成的e人，因此我更能理解一些i人在想什么。我有一點(diǎn)點(diǎn)怕生，但是有共同話(huà)題的話(huà)也能很快和對(duì)方熟悉起來(lái)。我認(rèn)為我是一個(gè)比較包容的人，很少有我接受不了的事情，因此我和大多數(shù)人都能相處的很融洽。

我最喜歡的音樂(lè)家是坂本龍一，最喜歡的藝術(shù)家是手冢治蟲(chóng)。手冢治蟲(chóng)的《怪醫(yī)黑杰克》帶給我了無(wú)數(shù)的靈感和啟發(fā)，也讓我在很小的時(shí)候就對(duì)人性有了初步的理解。我喜歡坂本龍一的曲風(fēng)，大多時(shí)候很憂(yōu)郁，但十分有韻味，這種感覺(jué)很難去描述。

選擇美行的理由要從很早講起了，一開(kāi)始選擇天元而沒(méi)有去十四中其實(shí)是因?yàn)榭瓷厦佬泻吞煸獎(jiǎng)?chuàng)辦的美術(shù)班，如果選擇十四中就得周末出去自己做作品集，選擇天元的話(huà)就可以在校內(nèi)做，開(kāi)課一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)這個(gè)“圖便利”的選擇做的很對(duì)，因?yàn)槊佬械拿恳粋€(gè)老師都相當(dāng)負(fù)責(zé)和專(zhuān)業(yè)耐心，給予了我非常多的幫助和指導(dǎo)，我的所有問(wèn)題都能及時(shí)得到回復(fù)并解決，特別有安全感。如果重返高一我還是會(huì)選擇美行！

插畫(huà)應(yīng)用的范圍廣

就業(yè)較自由

Question 2：為什么選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)？

選擇插畫(huà)是因?yàn)槲冶容^愛(ài)好自由，不太喜歡被條條框框束縛。我認(rèn)為插畫(huà)可以同時(shí)學(xué)習(xí)很多專(zhuān)業(yè)的東西，例如動(dòng)畫(huà)、設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、裝置等等都會(huì)涉及一些，以后就業(yè)也可以比較自由，因此我就選擇了插畫(huà)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

畫(huà)畫(huà)過(guò)程中偶爾會(huì)沒(méi)什么靈感，這個(gè)時(shí)候我會(huì)選擇去看一下某書(shū)或者Pinterest上的一些藝術(shù)家的作品去汲取靈感。

作品項(xiàng)目三

“保護(hù)與傷害”

Question 3：介紹一下自己的作品集

我的作品集主要圍繞著我自己的經(jīng)歷和想法展開(kāi)，每個(gè)項(xiàng)目對(duì)應(yīng)著我眼中的家庭，學(xué)校，社會(huì)，生命，文化等等。我的靈感也都是來(lái)源于我的生活和我看到的一些現(xiàn)象。我最喜歡的項(xiàng)目是項(xiàng)目三，用裝置表達(dá)我和母親之間相愛(ài)相“殺”的關(guān)系。

基于母親深厚的愛(ài)，她用自己最柔軟的部分包裹著她的孩子，保護(hù)她免受任何傷害。盡管遭受了很多不公平，母親也依然堅(jiān)定地愛(ài)著我。只有內(nèi)在的溫柔才能與外在的堅(jiān)強(qiáng)相匹配。作品中我作為一個(gè)襁褓中的嬰兒，可能有很長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法理解母親的愛(ài)有多深，也無(wú)法理解這種愛(ài)給她的身體和情感帶來(lái)的損失，但她卻始終如一地關(guān)心我，全心全意地愛(ài)我。作為一個(gè)新手成年人，我后知后覺(jué)地理解媽媽對(duì)我的愛(ài)，但我總是不喜歡這種“過(guò)度保護(hù)”，從而總是反抗，這使得我和母親兩敗俱傷。因此我想用這個(gè)裝置來(lái)表達(dá)母親對(duì)我的愛(ài)與保護(hù)，并用裝置的形式來(lái)表達(dá)我們這些年“保護(hù)與傷害”的關(guān)系。

陳同學(xué)作品集部分內(nèi)容展示

“荊棘”隱喻了媽媽心中的憂(yōu)慮。為了保護(hù)我，她教導(dǎo)我。雖然她傳授這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的方法讓人感到痛苦和不舒服，但這是她表達(dá)母愛(ài)的獨(dú)特方式。“麻繩”既是一種緩沖，也是一種約束，象征著她保護(hù)我免受傷害而做出的努力。有時(shí)，她會(huì)用一根看不見(jiàn)的繩子把我綁起來(lái)，限制我的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我，盡管這讓我感到壓抑和窒息。“瘀傷”是她所忍受痛苦的證明。我經(jīng)常和她爭(zhēng)吵，就像一個(gè)在子宮里躁動(dòng)不安的嬰兒，不顧一切地想踢開(kāi)她的懷抱。

陳同學(xué)作品集部分內(nèi)容展示

對(duì)焦慮say "no"

練就「反內(nèi)耗」體質(zhì)

Question 4：在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到困難時(shí)如何解決呢?

我認(rèn)為最大的挑戰(zhàn)是同時(shí)兼顧學(xué)習(xí)，語(yǔ)言還有作品集，還不能因?yàn)閴毫μ蠖Ｖ古?。我有很長(zhǎng)的一段時(shí)間都感到極度焦慮和疲憊。來(lái)自未來(lái)、學(xué)校、父母還有自己的壓力讓我整晚整晚睡不著覺(jué)，我總是擔(dān)心自己不夠好，考不到需要的分?jǐn)?shù)，考不上好的學(xué)校，這些焦慮每一樣都不斷地在折磨我。但是后來(lái)有一天我突然想通了，我認(rèn)為空焦慮是沒(méi)用的，要是實(shí)在焦慮就做一些相關(guān)的學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)移注意力，這樣能讓自己不內(nèi)耗的同時(shí)還能積累一些經(jīng)驗(yàn)。

MAX導(dǎo)師相伴成長(zhǎng)

共創(chuàng)留學(xué)super之路

Question 5：分享一下在美行的學(xué)習(xí)生活。

老師一直在很積極地幫助我解決問(wèn)題，幫助我改進(jìn)作品集，或是對(duì)我的想法進(jìn)行批判，讓我的主題和想法更加“耐看”以及更加有邏輯。同時(shí)老師們也會(huì)在我剛剛做項(xiàng)目沒(méi)有靈感的時(shí)候給我很多啟發(fā)，讓我可以順利地開(kāi)啟一個(gè)新項(xiàng)目。項(xiàng)目的起步階段非常艱難，中途的制作也很需要跟進(jìn)，如果一個(gè)項(xiàng)目做的太久可能就會(huì)忘記很多東西，因此老師們也一直有在提醒我和跟進(jìn)作品每一個(gè)階段，幫助我去更好的完成作品。

我在這里祝美行的老師們天天開(kāi)心，工作順利，賺大錢(qián)！祝美行思遠(yuǎn)越來(lái)越好，蒸蒸日上！

盡早開(kāi)始做作品集

&定好專(zhuān)業(yè)和規(guī)劃

Question 6：對(duì)學(xué)弟和學(xué)妹的一些建議。

機(jī)構(gòu)和老師選美行，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！作品集的話(huà)最好還是越早開(kāi)始越好，不然高二開(kāi)始就會(huì)感到很吃力，建議高一可以做完2-3個(gè)項(xiàng)目，我高一只完成了1.5個(gè)項(xiàng)目，最后臨近申請(qǐng)的時(shí)候還有一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)畫(huà)完就很被動(dòng)，只能gap了一段時(shí)間，每天從早上9點(diǎn)畫(huà)到凌晨4點(diǎn)，實(shí)在是很折磨我和老師，因此一定要盡早開(kāi)始做作品集，以及早點(diǎn)定好專(zhuān)業(yè)和規(guī)劃！

早點(diǎn)定好專(zhuān)業(yè)才能早點(diǎn)確定好作品集的方向還有選校，一直糾結(jié)的話(huà)就會(huì)在原地踏步很久，這樣很浪費(fèi)時(shí)間。建議作品集早點(diǎn)定好做幾個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目什么時(shí)候開(kāi)始什么時(shí)候結(jié)束，不然一直沒(méi)有ddl的話(huà)就沒(méi)有緊迫感，也對(duì)分配給每個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間沒(méi)有估計(jì)。大項(xiàng)目小項(xiàng)目的時(shí)間分配是不一樣的，建議提早開(kāi)始規(guī)劃這些內(nèi)容，不然后面邊學(xué)邊做作品集邊考語(yǔ)言簡(jiǎn)直就是地獄啊啊啊。。。

過(guò)好當(dāng)下！

Question 7：對(duì)于將來(lái)有什么想法，未來(lái)的打算？

未來(lái)太遙遠(yuǎn)啦，暫時(shí)沒(méi)啥打算。