專(zhuān)題課堂  深度解剖  日式美學(xué)

我們要如何感受一個(gè)好的設(shè)計(jì)，如何體會(huì)日式設(shè)計(jì)的美感？年輕的藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生們，又如何通過(guò)思考與學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為新的設(shè)計(jì)力量？

美行思遠(yuǎn)日本留學(xué)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師來(lái)為你講述，好的設(shè)計(jì)作品究竟從何而來(lái)。

日本設(shè)計(jì)，究竟贏在哪里？

日本設(shè)計(jì)一直被大眾奉為圭臬，在亞洲區(qū)域極具指針，并且擁有強(qiáng)烈的文化特色，許多視覺(jué)會(huì)讓人不禁說(shuō)出「日本風(fēng)格」這樣的感受。

直到90年代，在不斷探索的過(guò)程中，日本平面設(shè)計(jì)開(kāi)啟了民族繪畫(huà)、民族色彩計(jì)劃、民族審美立場(chǎng)、民族文字，獲得國(guó)際上的認(rèn)同與贊賞。

在現(xiàn)代化驅(qū)動(dòng)的現(xiàn)今，許多國(guó)家漸漸失去文化代表性，盡管日本也深受歐美文化影響，但在現(xiàn)代風(fēng)格的作品中，仍然可以展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的氛圍，從新一代的設(shè)計(jì)師身上，也都可以看到這樣的特質(zhì)，在西方與東方中找到完美的平衡，并適當(dāng)?shù)恼宫F(xiàn)文化的獨(dú)特性。

越來(lái)越多的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)學(xué)生選擇去日本留學(xué)，其中設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是近幾年比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一，有很多設(shè)計(jì)院校都有著非常高的藝術(shù)教育水平。

如果你也準(zhǔn)備去日本學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，那么，10月24號(hào)的這場(chǎng)活動(dòng)，你一定不能錯(cuò)過(guò)~

Maxsine

主講內(nèi)容

第一部分 什么是廣告設(shè)計(jì)？

以平面廣告為中心，結(jié)合案例講解典型的日式廣告的創(chuàng)意手法

第二部分 什么是美術(shù)指導(dǎo)？

以案例為中心講解平面設(shè)計(jì)&視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)在廣告制作中擔(dān)任的角色

第三部分 日本平面設(shè)計(jì)&視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)介紹

介紹日本平面設(shè)計(jì)&視覺(jué)傳達(dá)相關(guān)高校推薦（學(xué)科劃分方式、結(jié)合作品進(jìn)行專(zhuān)業(yè)方向的解析）

第四部分 日本留學(xué)的基本流程及關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

申請(qǐng)日本私立藝術(shù)院校的重要節(jié)點(diǎn)，作品集及研究書(shū)的準(zhǔn)備時(shí)間規(guī)劃

第五部分 留學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享

主要以答疑的形式進(jìn)行，解答學(xué)生提出的日本留學(xué)或平面專(zhuān)業(yè)等相關(guān)問(wèn)題。

Maxsine

主講導(dǎo)師

張老師

武藏野美術(shù)大學(xué)/視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)碩士

教學(xué)理念：

張老師鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造新的視覺(jué)語(yǔ)言，她認(rèn)為學(xué)生的作品應(yīng)來(lái)源于自身對(duì)于生活的洞察，從而展現(xiàn)出如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-形成concept-過(guò)程把控-通過(guò)具體的設(shè)計(jì)語(yǔ)言解決問(wèn)題的過(guò)程，而不只是設(shè)計(jì)手法的堆砌。所帶學(xué)生錄取院校包括：武藏野美術(shù)大學(xué)/多摩美術(shù)大學(xué)/女子美術(shù)大學(xué)/京都造型藝術(shù)大學(xué)等日本名校。

教學(xué)模式：

張老師善于幫助學(xué)生通過(guò)作品制作梳理出長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)研究方向，在作品制作過(guò)程中注重五感的啟蒙和眼手腦的配合：

1.根據(jù)學(xué)生背景制定作品集·研究計(jì)劃的輔導(dǎo)方向及整體計(jì)劃；

2.根據(jù)學(xué)生能力規(guī)劃專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及作品項(xiàng)目進(jìn)度；

3.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的跟進(jìn)及作品制作的具體輔導(dǎo)；

4.作品&設(shè)計(jì)說(shuō)明的完成把控及專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)&應(yīng)試技巧的輔導(dǎo)。

Maxsine

活動(dòng)形式

【日式廣告設(shè)計(jì)全攻略】

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什么是映像與寫(xiě)真？

首先要分清【映像】與【映畫(huà)】

日語(yǔ)【映畫(huà)】等同于電影，是狹義上的電影視聽(tīng)語(yǔ)言表現(xiàn)劇情或思想的媒體形式。但【映像】是更為廣義的媒體形式的藝術(shù)表達(dá)，其中除了電影，還包含其他媒體手段，例如：電視（電視?。z影，藝術(shù)動(dòng)畫(huà)及現(xiàn)在和熱門(mén)的新媒介（媒體藝術(shù)）方向。所以簡(jiǎn)單粗暴的來(lái)講，映畫(huà)是屬于映像大分類(lèi)下的一個(gè)媒體藝術(shù)表達(dá)形式。映像是一個(gè)非常廣的概念。

日本美術(shù)大學(xué)定義的【映像寫(xiě)真學(xué)科】

包含電影，電視，攝影，動(dòng)畫(huà)，多媒體等眾多領(lǐng)域，需要學(xué)生同時(shí)擁有感性，技術(shù)與知識(shí)缺一不可。映像寫(xiě)真是基于藝術(shù)的創(chuàng)作，卻又獨(dú)立于純藝與設(shè)計(jì)，它是一個(gè)非常特殊的領(lǐng)域，但其就業(yè)覆蓋面之廣不亞于設(shè)計(jì)。

日本的每個(gè)學(xué)校的學(xué)科規(guī)劃也都不盡相同，映像寫(xiě)真類(lèi)大學(xué)都考什么？日本可以讀的映像寫(xiě)真類(lèi)大學(xué)都有哪些？歡迎來(lái)參加10月30日的“日本映像寫(xiě)真雜談”，相信在這里你會(huì)找到答案。

Maxsine

主講內(nèi)容

第一部分 日本映像影視發(fā)展史

第二部分 日映像影視表達(dá)方式

第三部分 日本映像影視相關(guān)院校推薦

第四部分 對(duì)于作品集的制作建議

第五部分 日本映像影視留學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享

Maxsine

主講導(dǎo)師

孔老師

日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部大學(xué)院影像寫(xiě)真碩士

Maxsine

活動(dòng)形式

【日本映像寫(xiě)真雜談】

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備注“1024或1029”

即可報(bào)名

日本的報(bào)考制度與歐美不同，日本大多學(xué)校并沒(méi)有采用導(dǎo)師決定制，而是需要通過(guò)各種科目的考核才能入學(xué)。那么日本的美術(shù)大學(xué)的報(bào)考制度中，對(duì)于專(zhuān)業(yè)或者作品的要求又是怎樣的呢？我們?cè)趪?guó)內(nèi)需要準(zhǔn)備到哪種程度才能去日本報(bào)考呢？由于情況多樣化過(guò)于復(fù)雜，歡迎后臺(tái)私信小美或添加作品集小助手來(lái)咨詢(xún)。

行業(yè)資深導(dǎo)師，對(duì)留學(xué)熱門(mén)地區(qū)進(jìn)行深度解析。日本等各國(guó)留學(xué)特色大不同？每個(gè)地區(qū)都有哪些特色院校？最適合你的院校長(zhǎng)什么樣？深度選校秘籍送給你！