<我對攝影的迷戀來自骨子里>

社會在進化，時間在變，但那些時刻，不管是好是壞，都不應該被遺忘。我希望把這些時刻永遠記錄下來，供人們反思和回憶。

——王同學

美行優(yōu)秀學員

王同學

申請專業(yè)：攝影

申請學歷：研究生

錄取院校：倫敦藝術(shù)大學-坎伯韋爾藝術(shù)學院、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學院、創(chuàng)意藝術(shù)大學、考文垂大學、金斯頓大學、康特拉哥斯達社區(qū)學院

offer展示（部分）：

倫敦藝術(shù)大學-坎伯韋爾藝術(shù)學院的攝影專業(yè)屬于Fine Art的范疇，該專業(yè)注重對影像以及材料的創(chuàng)新實驗：研究攝影與科學、與視覺科技的關(guān)系，實踐3D攝影、3D打印、攝影測繪、模型制造，以及彩色與黑白暗房沖印等技術(shù)。

薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學院旨在通過當下和未來數(shù)字技術(shù)的歷史和模擬過程，幫助學生掌握視覺素養(yǎng)，并通過顏色和構(gòu)圖增強學生的的個人風格。學生還將有機會通過探索相關(guān)的創(chuàng)意領(lǐng)域，如廣告或平面設(shè)計，來提高攝影技能。

金斯頓大學的攝影專業(yè)屬于該校藝術(shù)學院，在這里，同學們將會學習到攝影理論，觀點，并應用于實際操作中。每一位同學都會創(chuàng)作一個主要作品，以及一個相關(guān)論文來支持你的作品。

創(chuàng)意藝術(shù)大學的攝影課程鼓勵學生以探究和開放的態(tài)度探索攝影和其相關(guān)理論，培養(yǎng)他們的技術(shù)能力、創(chuàng)造性思維和學術(shù)理解力。在課程中，導師將介紹一系列國際攝影實踐，教學方法多樣。

考文垂大學的攝影專業(yè)更關(guān)注圖像及其制作方式的影響。這門課程目前在英國電影制作與攝影(衛(wèi)報大學指南2020)中排名第四，旨在幫助學生理解視覺傳達的復雜性，培養(yǎng)出因其創(chuàng)造力、專業(yè)精神和對攝影媒體的批判性理解而脫穎而出的畢業(yè)生。

王同學的夢想實現(xiàn)，

源于哪些方面？

■ 對攝影專業(yè)的熱愛

“選擇這個業(yè)原因很簡單——喜歡。”

王同學從很小的時候就被攝影吸引，由于父親是一位環(huán)球飛行的機長，每次到一個新的地方都會拍照留念。王同學說：“父親對于攝影的熱愛影響了我，可以說父親是把我引入攝影界的人，他教我如何拍照，巧妙地捕捉光影的瞬間?！?/p>

王同學的攝影天賦在七年級時就顯露出來了，當時展示的作為家庭作業(yè)拍攝的照片讓王同學的老師很驚訝，老師都很難相信新是王同學自己拍攝的作品。從那時起，王同學擔任了3年班級攝影師，這三年磨練了王同學的攝影技能，也更加激發(fā)了他對攝影的熱情。

■ 在實踐中的歷練

進入高中，王同學迎來了新的“里程碑”。他花了一年時間成功說服學校的領(lǐng)導組織攝影俱樂部，并向他們尋求一筆資金來發(fā)展俱樂部。隨著越來越多的加入，王同學不僅會教同學們一些攝影技巧，還安排他們在北京798藝術(shù)區(qū)拍照，以提高他們的實踐能力。讓王同學感到滿足的是，他教過的一個學生因為他出色的攝影而獲得了攝影獎項。

通過為cosplayer拍照，王同學獲得了他的第一桶金，并逐漸成名，成為這個圈子里最年輕的攝影師。

■ 偉大攝影師/藝術(shù)家的引領(lǐng)

蜷川實花是王同學最喜歡的藝術(shù)家，她的《櫻花亂》《煙花夢》一上映就引發(fā)了一股“蜷川熱”，并且在各大國際影展中得到好評，主要執(zhí)導電影有《人間失格》《Diner》等，曾獲年度新藤兼人賞銀獎。蜷川實花用絢麗多彩的鏡頭，創(chuàng)造出關(guān)于東方藝術(shù)的另一篇章。

王同學的榜樣是戰(zhàn)地攝影師羅伯特·卡帕，羅伯特·卡帕是二十世紀最著名的戰(zhàn)地攝影師，他傳奇的鏡頭下紀錄了西班牙內(nèi)戰(zhàn)、日本侵華戰(zhàn)爭、諾曼底登陸計劃以及誤踏地雷身亡，時年四十一歲卻永遠倒在的那個越南戰(zhàn)場。他與在命運打賭，在槍林彈雨中周旋，為一個時代留下了生命的注釋……

卡帕曾經(jīng)說過：“如果你的照片不夠好，說明你靠得不夠近?！边@句格言一直激勵著王同學成為一名真正的攝影師，這不僅要求他掌握一定的攝影技巧，還需要具有激情、毅力和奉獻精神?！爱斘胰硇耐度氲阶髌芳袝r，這種心態(tài)得到了鞏固?！蓖跬瑢W說。

王同學花了半個月的時間拍攝作品集項目照片，其中一張是關(guān)于一位女士，當夕陽在她的臉上灑下金色的光芒時，她虔誠地把燃燒的香舉過頭頂。

但是王同學不能在他的作品中展示這一點，因為這位女士不愿意將自己的形象公之于眾，這讓他難過了一個星期，但王同學說：“尊重拍攝主體是攝影師的基本道德?！毙疫\的是，最終他的作品集終于成形了，作品集的主題是回憶。

作品集

Portfolio

本次小美為大家介紹王同學的兩個作品集項目，同學們可以將自己的作品集與王同學的進行比較，看一看王同學攝影作品集的主題選擇、實物造型的設(shè)計等等，取長補短，借鑒學習~

項目一：表面的美

項目一是王同學最滿意、最喜歡的作品，他在前期拍攝了一些廟中的樹，對蝴蝶標本進行了剪裁，然后放入凝膠中拍攝，后期將照片處理成了X光的效果。

“形式主義”的典型特征是脫離現(xiàn)實生活，強調(diào)審美活動的獨立性和藝術(shù)形式的絕對性。王同學認為形式?jīng)Q定內(nèi)容，而不是內(nèi)容決定形式。隨著時間的推移，人們開始盲目追求外在，拋棄自然。

王同學用攝影的光影虛無，呈現(xiàn)出一種“完美體驗”的效果，被大多數(shù)人稱為“美”。而“蝴蝶”的象征被用來表現(xiàn)沒有真正價值的動物形象，人們只是追求和贊美它的美。

項目四：第十三個蛋

《十三個蛋》所表達的實際上是一種人類和宗教的狀態(tài)。宗教在原始人類社會中并不存在，但它自誕生以來一直在改變著人類的本性。

宗教用它的正法和戒律從一點到整體壓制人類本性，扭曲和神化它們，最終成為混沌。這種狀態(tài)是否會有益于我們?nèi)祟惢蛏系?，但這確實是一個問題。

-為什么選擇美行？

我在打算學攝影之后，偶然和朋友談到了美行思遠，所以選擇來到了這里。建議學弟和學妹可以選擇美行，美行老師們都很負責，會全程跟進大家的項目進度及申請，讓大家可以安心創(chuàng)作。

-在創(chuàng)作過程中遇到了哪些問題？

時間：因為時間比較緊張，所以規(guī)劃進度方面有一定難度；

風格：此前有不錯的攝影基礎(chǔ)，但從未拍過類似作品集形式的照片；

排版：排版是最大挑戰(zhàn)，因為我從未使用過類似軟件，加上本身有點小看排版工作，所以沒有學習，結(jié)果就很痛苦，解決方案很簡單-多排多改！

王同學：“我對攝影的迷戀來自骨子里，它已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我期待著繼續(xù)用我的激情在攝影領(lǐng)域深入學習，沉浸在一個多學科的環(huán)境中?！?/p>

“我希望有一天我能指著那些著名期刊或展覽上的照片，自豪地對我的父親說：‘爸爸，看，這是我拍的，是不是很神奇？'為了這一刻，我愿意用我的一生去努力?！?