在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，交互無疑是一個(gè)非常有前途的高薪熱門留學(xué)專業(yè)，而多年蟬聯(lián)QS藝術(shù)與設(shè)計(jì)排行榜第一的皇藝，便設(shè)置了交互專業(yè)，其成為了大家爭(zhēng)相申請(qǐng)的熱門專業(yè)！

縱覽皇藝的交互，共設(shè)置了5個(gè)專業(yè)方向，這可讓不少同學(xué)挑花了眼，不知哪個(gè)細(xì)分方向最適合自己。

本期小美就來為大家全面對(duì)比下這5個(gè)交互方向，幫大家選出最適合自己的專業(yè)！

Information Experience Design（IED）

信息體驗(yàn)設(shè)計(jì)

#一個(gè)將信息轉(zhuǎn)化為可感觸的專業(yè)

IED相對(duì)來說屬于一個(gè)較為新興的專業(yè)，該專業(yè)吸收了視覺傳達(dá)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，并在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上融合了最新的思想和技術(shù)，進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新。

它是一個(gè)將信息轉(zhuǎn)化為可感觸的專業(yè)，利用不同的傳感器、模塊、媒體（包括聲音、動(dòng)圖）等來創(chuàng)造互動(dòng)裝置。

圖源：RCA官網(wǎng)

通過結(jié)合最新的科技去解決社會(huì)、環(huán)境等方面出現(xiàn)的問題，同時(shí)這個(gè)專業(yè)更重視跨專業(yè)的合作，希望學(xué)生能夠多結(jié)合不同領(lǐng)域的知識(shí)去探索設(shè)計(jì)的更多可能性。

RCA的信息體驗(yàn)設(shè)計(jì)專業(yè)的三個(gè)方向：

?Experimental Design（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）

這個(gè)方向涵蓋了藝術(shù)、設(shè)計(jì)、科學(xué)、技術(shù)等多個(gè)學(xué)科，學(xué)生在這個(gè)方向中將會(huì)被允許使用不同領(lǐng)域的設(shè)計(jì)方法去做出大膽的探索和試驗(yàn)。

?Moving Image Design（移動(dòng)圖像設(shè)計(jì)）

通過動(dòng)態(tài)影像技術(shù)去創(chuàng)造全新的商業(yè)模式。

?Sound Design（聲音設(shè)計(jì)）

該方向主要研究聲音的實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用，不僅限于電影音樂，它涉及到所有聲音相關(guān)專業(yè)和領(lǐng)域。學(xué)生通過學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)可以更好的將聲音作為交流互動(dòng)方式。

該專業(yè)與傳統(tǒng)交互有所區(qū)別，是更空間、更實(shí)體的交互，可以理解為沉浸式的交互。

Service Design

服務(wù)設(shè)計(jì)

#社會(huì)問題/商業(yè)/環(huán)境+設(shè)計(jì)

服務(wù)設(shè)計(jì)是皇藝的傳統(tǒng)熱門專業(yè)，該專業(yè)的課程為學(xué)生提供工具，以提供人類洞察力、創(chuàng)造和原型化新的未來以及對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)的理解，從而成為現(xiàn)代世界的有效變革者。

圖源：RCA官網(wǎng)

課程涵蓋理論、講座、合作項(xiàng)目等形式，學(xué)生將通過探索服務(wù)設(shè)計(jì)理論、智力批判和在實(shí)際項(xiàng)目的真實(shí)環(huán)境中工作的經(jīng)驗(yàn)來發(fā)展實(shí)踐，學(xué)生也會(huì)接觸到跨學(xué)科項(xiàng)目，整個(gè)課程層層遞進(jìn)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

服務(wù)設(shè)計(jì)課程的目的是啟發(fā)和裝備具有廣泛設(shè)計(jì)和創(chuàng)新背景的學(xué)生應(yīng)用設(shè)計(jì)思維方法，以應(yīng)對(duì)商業(yè)、社會(huì)和公共環(huán)境中技術(shù)、社會(huì)和環(huán)境未來的挑戰(zhàn)。該計(jì)劃采用以人為本的系統(tǒng)、技術(shù)和社會(huì)趨勢(shì)方法，提供實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型變革所需的實(shí)用工具、知識(shí)框架和專業(yè)實(shí)踐。

因此大家在準(zhǔn)備作品集時(shí)，可體現(xiàn)自己對(duì)商業(yè)、社會(huì)問題、環(huán)保問題等話題的思考。譬如斬獲皇藝服務(wù)設(shè)計(jì)的王同學(xué)，便在作品集做了環(huán)保和商業(yè)結(jié)合的主題。

Innovation Design Engineering(IDE)

創(chuàng)新設(shè)計(jì)工程

#跨學(xué)科之王

IDE是皇藝與帝國(guó)理工強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的跨學(xué)科項(xiàng)目，學(xué)生可以共享教育資源，該專業(yè)的畢業(yè)生可同時(shí)獲得皇藝的MA學(xué)位以及帝國(guó)理工的MSc學(xué)位。

圖源：RCA官網(wǎng)

IDE是一個(gè)十分重視跨學(xué)科的創(chuàng)新項(xiàng)目，在課程比重和學(xué)科方向來說，也集合了兩所院校的最大優(yōu)勢(shì)，有著非常鮮明且成熟的跨學(xué)科特征，含金量可謂非常高了。

IDE課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也并不局限于交互設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)或用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)，所涉及的領(lǐng)域包括但不限于：文化、政治、經(jīng)濟(jì)、工程、生物、設(shè)計(jì)、工業(yè)、科學(xué)研究等，可謂是跨界之王！

該專業(yè)的申請(qǐng)者可以來自不同背景，如果你希望在跨學(xué)科學(xué)習(xí)中掌握顛覆性創(chuàng)作思維的話，該專業(yè)絕對(duì)適合你！

那大家在準(zhǔn)備作品集時(shí)，可利用批判性思維和顛覆性思維表達(dá)自己對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)，以及展現(xiàn)出自己的跨學(xué)科能力。

美行孟同學(xué)作品集項(xiàng)目局部

譬如在2022fall申請(qǐng)季中拿下皇藝IDE offer的孟同學(xué)，便是利用批判性和創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)理念探討了塑料對(duì)環(huán)境、社會(huì)、人、動(dòng)物、植物的影響。

MA Digital Direction

數(shù)字化方向

#批判性思維、數(shù)字技術(shù)、講故事

數(shù)字化方向研究了用于講故事的新技術(shù)的出現(xiàn)，例如VR、AR 和移動(dòng)平臺(tái)，以及講故事本身的未來。

課程中將從基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)起，再上升至學(xué)院、學(xué)院外的合作項(xiàng)目中，直至最后獨(dú)立完成項(xiàng)目。

圖源：RCA官網(wǎng)

學(xué)生將學(xué)到文化敏感性、實(shí)驗(yàn)性、跨媒體、聲音、社區(qū)或參與性等領(lǐng)域的講故事的形式、研究方法、音頻/媒體描述、表演、數(shù)字電影制作、音頻制作、AR/VR/MR原型、創(chuàng)意編碼、物理計(jì)算或定位媒體等內(nèi)容。

圖源：RCA官網(wǎng)

課程的目的是激勵(lì)傳播從業(yè)者批判性地處理當(dāng)代傳播，并發(fā)現(xiàn)新的和有意義的方式來講述當(dāng)今世界的故事，因此面向的申請(qǐng)者群體非常廣泛，適合想要批判性地使用新興的講故事工具和技術(shù)的學(xué)生。

美行馬同學(xué)作品集項(xiàng)目局部

在申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)時(shí)，大家在作品集中可利用一些新興技術(shù)來表達(dá)自己的設(shè)計(jì)理念。譬如在2022fall申請(qǐng)季中，馬同學(xué)在手勢(shì)控制迷宮中，便利用了Processing編程來制作隨機(jī)的迷宮，使用Arduino來控制迷宮的墻升降。

最終馬同學(xué)除了拿下皇藝數(shù)字方向offer外，還拿下了倫藝、愛丁堡大學(xué)，倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院、拉夫堡大學(xué)等名校的交互offer！

Global Innovation Design（GID）

全球創(chuàng)新設(shè)計(jì)

#IDE的全球化升級(jí)版

該專業(yè)也是一個(gè)雙碩士學(xué)位——帝國(guó)理學(xué)碩士學(xué)位和RCA碩士學(xué)位。它是一項(xiàng)獨(dú)特的跨國(guó)學(xué)位，匯集了三個(gè)主要的設(shè)計(jì)、文化、企業(yè)和工業(yè)中心：歐洲、北美和亞洲。

在學(xué)年期間同學(xué)們還可以前往全球其它國(guó)家的頂級(jí)院校學(xué)習(xí)，包括紐約的Pratt，東京Keio University，北京清華大學(xué)和新加坡南洋理工大學(xué)（NTU）。

GID就是IDE的全球化升級(jí)版，但是它又與IDE有一些不同，GID是一個(gè)非常新的項(xiàng)目，無論是專業(yè)涉及的內(nèi)容和研究領(lǐng)域還是課程的教學(xué)模式都非常新穎。

Global Innovation Design（GID），看名字就知道所謂的“Global”意思就是幾乎世界各地都能去，而這個(gè)專業(yè)到底是做什么的呢？

GID致力于關(guān)注全球化的動(dòng)態(tài)，研究領(lǐng)域包含市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)、企業(yè)、文化、醫(yī)療健康等，通過為各領(lǐng)域內(nèi)的企業(yè)解決問題，來滿足全球化環(huán)境下的各類需求，因此該項(xiàng)目歡迎來自全世界，所有地區(qū)和國(guó)家的學(xué)生，多學(xué)科、環(huán)境、文化背景下的學(xué)生，可以為這個(gè)項(xiàng)目中的研究注入新鮮而充滿創(chuàng)意的內(nèi)容。

小結(jié)

通過以上分析，我們可以看出皇藝的服務(wù)設(shè)計(jì)是一個(gè)將社會(huì)問題/商業(yè)/環(huán)境與設(shè)計(jì)結(jié)合的專業(yè)；IDE是一個(gè)非常注重跨學(xué)科的專業(yè)，可以獲得雙碩士學(xué)位，GID是IDE的全球化升級(jí)版；數(shù)字化方向?qū)I(yè)則適合想要批判性地使用新興的講故事工具和技術(shù)的學(xué)生；IED則是既吸收了傳統(tǒng)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，又新增了新的技術(shù)與創(chuàng)意，創(chuàng)建更可視化，更有沉浸感的交互，偏向制作互動(dòng)裝置的專業(yè)。

相信大家通過以上介紹，對(duì)皇藝的交互的5個(gè)細(xì)分專業(yè)有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)。大家可結(jié)合自己的興趣點(diǎn)和未來職業(yè)規(guī)劃選出適合自己的細(xì)分方向。