她是一個(gè)積極、細(xì)致、有創(chuàng)意的同學(xué)，她在美行思遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)最多的是作品集創(chuàng)作流程的邏輯梳理能力和概念深化聯(lián)結(jié)能力，在不斷的摸索中，創(chuàng)作出了讓自己和面試官都滿意的作品集。建議她以后要更加自信和大膽，善于發(fā)現(xiàn)生活中的創(chuàng)意和不斷提高創(chuàng)意能力。她在美行思遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)中，和老師配合也非常默契，一步步的進(jìn)展也讓他變得更自信。
她是個(gè)對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生，每天第一個(gè)來(lái)教室，最晚一個(gè)走，認(rèn)真準(zhǔn)備每一個(gè)作品集項(xiàng)目。面試前的精心準(zhǔn)備、申請(qǐng)中的不懈努力讓她在申請(qǐng)過(guò)程中游刃有余。最終也獲得了名校的青睞。
