美行思遠(yuǎn)藝術(shù)學(xué)員-李同學(xué)

本科就在美行申請(qǐng)的李同學(xué)，

成功拿到了SVA的錄取offer！

回想之前愉快又順利的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，

她決定把研究生申請(qǐng)也交給美行。

不負(fù)信任和期待，

經(jīng)過(guò)美行老師們的共同努力

李同學(xué)再次成功斬獲倫藝坎伯維爾、

AA、愛(ài)丁堡等7所名校室內(nèi)offer！

未來(lái)，她表示準(zhǔn)備等研究生畢業(yè)后

積累工作經(jīng)驗(yàn)，會(huì)再繼續(xù)學(xué)習(xí)。

如此優(yōu)秀又努力的人，

我們一起來(lái)看的申請(qǐng)故事吧~

-OFFER展示-

錄取學(xué)院：倫敦藝術(shù)大學(xué)-坎伯維爾藝術(shù)學(xué)院、AA建筑聯(lián)盟學(xué)院、愛(ài)丁堡大學(xué)、南澳大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)、伯明翰城市大學(xué)、布萊頓大學(xué)

錄取專(zhuān)業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)

錄取學(xué)歷：研究生

錄取背景：紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

李同學(xué) x 小美

本科在美行申請(qǐng)的十分順利，所以研究生申請(qǐng)也選擇了這里。

小美：那么多作品集機(jī)構(gòu)，為什么選擇美行

李同學(xué)：

在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，并不太了解藝術(shù)這方面的申請(qǐng)，所以選擇在網(wǎng)上搜索。無(wú)意中看到了美行的廣告和網(wǎng)站，因?yàn)殡x家不遠(yuǎn)就嘗試著聯(lián)系，并且預(yù)約見(jiàn)面。我在和老師聊了之后很喜歡美行，就決定在這里學(xué)習(xí)。

我第一次在美行申請(qǐng)的時(shí)候錄取了sva，當(dāng)時(shí)申請(qǐng)地十分順利，所以，研究生申請(qǐng)也再次選擇了美行。

對(duì)于一些有意思的話題，我也會(huì)經(jīng)常記錄下來(lái)，作為之后設(shè)計(jì)里的concept。

小美：簡(jiǎn)單介紹下自己吧

李同學(xué)：

我平時(shí)喜歡看綜藝和小說(shuō)，很多時(shí)候我的靈感也來(lái)源于這些。遇到節(jié)目或者書(shū)里的一些有意思的話題我也會(huì)經(jīng)常記錄下來(lái)，作為之后設(shè)計(jì)里的concept。

在我喜歡一個(gè)作品的時(shí)候，我更關(guān)注的是一個(gè)作品背后的故事，以及設(shè)計(jì)師如何將意義以自己的方式表現(xiàn)出來(lái)。就比如World Trade Center Station, 以飛翔的姿態(tài)去表現(xiàn)出對(duì)生的紀(jì)念。讓人們?nèi)タ朔?duì)911悲劇的陰影，擁抱希望。

李同學(xué)作品集局部

室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)溫暖且美好的專(zhuān)業(yè)，它是實(shí)用性設(shè)計(jì)、是美與實(shí)用的結(jié)合。

小美：為什么學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)

李同學(xué)：

在高中的時(shí)候，我并不知道自己未來(lái)想要做什么工作或者成為什么樣子的人，選擇學(xué)習(xí)室內(nèi)這個(gè)專(zhuān)業(yè)其實(shí)是一件很偶然，但我并不后悔的一個(gè)決定。

選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在追一部有關(guān)室內(nèi)設(shè)計(jì)的綜藝（夢(mèng)想改造家），里面的室內(nèi)設(shè)計(jì)師們給我留下了很深的影響。我并不只有被設(shè)計(jì)本身吸引，而是被戶主在見(jiàn)到成品后的喜悅激動(dòng)的情感而吸引。

我認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)溫暖且美好的專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)是實(shí)用性設(shè)計(jì)，它是美與實(shí)用的結(jié)合。作為設(shè)計(jì)師可以將自己的設(shè)計(jì)做出實(shí)物“全面的”展現(xiàn)給自己的客戶，用自己的設(shè)計(jì)以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)使客戶的生活或者說(shuō)生活環(huán)境變得更好。這也是為什么我會(huì)選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)作為我的專(zhuān)業(yè)。

李同學(xué)作品集局部

我給我的作品集取名為“SIGHTING”，主要?jiǎng)?chuàng)作是關(guān)注一些社會(huì)上的問(wèn)題以及我是如何通過(guò)我的設(shè)計(jì)去改善這些問(wèn)題。

小美：介紹下你的作品集，靈感來(lái)源是什么？

我給我的作品集取名為“SIGHTING”，主要?jiǎng)?chuàng)作是關(guān)注一些社會(huì)上的問(wèn)題以及我是如何通過(guò)我的設(shè)計(jì)去改善這些問(wèn)題。

李同學(xué)作品集局部

我最喜歡的作品是“RE-ENTRY”，這個(gè)項(xiàng)目原本是我大二最后一個(gè)學(xué)期的一個(gè)小組項(xiàng)目。為了作品集，我重新設(shè)計(jì)和改進(jìn)了它。它是一個(gè)幫助最近從監(jiān)獄釋放的人重新融入社會(huì)并努力減少再犯罪的機(jī)構(gòu)。在這個(gè)項(xiàng)目中，我有機(jī)會(huì)與被拘留者和監(jiān)獄看守交談，同時(shí)我也在與他們交流的過(guò)程中得到了很大的啟發(fā)。

我注意到很多罪犯選擇再次犯罪是因?yàn)樗麄兏械焦铝?，無(wú)法重返社會(huì)。而且我根據(jù)他們告訴我的信息，找到了很多可實(shí)施的策略去改善問(wèn)題，例如在機(jī)構(gòu)中為他們?cè)黾右恍┕ぷ鳈C(jī)會(huì)，讓他們學(xué)習(xí)某些技能，以及通過(guò)課程和寵物促進(jìn)他們與他人的交流。

李同學(xué)作品集局部

這個(gè)項(xiàng)目也給了我很大的啟發(fā)。就像我在項(xiàng)目中提到的問(wèn)題，“如果曾經(jīng)是罪犯，那他們永遠(yuǎn)是罪犯嗎？”答案肯定是“不”。每個(gè)人都應(yīng)該有第二次機(jī)會(huì)。在項(xiàng)目中，我希望通過(guò)設(shè)計(jì)幫助他們?nèi)ププ∵@第二次機(jī)會(huì)。

可能是因?yàn)檎鎸?shí)的和這些人接觸過(guò)又或者是因?yàn)槲艺嬲娜サ奖O(jiān)獄中參觀，所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目更像是一種使命感，我想盡我所能幫助他們，這種感覺(jué)也促使我盡可能地去使這個(gè)項(xiàng)目更完美。

李同學(xué)作品集局部

在美行學(xué)習(xí)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

小美：學(xué)習(xí)上都遇到了哪些困難

李同學(xué)：

因?yàn)榇髮W(xué)是在美國(guó)念的，會(huì)發(fā)現(xiàn)美國(guó)和英國(guó)要的東西是很不一樣的，每個(gè)項(xiàng)目的側(cè)重點(diǎn)都不一樣。所以，作品集中的項(xiàng)目基本都是重新做的。

在一開(kāi)始無(wú)論是在邏輯思路上，資料總結(jié)或是出圖方面經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段的適應(yīng)期。郭老師其實(shí)在這方面很好的幫助我，push我讓我不停的修改，從而更好的去適應(yīng)。

在美行我學(xué)習(xí)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，出圖和排版能力有了很大的提升，同時(shí)對(duì)英國(guó)的設(shè)計(jì)流程也有了更多理解。

時(shí)間充足+項(xiàng)目選題+好心態(tài)

小美：給學(xué)弟學(xué)妹們一些建議吧

李同學(xué)：

在申請(qǐng)前給自己的作品集制作留出充分的時(shí)間（過(guò)程中會(huì)不斷修改）；

項(xiàng)目選題很重要；

相信自己一定可以的，不要被別人的作品打擊到，自己的心態(tài)最重要，心態(tài)好才會(huì)有動(dòng)力。

以上就是本期的全部分享。

再次恭喜李同學(xué)！希望大家在漫漫留學(xué)路上都有堅(jiān)定下去的信?和勇?！祝?家好運(yùn)連連，都能夠順利拿到???儀的offer！