對(duì)我而言

選擇藝術(shù)這條路從來(lái)都不是偶然

而是我人生的必選項(xiàng)

我熱愛(ài)我的職業(yè)

現(xiàn)在我要把我的這份熱愛(ài)

傳遞給我的學(xué)生

為他們助力加油

成為他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾

本期專(zhuān)訪(fǎng)明星導(dǎo)師：耿老師

01

沒(méi)有什么是命中注定

但我必定要與藝術(shù)結(jié)緣

我從小就熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，非常享受創(chuàng)作和表達(dá)自己的過(guò)程。所以在我看來(lái)，走上藝術(shù)的道路對(duì)我而言是必然的。

我喜歡用繪畫(huà)，動(dòng)畫(huà)的方式去表達(dá)自我。這種方式讓我沉浸其中，通過(guò)每一幅作品傳遞獨(dú)特的情感和想法。選擇海外是想感受不同的教育背景下的藝術(shù)之路。在其他國(guó)家，我更容易接觸到全新的藝術(shù)觀念和技巧，豐富自己的藝術(shù)修養(yǎng)。

圖源于倫藝官網(wǎng)

我的動(dòng)畫(huà)作品曾獲得倫敦短片節(jié)最佳動(dòng)畫(huà)短片入圍，波蘭動(dòng)畫(huà)藝術(shù)節(jié)入圍，和其他一些獎(jiǎng)項(xiàng)。這些榮譽(yù)是對(duì)我藝術(shù)探索的認(rèn)可，同時(shí)也鼓舞著我繼續(xù)熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。

我很熱愛(ài)我的這個(gè)職業(yè)。

02

引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮

自我主觀能帶動(dòng)性

作為插畫(huà)作品集導(dǎo)師，我的教學(xué)理念是“啟發(fā)式教育”，即通過(guò)引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的自主探究和創(chuàng)新能力，以實(shí)現(xiàn)他們的個(gè)性化學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。我的教學(xué)理念是以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的個(gè)性化和實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，同時(shí)關(guān)注行業(yè)前沿和團(tuán)隊(duì)合作精神。

在我看來(lái)，學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體，也都有屬于自己的特性，我們要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性，而非是被動(dòng)的信息接受者。

03

挖掘?qū)W生優(yōu)勢(shì)

提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力

成為國(guó)際藝術(shù)教育導(dǎo)師以后，我最大的變化可能就是從一個(gè)單純的插畫(huà)創(chuàng)作者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)教育者和指導(dǎo)者。這意味著我需要更多地將注意力放在關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展上面，而不再僅僅是專(zhuān)注于自己的創(chuàng)作了。

作為一名導(dǎo)師，我需要思考如何能夠更好地將插畫(huà)技能和知識(shí)傳授給學(xué)生，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，如何幫助學(xué)生制作出優(yōu)秀的作品集，以便他們能夠在職業(yè)領(lǐng)域中脫穎而出。那我最需要做的首當(dāng)其沖的就是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)，繼而指出改進(jìn)的方向，以便他們能夠不斷提升作品質(zhì)量，向著更優(yōu)秀的目標(biāo)努力。

04

倫藝——帶你體驗(yàn)

行業(yè)天花板的資源

倫藝位于藝術(shù)氛圍濃厚的倫敦，學(xué)校周邊有許多博物館、美術(shù)館、畫(huà)廊等藝術(shù)資源，方便學(xué)生做藝術(shù)調(diào)研、學(xué)藝術(shù)知識(shí)以及熏陶藝術(shù)感。

倫藝的許多導(dǎo)師是行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的藝術(shù)家與設(shè)計(jì)師，他們?yōu)閷W(xué)生提供最前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；校內(nèi)有先進(jìn)的設(shè)備，方便學(xué)生做自己的項(xiàng)目；院校有許多與社會(huì)合作的項(xiàng)目，為學(xué)生提供了充足的實(shí)踐機(jī)會(huì)；倫藝所有院校資源共享，不管在哪個(gè)學(xué)院的學(xué)生都能享受到全校的資源...

圖源于倫藝官網(wǎng)

倫敦藝術(shù)大學(xué)注重實(shí)踐教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐探索和學(xué)習(xí)，提高實(shí)際操作能力。

所以學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)有很多實(shí)踐類(lèi)課程。如體驗(yàn)不同的繪畫(huà)表現(xiàn)形式，很多不同種類(lèi)的workshop。膠片。Mono print等等。同時(shí)導(dǎo)師還會(huì)和學(xué)生一起去美術(shù)館，線(xiàn)下的動(dòng)畫(huà)插畫(huà)師聚會(huì)和分享等。都很有意思。

05

做作品集必備能力

在做作品集的時(shí)候?qū)W生們需具備一定的審美、手繪、創(chuàng)新及寫(xiě)作能力。

一個(gè)好的插畫(huà)作品集應(yīng)該包含以下內(nèi)容：

1. 個(gè)人簡(jiǎn)介：簡(jiǎn)單明了地介紹自己的背景、教育經(jīng)歷和專(zhuān)業(yè)技能，突出自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。

2. 插畫(huà)作品：精選自己的最佳插畫(huà)作品，包括商業(yè)項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目，突出自己的創(chuàng)意表達(dá)和技術(shù)水平。

3. 故事板和故事情節(jié)：如果您擅長(zhǎng)故事插畫(huà)，可以準(zhǔn)備一些故事板和故事情節(jié)，展示自己的敘事能力和創(chuàng)意思維。

4. 視覺(jué)開(kāi)發(fā)和創(chuàng)意：展示自己的視覺(jué)開(kāi)發(fā)能力和創(chuàng)意思維，包括手繪草圖、構(gòu)思過(guò)程、創(chuàng)意思路等。

5. 技術(shù)實(shí)踐和工具使用：展示自己的技術(shù)實(shí)踐和工具使用能力，包括數(shù)字繪畫(huà)技術(shù)、軟件應(yīng)用、色彩運(yùn)用等。

圖源于倫藝官網(wǎng)

總之，一個(gè)成功的插畫(huà)作品集應(yīng)該包含多種元素，展示自己的綜合能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，同時(shí)符合自己的目標(biāo)和定位。

06

應(yīng)該怎樣提升自我能力？

設(shè)定具體的目標(biāo)：明確自己的繪畫(huà)目標(biāo)，例如想提高人體結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)能力、學(xué)習(xí)新的繪畫(huà)技法或者提高速寫(xiě)速度等。

制定計(jì)劃：根據(jù)自己的目標(biāo)，制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，包括每周或每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間安排。

參加藝術(shù)社群或者課程：通過(guò)參加藝術(shù)社群或者繪畫(huà)課程，可以結(jié)交志同道合的朋友，獲得他人的反饋和建議，激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感，同時(shí)可以獲取更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)

首要任務(wù)是培養(yǎng)良好的繪畫(huà)和設(shè)計(jì)基本功，并不斷學(xué)習(xí)和探索新的技術(shù)和創(chuàng)意表達(dá)方式。

建議多參加藝術(shù)社群和活動(dòng)，結(jié)交志同道合的朋友，獲取更多的反饋和建議，激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感。同時(shí)，要保持熱情和耐心，不斷地挑戰(zhàn)自己，追求更高的藝術(shù)境界。最后，記得堅(jiān)持練習(xí)和實(shí)踐，不斷反思和改進(jìn)自己的作品和技能，相信自己一定能夠取得不錯(cuò)的成就。

07

傳統(tǒng)的教學(xué)方式

以及“被禁錮的思想”

我接觸過(guò)的動(dòng)畫(huà)和插畫(huà)的學(xué)生，最普遍的問(wèn)題是。學(xué)生們熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。繪畫(huà)也有一定的基礎(chǔ)。但由于國(guó)內(nèi)的特殊環(huán)境。她們接觸的繪畫(huà)類(lèi)型風(fēng)格非常局限，導(dǎo)致思想的禁錮。需要讓學(xué)生體驗(yàn)不同的藝術(shù)風(fēng)格，開(kāi)闊視野。打開(kāi)新世界的大門(mén)。著重培養(yǎng)他們的審美能力及創(chuàng)造力。

因?yàn)閲?guó)內(nèi)的局限行，中外藝術(shù)學(xué)生的觀念和審美以及學(xué)習(xí)方式上都存在差異。

例如，中國(guó)藝術(shù)學(xué)生在審美觀念上往往更注重意境和氣質(zhì)的表現(xiàn)，藝術(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式相對(duì)傳統(tǒng)，注重師從制度和技法傳承；而西方藝術(shù)學(xué)生更注重形式和結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)，在學(xué)習(xí)方式上，西方藝術(shù)學(xué)生更注重自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)踐。