英國留學(xué)率不減反增

然而，全球新冠肺炎疫情仍未結(jié)束，疫情是否會(huì)成為今年留學(xué)生求學(xué)路上的“攔路虎”呢？留學(xué)生還會(huì)出國留學(xué)嗎？在選擇目的地時(shí)，與往年有何不同呢？

前段時(shí)間，全球高等教育分析機(jī)構(gòu)QS，面向約3萬名來自中國、印度、歐盟和北美地區(qū)的留學(xué)生，就新冠肺炎疫情如何影響他們的留學(xué)意愿展開調(diào)查。

報(bào)告顯示，受訪留學(xué)生中，50%以上的留學(xué)計(jì)劃受到疫情影響，其中，有66%的中國留學(xué)生受影響，在4個(gè)受訪國家和地區(qū)中占比最高。當(dāng)被問及是否會(huì)選擇繼續(xù)留學(xué)時(shí)，確定取消留學(xué)計(jì)劃的學(xué)生只占到全部受訪者的近7%，確定取消的中國留學(xué)生僅4%?？梢钥吹?，新冠肺炎疫情沒有動(dòng)搖大多數(shù)學(xué)生的留學(xué)想法，出國留學(xué)依然是塊“香餑餑”。

目前，中國是全球最大的國際學(xué)生輸出國，最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國海外留學(xué)生總?cè)藬?shù)約160萬，占全球留學(xué)生總數(shù)的14%。而隨著歐洲國家疫情相對(duì)趨緩，歐洲國家的留學(xué)申請(qǐng)熱度出現(xiàn)逆勢上升。英國大學(xué)招生服務(wù)中心發(fā)布的《2020年英國本科申請(qǐng)數(shù)據(jù)》顯示，截至今年6月30日，申請(qǐng)英國大學(xué)本科的中國學(xué)生，比去年同期增長23%，達(dá)2.4萬人。

如果你所在的學(xué)校并不是十分出色，那么就要以你所學(xué)的專業(yè)為主。學(xué)校和專業(yè)的簡介是很有必要在申請(qǐng)材料中提及的。

突出學(xué)校強(qiáng)勢專業(yè)地位。如果專業(yè)也不是很突出，可以突出學(xué)校所在的城市，比如北京的大學(xué)，學(xué)生在藝術(shù)，傳媒，文化，計(jì)算機(jī)，教育等眾多專業(yè)領(lǐng)域上都可以增加申請(qǐng)專業(yè)的錄取率。相反，如果學(xué)校所在城市較小，則可以說是見證了經(jīng)濟(jì)的差距，想通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來改變情況。

對(duì)于藝術(shù)申請(qǐng)來說，英國非?？粗刈髌芳?，英國要求的作品集并非像中國高校中的設(shè)計(jì)作業(yè)，通常只看一個(gè)成品，英國更重視創(chuàng)意，靈感搜集的過程，設(shè)計(jì)感和作品背景的深度挖掘。

對(duì)于院校背景并不好，但又特別中意世界名校的學(xué)生，不妨換個(gè)思路考慮一些申請(qǐng)難度相對(duì)低的專業(yè)，或者挑一些新開專業(yè)申請(qǐng)，難度也不是很大。

雖然英國部分大學(xué)明確要求只接受“211,985”等國內(nèi)本一學(xué)校的學(xué)生，但像南安普頓，紐卡斯?fàn)枺瑦鄱”?、UCL，約克，諾丁漢等大學(xué)一些專業(yè)不是很在意學(xué)校背景，還是會(huì)接受雙非一本院校學(xué)生。像拉夫堡的Banking and Finance，南安普頓的Global Media Management，KCL 的 TESOL等,競爭相比其他專業(yè)會(huì)低一些，也可以沖刺一下。

很多同學(xué)在大學(xué)期間就當(dāng)過學(xué)生會(huì)干部，組織、參加過很多大型活動(dòng)，比如，英語演講比賽、知識(shí)競賽等，或者在上學(xué)期間當(dāng)過志愿者，證書加上活動(dòng)照片，很有可能會(huì)為你的申請(qǐng)加分。

另外很多學(xué)生有過出國經(jīng)歷，參加過國際夏令營，海外游學(xué)。海外大師課等。假期國際游學(xué)活動(dòng)等，如果參加過這樣的經(jīng)歷，著重描寫從中得到的收獲，拿出實(shí)際的證明，會(huì)讓效果更好。

這里一定要認(rèn)真思考，自己有什么別人沒有的特點(diǎn)。深度挖掘自己與眾不同的地方，展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的魅力，要知道，英國的教授們面對(duì)大堆雷同的文書并沒有太大興趣。

三個(gè)關(guān)鍵的問題：

你為什么適合申請(qǐng)的這個(gè)專業(yè);

通過英國一年的學(xué)習(xí)你能夠獲得什么;

五年之內(nèi)有怎樣的具體職業(yè)規(guī)劃。

弄清這三個(gè)問題，使自己的回答有一定的深度，結(jié)合自己的個(gè)人特色，這樣才能吸引教授的眼球，增加自己的錄取幾率。

英國大學(xué)的offer是先到先得，擇優(yōu)錄取，具體到某個(gè)專業(yè)招生人數(shù)有限，在開放申請(qǐng)的幾個(gè)月里，到底是前期給出的offer多，還是后期給出的offer多呢?

這一點(diǎn)也是可以投機(jī)取巧的，比如帝國理工大學(xué)，算是英國申請(qǐng)開放較晚的幾所學(xué)校之一，一般在每年9-10月開放。屬于申請(qǐng)普遍嚴(yán)格，所以建議提早申請(qǐng)哦。但是，相對(duì)熱門的專業(yè)，最佳申請(qǐng)日期還是要前移一段時(shí)間，因?yàn)殡S時(shí)會(huì)因人滿而關(guān)閉申請(qǐng)。

相信想申請(qǐng)英國留學(xué)的小伙伴們都知道，文書材料（PS，CV，RL）是英國留學(xué)申請(qǐng)的必備材料。從過去兩年的申請(qǐng)情況來看，在學(xué)生背景相似的情況下，申請(qǐng)人是否可以獲得大學(xué)錄取主要取決于申請(qǐng)文書，申請(qǐng)文書在申請(qǐng)過程中的重要性不言而喻。

申請(qǐng)文書一直以來被認(rèn)為也是申請(qǐng)留學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)，申請(qǐng)文書除了介紹教育背景和申請(qǐng)目標(biāo)等基本信息外，更是學(xué)生和招生官建立溝通的“橋梁”，招生官需要在有限篇幅內(nèi)用較短的時(shí)間一眼看出你的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、成長歷程以及你對(duì)專業(yè)的興趣、學(xué)習(xí)的渴望和未來可塑性。