作為在2021年QS藝術(shù)與設(shè)計排行榜中,位居意大利第1、歐洲第3、全球第5的米蘭理工大學(xué),開設(shè)了眾多王牌藝術(shù)設(shè)計專業(yè),建筑專業(yè)便是其中之一。
米理的建筑專業(yè),是意大利第1,歐洲第5,世界第10,含金量十足,因此競爭非常激烈。
而雙非背景的她,通過在美行的一路披荊斬棘,實現(xiàn)快速進(jìn)步,將“焦慮”一點點轉(zhuǎn)化為實力,最終PK掉眾多強有力的競爭者,拿到了夢校米理的建筑offer!
下面咱們就進(jìn)入本期明星學(xué)員母同學(xué)的申請世界,看她制作出了怎樣的作品集,以及給大家?guī)砹四男毑亟ㄗh!
本期美行學(xué)員
母同學(xué)
在讀學(xué)校:河南城建學(xué)院
錄取學(xué)歷:研究生
申請專業(yè):建筑學(xué)
錄取院校:米蘭理工大學(xué)
-offer展示-
導(dǎo)師眼里的她
李老師
院校背景:
謝菲爾德 城市設(shè)計碩士
湖北美術(shù)學(xué)院 環(huán)藝
授課專業(yè):
城市設(shè)計,景觀
教學(xué)特點:
多年教學(xué)經(jīng)驗,耐心,善于邏輯梳理規(guī)劃
學(xué)員錄取院校:
倫敦大學(xué)學(xué)院、謝菲爾德大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、卡迪夫大學(xué)、墨爾本大學(xué),皇家墨爾本大學(xué)、新南威爾士大學(xué),阿德萊德大學(xué),莫納什大學(xué)、米蘭理工大學(xué)等。
導(dǎo)師評價:
母同學(xué)是一個主觀能動性很強的學(xué)生。第一次跟她溝通的時候,發(fā)現(xiàn)她很有條理性,但很難將信息歸整邏輯的表達(dá)出來,所以后面我們在溝通項目的過程中會強調(diào)項目邏輯關(guān)系的梳理和信息可視化的重要性。
上課期間母同學(xué)的表現(xiàn)最令我印象深刻的是她很積極,會發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計上的問題和不足,及時與我溝通,然后我們會探討解決;同時她也會認(rèn)真地完成我每次課后布置的任務(wù),這是她作品集能快速完成的原因。項目推進(jìn)的節(jié)奏非常重要,這一點我們一直配合地很好。
另外她也一直在擔(dān)心自己的背景可能會影響自己的申請,時常處于焦慮之中,不過她的情緒調(diào)節(jié)能力也很強,情緒管理很不錯。最終如愿以償!希望以后她能在米理的日子里不忘初心,繼續(xù)努力!
進(jìn)入母同學(xué)Q&A環(huán)節(jié)
1.選擇美行,一是因為美行很專業(yè),二是背景很強的老師很多,老師們也很負(fù)責(zé)。
Q:如何開啟與美行的緣分?
在決定留學(xué)之前,也經(jīng)歷了可以說是人生低谷吧,個人覺得讀書還是一條前途光明的路,所以大學(xué)畢業(yè)之后選擇考研,但結(jié)果并不是很好,后來就決定留學(xué)了。
在了解對比了多個留學(xué)機(jī)構(gòu)之后,我選擇了美行,我選擇美行主要有兩點很吸引我,一就是藝術(shù)留學(xué)方面很專業(yè),二就是美行有很多背景很強的專業(yè)老師,每一個幫助過我的老師都很負(fù)責(zé),對于我的許多問題都耐心解答,給出自己的建議。
2.我是一個有興趣才會有動力的人。
Q:個人興趣與愛好
我覺得想要做成一件事,首先這個事一定要是你熱愛的。我是一個有興趣才會有動力的人,小時候?qū)W習(xí)過畫畫,我當(dāng)時認(rèn)為畫畫是最有意思的事情,后來接觸到設(shè)計,發(fā)現(xiàn)設(shè)計的有趣在于可以隨心所欲的表達(dá)你想表達(dá)的,即使最后方案可能不會成為現(xiàn)實,但重要的是在做設(shè)計過程中的思考。
最喜歡的一位藝術(shù)家就是安東尼奧·高迪,他在我心中就是一個天才,相比較“方盒子”理性派建筑,我更喜歡他“放蕩不羈愛自由”的建筑風(fēng)格。
3.準(zhǔn)備作品集的過程可以說是“痛并快樂著”。
Q:為什么選擇這個專業(yè)?
在選專業(yè)的過程中也有過動搖,差點選了插畫專業(yè),后來我選擇了更了解、更擅長的建筑專業(yè)。準(zhǔn)備作品集這個過程可以說“痛并快樂著”哈哈。
每次沒有思路,靈感枯竭的時候,還好有李老師可以給我她的想法和建議,每次上完課,我都覺得思路清晰了很多。所以,我覺得思路清晰是最重要的,什么時候都不能丟失設(shè)計過程中的邏輯。
4.我的作品集準(zhǔn)備周期比較充足,從調(diào)研到排版,都是跟著老師按部就班做的。
Q:介紹一下自己的作品集
我的作品集準(zhǔn)備時間比較充裕,所以都是按部就班的跟李老師一起從調(diào)研開始,到最后出圖排版,一共做了4個項目。
在項目的選題上,是結(jié)合了目標(biāo)院校的特點和李老師的經(jīng)驗來溝通選題,我的四個項目分別是:集合公寓設(shè)計,展覽館+wework功能,蒙古包改造,城市設(shè)計;尺度、類型和功能結(jié)構(gòu)都不相同,各有側(cè)重。
因為之前就考慮去歐洲的學(xué)校,所以調(diào)研過米理偏向的設(shè)計風(fēng)格,我覺得米理更注重方案的邏輯性和落地性。所以我的項目中沒有出現(xiàn)超高層類型的設(shè)計。在作品集中一定要多一些分析圖,來解釋說明你的設(shè)計邏輯,還有渲染圖的材質(zhì)也要考慮,這些都是表達(dá)你的思考的深度,老師們會更喜歡看到這樣的圖紙。我認(rèn)為這比造型更重要。下面展示一下我的兩個項目:
這個項目是集合公寓,項目場地位于中國香港,我很喜歡這個項目的點在于,設(shè)計這個項目的過程中進(jìn)行了小實驗,因為香港雖然極度繁華,但是貧富差距很大,同時香港的人口密度很高,因此香港出現(xiàn)了劏房這種惡劣的居住形式,來滿足低收入人群的居住。我這個項目是用“擠壓”的概念,表達(dá)在一個用地緊張的情況下盡可能的來容納更多的人居住,并且提供更多的公共空間來提高生活品質(zhì)。
母同學(xué)作品集
這個項目是一個城市設(shè)計,因為考慮我申請的方向是可持續(xù)建筑,所以這個項目里也植入了一些可持續(xù)的概念,項目位于廣州,這個項目也算一個廢棄糖廠的改造,尺度很大,我比較喜歡的點是這個利用了廢棄的工廠結(jié)構(gòu)來植入功能,重新喚起當(dāng)?shù)鼐用窈驮?jīng)的使用者的美好回憶。
母同學(xué)作品集
5.做作品集的過程中,還好有李老師及時糾正我的想法,幫我理清設(shè)計思路。
Q:在學(xué)習(xí)的過程中,覺得最大的挑戰(zhàn)是什么呢?
剛開始做作品集的時候,我覺得最大的挑戰(zhàn)就是作圖了,分析圖不知道怎么做,還有渲染,P圖最后感覺不出效果,但是這些技術(shù)上的問題都很好解決,到了后期最大的難題就是我發(fā)現(xiàn)自己自主思考的能力不夠,做設(shè)計的思路不清晰,總是在一些沒有用的方向上浪費時間。還好李老師及時糾正我的想法,每次都是她幫助我理清設(shè)計邏輯,跟我溝通,對我的幫助很大!
6.做作品集靠我自己是沒辦法完成的,還好在美行遇到了很多幫我的老師。
Q:在美行的學(xué)習(xí)與收獲。
做作品集靠我一個人是沒有辦法完成的,還好在美行遇到了這么多幫助我的老師,我印象最深的是我參加的兩次review,在整個過程中不論是我自己匯報,還是聽其他同學(xué)匯報,我都有很多收獲,每一個老師都有自己的風(fēng)格,和在設(shè)計上不同的考慮,讓我知道自己還有哪些地方做成什么樣更好;還有美行有很多大神同學(xué),他們的作品都非常棒值得學(xué)習(xí)。
7.做作品集最重要的是找到適合自己的老師。
Q:對學(xué)弟和學(xué)妹的一些建議
我給大家的建議是在做作品集的時候,一定要和老師溝通,而不是一味地聽老師講,說出自己的問題和看法,這樣在整個作品集的制作過程會少走很多彎路,還有就是對自己要求嚴(yán)格,一定要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),有產(chǎn)出才會有往下深化的過程。還有找到適合自己的老師這點很重要。
8.希望自己能一直積極樂觀地努力下去。
Q:未來的打算
馬上要開始新的人生旅程,也將會面臨更大的挑戰(zhàn),希望自己積極樂觀的一直努力下去吧。
如果基礎(chǔ)薄弱,背景一般,但立志于拿名校offer,最靠譜也最快速的途徑,便是像母同學(xué)這樣找到一位適合自己的老師,帶著自己不斷突破自己,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,達(dá)到名校錄取要求。
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