本期專訪學員：錢同學

本期專訪內(nèi)容我們邀請到的是一位全程線上課教學的“云端學員”錢同學。為了夢校的申請與美行開啟“異地戀”模式，全線上教學模式使藝術教學的形式跨越了時間空間上的距離。

作品集的設計邏輯的嚴謹性和富有難度的設計產(chǎn)出。通過錢同學和導師一起精心策劃和實踐，展示了對問題的深入分析和解決方案的創(chuàng)意性設計。作品集呈現(xiàn)的整潔風格突出著功能和用戶體驗的關注，凸顯了錢同學對細節(jié)和用戶需求的精準把握。

在美行導師線上遠程指導下，錢同學將美學元素和用戶體驗融為一體，最后裝置藝術作品的落地既富有美感又符合功能需求。使他的作品集在申請中更契合綜合類院校，滿足其要求的專業(yè)能力和潛力。雙非背景順利拿下在國內(nèi)招生名額極少，錄取率極低的格拉斯哥藝術學院offer，同時也收獲了英國頂尖學府拉夫堡大學的青睞！讓這場“異地戀”Happy Endding。

下面一起走進美行錢同學的申請故事，看看他有哪些與眾不同的閃光點！

錢同學錄取信息

錄取背景

湖北工業(yè)大學-產(chǎn)品設計

錄取學歷

研究生

錄取專業(yè)

服務設計

錄取院校

格拉斯哥藝術學院、拉夫堡大學

- 錢同學所獲offer展示 -

格拉斯哥藝術學院（GSA） 

格拉斯哥藝術學院The Glasgow School of Art, 成立于1845年，是英國最著名和最古老的藝術桂冠，世界頂尖藝術學院，藝術設計位列全球前十的名校，也是現(xiàn)存為數(shù)不多的獨立藝術院校之一，享譽全球。

錢同學導師龐老師

?院校背景

拉夫堡大學 服務設計創(chuàng)新（理科）碩士

上海東華大學 工業(yè)設計（理科）學士

?授課專業(yè)

工業(yè)設計、交互設計

?學員錄取院校

倫敦藝術大學、皇家藝術學院、愛丁堡大學、拉夫堡大學、格拉斯哥大學、倫敦大學金史密斯學院、加州藝術學院、藝術中心設計學院、帕森斯設計學院、普瑞特藝術學院、伊利諾伊大學香檳分校等、澳洲科技大學、代爾夫特理工大學、梨花女子大學。

錢同學導師錢老師

?院校背景

拉夫堡大學 工業(yè)設計碩士

?授課專業(yè)

工業(yè)設計、交互設計

?學員錄取院校

皇家藝術學院、倫敦藝術大學、愛丁堡大學、倫敦大學金史密斯學院、AA建筑聯(lián)盟學院、拉夫堡大學、紐約大學、伊利諾伊大學香檳分校、卡內(nèi)基梅隆大學、帕森斯設計學院、普瑞特藝術學院、羅德島設計學院、藝術中心設計學院、加州藝術學院等。

 小美 X 錢同學 

我與美行的故事——

幸而相遇 志有所達!

我熱愛探索自然與戶外活動，愛好于攝影和音樂，特長是觀察和表達細節(jié)，善于思考和解決問題。我最喜歡的設計師是Dieter Rams，因為他的作品注重簡潔、實用和功能性，與我的審美和價值觀相契合。他的設計作品以其極簡主義和易用性而聞名，極大的激發(fā)了我的創(chuàng)造力，并給予了我理解和追求卓越設計的動力。

首先，選擇在美行思遠學習是因為它注重學術成就和知識傳授，提供高質量的課程和教學資源，能夠幫助學生在學業(yè)上取得成功并為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

其次，美行思遠有著個性化的輔導，注重個體差異和個性化需求，為每個學生提供量身定制的學術輔導和發(fā)展計劃，幫助他們實現(xiàn)自己的學術和個人目標。

最后，在美行思遠，我不僅高質量的完成了項目制作并得到了心儀的offer，同時也在這里結識了一些志同道合的朋友和老師，是一段很難忘的經(jīng)歷與回憶。

麥當勞

你是懂服務的~

《The Founder》是一部2016年上映的電影，講述了麥當勞的創(chuàng)始人兼CEO雷·克羅克的故事。電影中描繪了雷·克羅克通過優(yōu)化服務流程、標準化運營和創(chuàng)新營銷策略來改進客戶體驗的努力。例如，電影展示了他通過精簡制作步驟和提高顧客點餐效率，實現(xiàn)了快速服務。他還引入了兒童套餐和快車道等創(chuàng)新做法，為顧客提供不同選擇和方便，擴大了顧客群體并提升了他們的體驗。這讓我對服務流程和系統(tǒng)化設計產(chǎn)生了極大興趣，也透過電影看到了服務設計的潛力。

我的項目為坐姿健康和優(yōu)化辦公環(huán)境而生

我最滿意的項目是第二個項目，是針對辦公環(huán)境人群的交互產(chǎn)品設計。在調研之初我觀察市場中的坐姿矯正產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)這些產(chǎn)品治標不治本，并不能讓人民從意識上客服翹腿。

我的產(chǎn)品利用紅外線傳感技術，實時檢測用戶的坐姿行為而觸發(fā)的矯正懲罰機制。這個項目的設計緣由點正是因為關注到周圍有很多人（包括自己）受到不良坐姿習慣危害的影響，因此在產(chǎn)品設計時我也是目標用戶之一，可以更清楚的以人為本去分析使用產(chǎn)品的感受。

錢同學作品集部分內(nèi)容展示

碰壁后迅速整理情緒，再大膽嘗試！

我認為在學習過程中最具有挑戰(zhàn)性的一件事是在做作品集項目中調研部分的人物采訪環(huán)節(jié)。由于我是一個比較內(nèi)向的人，因此初次嘗試對我來說是極大的考驗，在人來人往的人群中，我需要不斷去邀請，被拒絕，再邀請。在第一次被拒絕后我甚至感到失落，認為不會有人會接受采訪，但當越來越來的人開始接受我的采訪時，積少成多，我學到了尋找采訪目標的經(jīng)驗，使得后續(xù)我被拒絕的概率大大降低。

更重要的是學會了碰壁后迅速整理情緒繼續(xù)大膽嘗試的心態(tài)，這使得我在尋找項目解決方案時受益匪淺。

美行導師，

拉滿我的情緒價值

在美行思遠學習的這段時間里，我認識了這里的一些老師，他們除了日常的學習輔導之外，也會重視學生的心理健康。美行思遠的老師關心學生的情感狀態(tài)和心理健康，會傾聽他們的訴求和困擾，并提供情感支持與建議。

同時，老師們也會和學生分享職業(yè)經(jīng)驗和行業(yè)見解，指導他們規(guī)劃未來的職業(yè)發(fā)展路徑，幫助他們了解自己的興趣和優(yōu)勢。

在美行思遠的學習過程中，我不僅能夠獲得了學術上的收獲，還培養(yǎng)了自信、拓展視野、建立人際關系等方面的能力。

祝福所有美行思遠的教師：

愿您的教學充滿激情和智慧，能夠激發(fā)學生的學習興趣和求知欲，助力他們實現(xiàn)自己的夢想。希望您在教學過程中能夠獲得滿滿的成就感和喜悅，成為學生生命中的重要導師和榜樣。

祝福美行思遠：

愿美行思遠繼續(xù)秉承優(yōu)質教育的理念，為學生提供多元化和個性化的學習機會。希望美行思遠能夠不斷創(chuàng)新和發(fā)展，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和成長機會，塑造他們成為具有全球視野和綜合素養(yǎng)的未來領導者。

祝福美行思遠的學生：

愿你們在美行思遠的學習過程中收獲知識、發(fā)現(xiàn)潛力、鍛煉能力。希望你們能夠充分利用所學知識和機會，努力追求卓越，為自己的人生目標而奮斗。相信你們將成為社會的棟梁，為世界的發(fā)展做出卓越的貢獻。

愿美行思遠的教師和學生們都能團結合作，相互尊重和支持，共同創(chuàng)造一個積極、溫馨而有成就感的學習環(huán)境。祝福你們在未來的旅程中取得更大的成就和幸福的人生。

作品集/時間/機構

當你們在學習道路上邁出第一步時，我想分享一些建議給你們：

作品集：建立一個令人印象深刻的作品集是非常重要的。不要只是追求數(shù)量，而是注重質量。選擇一兩個你真正熱愛的項目，并全力投入，展現(xiàn)出你的才華和獨特性。

時間規(guī)劃：合理規(guī)劃時間是成功的關鍵。制定一個周密的學習計劃，包括每天的任務和目標。確保給自己足夠的時間來完成作品集和準備考試，同時也要留出時間來放松和休息，保持身心健康。

錢同學作品集部分內(nèi)容展示

選擇老師或輔導機構：尋找對你有啟發(fā)和指導意義的老師或輔導機構是非常重要的。選擇那些經(jīng)驗豐富、教學方法靈活、能夠理解你的需求并給予個性化指導的老師或機構。他們可以幫助你充分發(fā)揮潛力，取得更好的成績。

多元化發(fā)展：除了學術上的努力，也要注重個人興趣和愛好的培養(yǎng)。參加社團活動、做義工、學習新技能，這些都能夠豐富你的人生經(jīng)歷，塑造你的個性，也有助于你的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展。

保持好奇心和學習態(tài)度：永遠保持好奇心，不斷探索和學習新知識。不要害怕失敗，把每次失敗都看作是學習的機會。堅持不懈，相信自己，你們一定會取得成功。

希望這些建議能夠對你們有所幫助，祝你們在學習和成長的道路上一帆風順，取得輝煌的成就！

About

未來——

在達成我的短期目標后，我計劃努力在業(yè)界成為一名有影響力的設計師。為此，我需要持續(xù)學習并跟蹤服務設計領域的最新發(fā)展，參與行業(yè)研討會、培訓課程和學術會議，與領域專家進行交流，拓寬你的視野。通過具體項目實踐，不斷提升我的設計能力和解決問題的能力。

錢同學作品集部分內(nèi)容展示

同時構建業(yè)內(nèi)知名度，積極參與行業(yè)社群和活動，建立個人品牌和專業(yè)聲譽。撰寫博客、論文和案例研究，分享我的經(jīng)驗和見解。參與行業(yè)評選和設計競賽，展現(xiàn)創(chuàng)造力和影響力。與行業(yè)內(nèi)的意見領袖和公司高管建立聯(lián)系，參與行業(yè)合作項目，提升我在業(yè)界的知名度和影響力。并且需要發(fā)展領導力和影響力，承擔更多在項目中的重要角色，擴大我的影響力和推動力。