在前一段剛落下帷幕的美行思遠ACCD動畫大師行，為期18天的全國巡回活動中，Jay Jackson教授走過北京、上海、廣州、深圳、杭州、武漢，成都、西安、鄭州，一路分享創(chuàng)作動畫作品集的秘籍和技巧。在各位學(xué)生和家長的支持與幫助下，取得了一致好評

為幫助同學(xué)們提前熟悉與掌握即將到來的留學(xué)面試難題，他根據(jù)自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗，現(xiàn)場對各位同學(xué)進行1V1面試指導(dǎo)！為大家?guī)砹艘粓鼍始姵实木€下面試課程，教授從自身角度出發(fā)、客觀務(wù)實的幫助學(xué)生在作品集的“最后一步”獲得本質(zhì)飛躍，從量到質(zhì)的突破中西藝術(shù)思維的壁壘、打造個性化的優(yōu)秀作品集成果。

使大家不僅可以全方位提升作品集質(zhì)量，還提升了動畫設(shè)計水平和能力。同時幫助準留學(xué)生們找到自身的閃光點，在面試中從容發(fā)揮~

在線下面試過程中，面對MAXer犀利發(fā)問，Jackson教授給出了怎樣的滿分答案？一場官方權(quán)威的面試干貨講解與復(fù)盤已準備好，一塊來瞅瞅~

對話大師

Jackson × MAX學(xué)子

大師行 · Jay Jackson

ACCD

Jay Jackson

ArtCenter College of Design

● 資深動畫師

● 故事板創(chuàng)作藝術(shù)家

● 擁有30多部動畫電影的經(jīng)驗

● 美國藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院ACCD動畫導(dǎo)師

● 電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院AMPAS成員

1979年Jay Jackson從美國堪薩斯城來到洛杉磯開啟了自己的動畫職業(yè)生涯。至今已有45年美國一線動畫工作經(jīng)驗。迄今為止，他已參與制作了30部動畫電影

其職業(yè)生涯可謂星光熠熠。他曾是迪士尼的首席動畫師，環(huán)球影業(yè)的藝術(shù)設(shè)計師，夢工廠的動畫師，更是索尼圖像工廠的電腦動畫師。他參與創(chuàng)作的動畫電影佳作無數(shù)，包括我們熟知的《貓和老鼠》、《人猿泰山》、《功夫熊貓》等經(jīng)典之作。

提問&解答

Qustions&Answers

作品集內(nèi)容要怎樣準備？

基本上在每個學(xué)生面試的時候，教授Jay Jacson閱覽完學(xué)生作品集都會問學(xué)生想申請的是Animation（動畫）還是Concept Art（概念設(shè)計）。

Jay Jackson：學(xué)生需要明確自己的發(fā)展方向是Animation還是Concept Art。如果學(xué)生想申請的是概念藝術(shù)（Concept Art），可以更多的去展示你對“不同故事背景”的深入設(shè)計。如果想申請的是Aniamtion（動畫），需要向我展示出良好的動畫運動原理。

故事版怎么繪制？

Jay Jackson：首先需要先對鏡頭的景別有清晰的概念。可以通過拉片去深度理解不同鏡頭使用的目的。在有了良好的基礎(chǔ)之后，可以著手去把自己的故事通過畫面表達出來。在自己繪畫的過程中也比較推薦先用第一感覺先快速通過Thumbnail（拇指）畫?遍。然后再精細畫面內(nèi)容完成成稿。

美?學(xué)員孫同學(xué)部分作品集內(nèi)容展示

院校對繪畫的風(fēng)格有沒有傾向？

Jay Jackson：并沒有非常明確的標準。但是像卡通的（cartoon）和比較寫實的人物，在身體比例上就會有很大的差距。這里是在挑選作品集的時候會著重考察的點，這個地方可以很好的暴露你對人體知識的掌握情況

美?魏同學(xué)部分作品集內(nèi)容展示

美?華同學(xué)部分作品集內(nèi)容展示

人物的動態(tài)如何畫才更生動？

Jay Jackson：項目設(shè)計階段，最直接的方法就是自己演一遍錄下來，或者看著鏡子里的自己畫。聽上去可能有些原始，但是很高效。

比較鼓勵學(xué)生們要敢于嘗試新的創(chuàng)作思路和方法，勇于挑戰(zhàn)自我、突破極限。同時，強調(diào)藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的重要性，教授認為只有將藝術(shù)與技術(shù)完美結(jié)合，才能創(chuàng)作出真正優(yōu)秀的動畫作品。（教授在現(xiàn)場也為學(xué)生做了人物動畫態(tài)的動作，強調(diào)做動作的時候也要自己去充分感受你的重心。）

當(dāng)然如果想畫的如魚得水，平常的速寫也不能松懈，一定要走出去，積極觀察生活， 日積月累提升觀察能力。

美?華同學(xué)速寫練習(xí)

中美學(xué)生的區(qū)別?

Jay Jackson：最大的區(qū)別就是，往往中國的學(xué)生會比較內(nèi)向，相比于本土學(xué)生，不是很放的開。教授強調(diào)動畫創(chuàng)作不僅僅是技術(shù)的堆砌，更是對生活的感悟和藝術(shù)的表達。希望同學(xué)們可以多多交流，參與進去。

Ai對這個行業(yè)的影響?

Jay Jackson：雖然Ai可以畫出很精致的畫面，效率也極其高。但是概念設(shè)計相比于后期的animation，我覺得概念設(shè)計還是很難被ai取代的。因為電影、動畫、往往也不是完全依賴于畫面的精致度。更多的是“人情味” 。Ai更多還是需要去通過輸入的關(guān)鍵詞，然后運算數(shù)據(jù)，但是概念設(shè)計部分大多會融 入很多設(shè)計師自己的生活內(nèi)容。

教授表示AI技術(shù)目前還無法完全取代動畫師的工作，但它可以在一些重復(fù)性、繁瑣性的工作中發(fā)揮重要作用，從而幫助動畫師們更好地專注于創(chuàng)作本身。

Jay Jackson教授也為想申請ACCD或動畫相關(guān)專業(yè)的學(xué)生提出了一些建議：

語言關(guān)是重中之重，要自信交流、在課堂活躍、參加小組討論的基礎(chǔ)；要具備批判性地看待他人和自己的作品的能力，學(xué)會從不同的角度審視自己的作品，發(fā)現(xiàn)其中的不足并努力改進。在動畫創(chuàng)作的道路上，不僅要注重刻畫生動的人物性格、構(gòu)思扣人心弦的故事情節(jié)，還要細心打磨每一個畫面細節(jié)。

同時多參加實踐活動，無論這些活動是否與藝術(shù)相關(guān)，因為實踐經(jīng)驗對于我們的成長至關(guān)重要。在選擇了動畫專業(yè)以后，要時刻關(guān)注這個專業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)前景，以便為自己的未來做好充分的準備。

美行思遠大師行

對藝術(shù)的追求，從未停止

與美行一起對話世界！

對藝術(shù)的追尋，美行從未停下腳步。我們追求藝術(shù)的美，我們更能發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美。在過去的十年里，我們十年如一日的在藝術(shù)的道路上追求新的拓展，帶領(lǐng)美行學(xué)子與世界級藝術(shù)大師近距離接觸，為在讀學(xué)員全周期的提供藝術(shù)升級服務(wù)，提高名校申請成功率。Parsons、RSID、CCA、Pratt、RCA、CSM、LCC、Berklee、MI...等名校教授都在美行留下完美足跡，使我們的學(xué)生不出國門就可以提前海外教學(xué)氛圍、適應(yīng)中西結(jié)合的教學(xué)模式?？烊艘徊降牧魧W(xué)模式和未雨綢繆的教學(xué)方式讓我們的學(xué)生遍布海外名校！

目前，美行已和近百所海外知名院校建立了長期大師行合作關(guān)系。我們致力于打破信息差，讓學(xué)子面對面與名校教授對話，為全國各地的藝術(shù)學(xué)員和懷揣藝術(shù)夢想的追夢人帶來來自全球的有深度、有創(chuàng)造力的前沿知識。

大師行活動設(shè)有大師現(xiàn)場院校解讀、作品點評、現(xiàn)場動手能力或者創(chuàng)意等環(huán)節(jié)。從多渠道、多層次、多維度等構(gòu)建立體化的藝術(shù)教育服務(wù)體系

●MAX Lecture院校解讀

現(xiàn)場還原海外名校的錄取偏好、教學(xué)特色、校園環(huán)境等。

●MAX Seminar專業(yè)深度研討

體驗沉浸式西方藝術(shù)名校課堂的思維和教學(xué)方式，共同探討藝術(shù)專業(yè)、社會等藝術(shù)話題。

●MAX Portfolio review1V1指導(dǎo)

大師1V1教學(xué)，作品集評估，并提出針對性、個性化解決方案。

●MAX workshop工作坊

在工坊中，美行學(xué)子有機會與來自海外院校的教授直接互動，參與現(xiàn)場交流，分享設(shè)計心得。與教授一起探討各種藝術(shù)相關(guān)話題。

●MAX Q&A答疑解惑

還有引人尖叫的線下互動與學(xué)員福利：專業(yè)解答院校申請、專業(yè)選擇等藝術(shù)留學(xué)常見問題，現(xiàn)場答疑解惑。

藝術(shù)需要對話，我們需要站在藝術(shù)“巨人”的肩膀上看世界，一起探索藝術(shù)與設(shè)計魅力！下一季大師行活動正在籌備中，我們期待與您同行~