自2022年fall入學(xué)早申開始，美行學(xué)員就開啟了爆發(fā)式收獲名校offer，學(xué)員們一個(gè)個(gè)迎來心儀夢校offer！

而近期美行跨專業(yè)學(xué)員孫同學(xué)和孟同學(xué)，更是憑借超強(qiáng)實(shí)力斬獲兩枚王炸offer——

他們分別斬獲全美交互第1超難錄取的卡耐基梅隆大學(xué)交互offer，以及皇藝與帝國理工合作的跨學(xué)科專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)工程(IDE)offer，這兩個(gè)offer含金量十足炸裂！

-offer展示-

孫同學(xué)和孟同學(xué)因是跨專業(yè)，所以在學(xué)習(xí)過程中遇到了不少實(shí)踐和創(chuàng)意的問題，但在老師帶領(lǐng)下，他們一路過關(guān)斬將，獲得快速成長，并提交出了符合卡梅、皇藝這樣頂尖院校要求的作品集！

那這兩位學(xué)員都創(chuàng)作出了怎樣的作品集呢？他們有什么成功之處可借鑒？想申上卡梅、皇藝這樣的頂尖院校，需要具備哪些條件呢？下面就由本期美行專訪明星導(dǎo)師、教學(xué)戰(zhàn)績累累的張老師為我們揭秘！

本期專訪明星導(dǎo)師

張老師

?學(xué)歷背景

南安普頓大學(xué) 交互設(shè)計(jì)碩士

?授課專業(yè)

交互設(shè)計(jì)

?履歷

作品曾獲時(shí)報(bào)金犢獎

作品曾獲全國設(shè)計(jì)大師獎

?學(xué)員錄取院校

英國：皇家藝術(shù)學(xué)院 、倫敦傳媒學(xué)院、創(chuàng)意人工智能學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院 、愛丁堡大學(xué)、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院、拉夫堡大學(xué)、 利茲大學(xué)、倫敦大學(xué) 金史密斯學(xué)院、南安普頓大學(xué)、布魯內(nèi)爾大學(xué)、金斯頓大學(xué)等。

美國：紐約大學(xué)、華盛頓大學(xué)、佐治亞理工大學(xué)、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、 普瑞特藝術(shù)學(xué)院、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、密歇根大學(xué)、加州藝術(shù)學(xué)院、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院、 羅徹斯特理工大學(xué)、邁阿密大學(xué)、東北大學(xué)、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院等。

其他：香港理工大學(xué)、意大利米蘭理工大學(xué)、加拿大安大略大學(xué)、約克大學(xué)、謝爾丹大學(xué)、艾米麗卡爾大學(xué)、墨爾本皇家理工大學(xué)等院校offer。

導(dǎo)師干貨分享時(shí)刻

01.

想申請到名校

需要老師與學(xué)生齊心配合

能拿到名校offer，是經(jīng)驗(yàn)的積累，對各個(gè)專業(yè)特點(diǎn)的了解，是學(xué)生與老師的配合，齊心協(xié)力達(dá)成同一目標(biāo)，是勇于嘗試和創(chuàng)新，不斷做出更優(yōu)秀的作品。

02.

一個(gè)項(xiàng)目比較有探究價(jià)值的話

它的深度和難度才能上去

兩位都是轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，在設(shè)計(jì)過程中都遇到過很多實(shí)踐和創(chuàng)意上的問題，但其實(shí)在設(shè)計(jì)的過程中遇到瓶頸是非常正常的事情，太過順利的項(xiàng)目不一定是一件好事，因?yàn)橐坏┮粋€(gè)項(xiàng)目是比較有探究價(jià)值的，它的深度和難度才能上去，也就是說它才是一個(gè)值得去做的項(xiàng)目。

在學(xué)生遇到瓶頸的時(shí)候，首先我會了解這個(gè)困難的根源問題出在哪。如果是調(diào)研過程上的問題，其實(shí)是比較好去解決的，我會尋找很多不同的方法讓他們?nèi)ビ帽容^快速的方式模仿，然后選出最適合項(xiàng)目的某種方式，讓學(xué)生舉一反三繼續(xù)做下去。如果遇到的是創(chuàng)意或邏輯上的問題，我會引導(dǎo)學(xué)生理順邏輯尋找靈感，使其更加清晰、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致。

03.

學(xué)生作品集項(xiàng)目里

有批判性設(shè)計(jì)、有學(xué)生的全新突破

錄取RCA的孟同學(xué)作品集項(xiàng)目——

該項(xiàng)目利用批判性設(shè)計(jì)的理念探討了塑料對環(huán)境、社會、人、動物、植物的影響，我們每個(gè)生物現(xiàn)在身體中都存在大量的塑料因子，如何讓大家思考并開始做出改變？各個(gè)環(huán)節(jié)和行業(yè)甚至未來會變的如何？這就是innovation的魅力所在。

孟同學(xué)作品集項(xiàng)目

錄取CMU的孫同學(xué)作品集項(xiàng)目——

該項(xiàng)目是學(xué)生全新的突破，利用speculative的思維對人與人之間的關(guān)系方面全新理解和領(lǐng)悟，項(xiàng)目過程中學(xué)生也遇到了很多困難，比如第一次嘗試3d打印，第一次嘗試展覽的形式等，由于轉(zhuǎn)專業(yè)再加上學(xué)生在美國上學(xué)遠(yuǎn)程授課，我一同與學(xué)生在探索中成長和學(xué)習(xí)最終達(dá)到了不錯(cuò)的項(xiàng)目效果。

孫同學(xué)作品集項(xiàng)目

04.

想申請卡梅這樣的頂尖院校

要看這些點(diǎn)

想申請上卡梅這樣的頂尖院校，需要具備以下幾方面——

對社會、科技、設(shè)計(jì)、人文等方面的思考深度

項(xiàng)目制作的立意、創(chuàng)意、研究成果

學(xué)生敢于創(chuàng)新敢于實(shí)踐的精神

05.

導(dǎo)師是學(xué)生申請到國外名校的橋梁

會幫學(xué)生將想法付諸實(shí)踐

很多學(xué)生都抱有一顆向往學(xué)習(xí)交互的夢想，但由于國內(nèi)設(shè)置交互專業(yè)的大學(xué)極少，學(xué)生往往因沒有受過相關(guān)專業(yè)的教育而讓夢想付之東流。

然而，國外的交互設(shè)計(jì)教育已經(jīng)較為成熟，去國外讀交互設(shè)計(jì)專業(yè)成為很多中國學(xué)生學(xué)習(xí)交互的必經(jīng)之路。

作為導(dǎo)師，我們就像是一座通往這條路的橋梁，在這個(gè)過程中發(fā)掘?qū)W生長處，補(bǔ)足短處，同時(shí)幫助孩子們形成發(fā)散性思維、獨(dú)特的創(chuàng)新能力，并將想法付諸實(shí)踐，是我們的責(zé)任。

成為一位合格的交互設(shè)計(jì)者是看似艱難的事，但如果你有堅(jiān)定不移的夢想、持之以恒的決心、和勇于探索的精神，相信你也可以將你獨(dú)一無二的思想變成令別人羨慕贊嘆并為之鼓掌的設(shè)計(jì)。

06.

幾句寄語送給兩位同學(xué)

錄取RCA的孟同學(xué)：你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

錄取CMU的孫同學(xué)：以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，你一定能夠駛向理想的彼岸。