我一共帶劉同學(xué)做了兩個(gè)項(xiàng)目，傲嬌的皇藝一下子給她發(fā)了兩個(gè)專業(yè)的研究生直錄offer！

本期專訪明星導(dǎo)師

李老師

?院校背景

倫敦時(shí)裝學(xué)院服裝設(shè)計(jì)碩士

?擅長(zhǎng)專業(yè)

服裝設(shè)計(jì)、面料、服裝制版、立裁

?履歷

曾與著名品牌HM合作項(xiàng)目；曾與倫敦時(shí)裝周期間在牛津街展出。李老師對(duì)于服裝設(shè)計(jì)非常有自己的想法，認(rèn)為時(shí)裝是關(guān)于每個(gè)人與自我，以及自我與他人的協(xié)調(diào)后的結(jié)果。

?授課特點(diǎn)

盡心盡力指導(dǎo)每一位學(xué)生。除了傳授基本的制作工藝，主要引導(dǎo)學(xué)生積極探索首飾與人體和藝術(shù)之間的關(guān)聯(lián)，如何通過不同形式和材質(zhì)來表達(dá)理念，對(duì)自我和人進(jìn)行更深入的探索。

?學(xué)員錄取院校

皇家藝術(shù)學(xué)院、倫敦時(shí)裝學(xué)院、中央圣馬丁、倫敦傳媒學(xué)院、切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、金斯頓大學(xué)、威斯敏斯特大學(xué)、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、紐約時(shí)裝學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、馬蘭歐尼時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院、米蘭理工大學(xué)、ESMOD服裝設(shè)計(jì)學(xué)院、韓國(guó)弘益大學(xué)、中央大學(xué)、慶熙大學(xué)、武藏野大學(xué)、文化服裝學(xué)院等。

畢業(yè)于倫敦時(shí)裝學(xué)院的李老師，每年都將不少學(xué)員送往了全球頂尖院校，今年也不例外。而將學(xué)員送往皇藝對(duì)她來說是常態(tài)，譬如近期她帶的劉同學(xué)更是憑借一份作品集，斬獲了皇藝兩個(gè)跨度很大的MA直錄offer！

劉同學(xué)offer展示

其中面料設(shè)計(jì)是皇藝名副其實(shí)的王牌專業(yè)，該專業(yè)玩跨界賊6，專業(yè)不僅僅局限在服裝面料，更多的是探索新型材料！而當(dāng)代藝術(shù)實(shí)踐專業(yè)在全球招錄人數(shù)較少，中國(guó)地區(qū)能拿到該專業(yè)的人數(shù)更鳳毛麟角！

那劉同學(xué)的作品集憑借什么過人之處一下子拿下了傲嬌的皇藝兩個(gè)專業(yè)直錄offer呢？她又有著怎樣的申請(qǐng)歷程？想申上皇藝該具備哪些條件？李老師又有哪些教學(xué)秘籍呢？下面就由本期專訪導(dǎo)師李老師為大家一一分享，下面就進(jìn)入李老師的干貨分享時(shí)刻！

李老師的分享時(shí)刻

01.

想拿到名校offer

要盡最大程度努力，別降低要求

Q：您認(rèn)為成功申請(qǐng)的決定因素是什么？

盡最大程度的努力，不要在做作業(yè)的時(shí)候和老師講價(jià)。

02.

我?guī)W(xué)生做了2個(gè)項(xiàng)目

皇藝給她發(fā)了2個(gè)專業(yè)研究生直錄offer

Q：介紹下該學(xué)生的申請(qǐng)情況

劉同學(xué)本科讀的是服裝設(shè)計(jì)，但對(duì)新材料的研究有更多的偏好，所以研究生專業(yè)選擇了紡織品設(shè)計(jì)。劉學(xué)生審美很好并且在創(chuàng)作中對(duì)成品質(zhì)量有要求。

考慮到學(xué)生作品數(shù)量和偏好等因素，在最終申請(qǐng)時(shí)同時(shí)申請(qǐng)了RCA的紡織品專業(yè)和當(dāng)代藝術(shù)專業(yè)，最終同時(shí)拿到了兩個(gè)專業(yè)的MA直錄offer。

在該作品集創(chuàng)作中學(xué)生進(jìn)行了大量細(xì)致的材料實(shí)驗(yàn)。因?yàn)楸贿x取的原材料大多可食用，它們?cè)诘却稍镞^程中由于材料配比、天氣、濕度等原因經(jīng)常產(chǎn)生腐爛。我們解決方法就是盡量全面的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，大量制作，選取成功的部分。所以最終保留下來成功的每一片材料都非常珍貴。

劉同學(xué)作品集

因?yàn)檫@些實(shí)驗(yàn)大多非常耗費(fèi)時(shí)間和精力，所以學(xué)生在提交的時(shí)候只完成了兩個(gè)項(xiàng)目，其中一個(gè)項(xiàng)目比較飽滿所以我們把它拆分成了一大一小兩個(gè)項(xiàng)目，加上學(xué)生之前在學(xué)校做的服裝項(xiàng)目，最終一共提交了4個(gè)項(xiàng)目，和常規(guī)提交的項(xiàng)目數(shù)量相比略微偏少，但所提交的材料項(xiàng)目都有不錯(cuò)的審美，充分的實(shí)驗(yàn)以及成品完成度，這也是該生最終能成功拿到offer的原因。

03.

劉同學(xué)進(jìn)行了扎實(shí)的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、建模

完美呈現(xiàn)了對(duì)材料的探索與應(yīng)用

Q：介紹下該學(xué)生的作品集制作情況

學(xué)生的兩個(gè)項(xiàng)目都從自身經(jīng)歷出發(fā)，進(jìn)行了比較扎實(shí)的一手調(diào)研。第一個(gè)項(xiàng)目嘗試以生物材料和針織的結(jié)合去模仿一些組織結(jié)構(gòu)，因?yàn)樵现泻胁糠值鞍踪|(zhì)成分，這也成為了前面提到的材料需要反復(fù)實(shí)驗(yàn)避免腐壞的原因。在制作成品時(shí)學(xué)生使用了建模軟件去模擬一些想要的效果并且最終將模型進(jìn)行打印并涂裝后和生物材料相結(jié)合。

劉同學(xué)作品集

在另一個(gè)項(xiàng)目中學(xué)生實(shí)驗(yàn)了植物纖維和果膠的結(jié)合，通過不同的配比制作了大量的硬度，韌性，質(zhì)感不同的材料片，最終的成品是一個(gè)以學(xué)生制作的新材料構(gòu)成的座椅。

劉同學(xué)作品集

04.

多嘗試、作品集要做扎實(shí)

質(zhì)量遠(yuǎn)比數(shù)量重要

Q：針對(duì)皇藝這樣的頂尖院校，您認(rèn)為它最看重什么呢？

扎實(shí)地做東西，多進(jìn)行嘗試，數(shù)量上可以略微減少但是成品一定要驚艷，這樣才能申請(qǐng)上像皇藝這樣的頂尖院校。

05.

想學(xué)好紡織品專業(yè)

要多嘗試新東西、多調(diào)研、拓寬自己的眼界

Q：給學(xué)習(xí)該專業(yè)的同學(xué)們一些建議

紡織品專業(yè)是個(gè)包容度很高的專業(yè)，學(xué)生要盡量多的嘗試新的東西，多學(xué)習(xí)軟件，敢于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，多看一些其他科系的創(chuàng)作，多進(jìn)行調(diào)研，拓寬自己的眼界。

06.

替劉同學(xué)能拿到夢(mèng)校offer而開心

也希望她好好利用RCA資源進(jìn)行更多新的創(chuàng)作

Q：對(duì)劉同學(xué)的寄語(yǔ)

希望劉同學(xué)可以利用RCA的資源未來進(jìn)行更多的新的創(chuàng)作。