我們都知道第9年蟬聯(lián)世界第一的皇藝，

其申請(qǐng)難度非常之大。

本期主人公——才華橫溢的潘同學(xué)

她憑借著自己對(duì)服裝的熱愛(ài)及出色的作品集

一舉拿下了皇藝！

在取得了如此好的成績(jī)之時(shí)

我們對(duì)潘同學(xué)進(jìn)行了專(zhuān)訪(fǎng)，

讓我們聆聽(tīng)她的申請(qǐng)故事吧！

美行藝術(shù)學(xué)員-潘同學(xué)

未來(lái)，我想先在RCA學(xué)習(xí)更多關(guān)于時(shí)尚的思考和設(shè)計(jì)的能力，結(jié)交更多的朋友，去多看一些世界。

潘同學(xué)錄取信息

錄取學(xué)校：皇家藝術(shù)學(xué)院、金斯頓大學(xué)

錄取專(zhuān)業(yè)：服裝設(shè)計(jì)

錄取學(xué)歷：研究生

錄取背景：上海工程技術(shù)大學(xué)服裝與服飾設(shè)計(jì)（中法合作）

OFFER展示

李老師

潘同學(xué)指導(dǎo)老師

時(shí)尚科系金牌導(dǎo)師

?擅長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)

服裝設(shè)計(jì)、面料、服裝制版、立裁

?履歷

曾與著名品牌HM合作項(xiàng)目；曾與倫敦時(shí)裝周期間在牛津街展出。李老師對(duì)于服裝設(shè)計(jì)非常有自己的想法，認(rèn)為時(shí)裝是關(guān)于每個(gè)人與自我，以及自我與他人的協(xié)調(diào)后的結(jié)果。

?授課特點(diǎn)

盡心盡力指導(dǎo)每一位學(xué)生。除了傳授基本的制作工藝，主要引導(dǎo)學(xué)生積極探索首飾與人體和藝術(shù)之間的關(guān)聯(lián)，如何通過(guò)不同形式和材質(zhì)來(lái)表達(dá)理念，對(duì)自我和人進(jìn)行更深入的探索。

?學(xué)員錄取院校

皇家藝術(shù)學(xué)院、倫敦時(shí)裝學(xué)院、中央圣馬丁、倫敦傳媒學(xué)院、切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、愛(ài)丁堡大學(xué)、金斯頓大學(xué)、威斯敏斯特大學(xué)、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、紐約時(shí)裝學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、馬蘭歐尼時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院、米蘭理工大學(xué)、ESMOD服裝設(shè)計(jì)學(xué)院、韓國(guó)弘益大學(xué)、中央大學(xué)、慶熙大學(xué)、武藏野大學(xué)、文化服裝學(xué)院等。

01

性別不會(huì)局限服裝

所以選擇人類(lèi)設(shè)計(jì)

我從小就對(duì)藝術(shù)類(lèi)的事物比較感興趣，并且一直都有很多的興趣愛(ài)好。

我現(xiàn)在接觸更多的是hipop和kpop；目前最喜歡的音樂(lè)家是Jay Park，并且會(huì)在業(yè)余時(shí)間看很多綜藝和動(dòng)漫；我的性格是比較外向的，對(duì)熟悉的人會(huì)更開(kāi)朗一些但遇到陌生了會(huì)沉穩(wěn)很多。

由于我從以前就喜歡服裝設(shè)計(jì)，并且在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中我不再覺(jué)得性別是會(huì)影響或區(qū)分或局限服裝的原因，所以想要去選擇人類(lèi)設(shè)計(jì)。

圖源RCA官網(wǎng)

02

一場(chǎng)時(shí)尚管理課

迸發(fā)的緣分

至于為什么選擇美行思遠(yuǎn)，是因?yàn)樵诖笠坏臅r(shí)候，我想豐富自己，所以在美行學(xué)習(xí)了一個(gè)關(guān)于時(shí)尚管理的課程。

當(dāng)時(shí)來(lái)美行咨詢(xún)的時(shí)候，老師都很親切并且為我解決了很多疑惑，給我留下了很好的印象，所以我選擇在這里學(xué)習(xí)。

在大二的時(shí)候，我決定要出國(guó)留學(xué)，所以又來(lái)到了美行。這次老師給我安排了試課，并且我遇到自己非常喜歡、與我合拍的李老師，于是就毅然決然選擇在美行準(zhǔn)備作品集。

03

服裝給我的“安全感”

我最喜歡的作品是《Human Sense of Security》，這個(gè)項(xiàng)目的靈感來(lái)源于我的生活。

潘同學(xué)作品集局部

因?yàn)閺奈页錾_(kāi)始我的家人就忙于雜貨鋪的運(yùn)營(yíng)，所以獨(dú)處是我生活的常態(tài)，因此安全感是我一直自己給予我的東西，由此創(chuàng)造了第一個(gè)“人類(lèi)安全感”的項(xiàng)目。

潘同學(xué)作品集局部

這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)具有敘事性的項(xiàng)目。我通過(guò)觸摸家來(lái)獲得熟悉感，物質(zhì)按照我的行動(dòng)軌跡附著在我的手上，成為印花。同時(shí)我將現(xiàn)實(shí)生活中可以得到安全感的行為化為平面的裁片，再把它們縫合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

這些行為發(fā)生的地點(diǎn)又具有有硬度這一共性，所以我通過(guò)不同的方法來(lái)表現(xiàn)地點(diǎn)的特征。整個(gè)項(xiàng)目通過(guò)構(gòu)建我在家中獨(dú)處這種狀態(tài)來(lái)敘述人類(lèi)獲取安全感的方式和方法，并且將服裝作為敘事的媒介，敘說(shuō)具有針對(duì)我及我的居住場(chǎng)所所發(fā)生的事件，這便是我的第一個(gè)項(xiàng)目。

潘同學(xué)作品集局部

04

美行老師

助我實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)想

在創(chuàng)作過(guò)程中我遇到的最大挑戰(zhàn)，我覺(jué)得一個(gè)是自制力，一個(gè)是如何實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)想。

潘同學(xué)作品集局部

因?yàn)槲易鲎髌芳臅r(shí)候還在上學(xué)，有許多的課還有作業(yè)和考試，有的時(shí)候就會(huì)沒(méi)辦法按進(jìn)度完成作品，或形成一個(gè)懶惰拖延的壞習(xí)慣。

第二個(gè)是實(shí)現(xiàn)自己想要做的，需要花大量的時(shí)間和精力去實(shí)驗(yàn)，找到最合適的方法。

剛開(kāi)始做作品集的時(shí)候，老師幫助我學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)工具的使用，如procreate、針織機(jī)等等。第一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始以后老師幫助我了解作品需要達(dá)到的水準(zhǔn)，并且與我討論如何實(shí)現(xiàn)我的設(shè)想。

在做作品集的過(guò)程中，我會(huì)遇到思考瓶頸和一些焦慮，李老師總會(huì)很耐心的和我討論，幫助我解決問(wèn)題和心結(jié)。

05

機(jī)構(gòu)選擇、時(shí)間管理...

是申請(qǐng)成功的關(guān)鍵

在這里，我想給學(xué)弟學(xué)妹們一些建議。

首先，要選擇一個(gè)好的機(jī)構(gòu)，這樣對(duì)作品集的制作和后期的申請(qǐng)升學(xué)都有完整的保障。

第二，要選擇合適自己的老師，能懂得自己想法并且能流暢溝通的老師可以使作品集做的過(guò)程更加順利愉快。

第三，要自己抓緊時(shí)間，申請(qǐng)寧早勿晚，不要拖延，不然最后趕著做作業(yè)會(huì)有很大的心理負(fù)擔(dān)和難以預(yù)測(cè)的作品質(zhì)量。

做作品集主要靠自己的自覺(jué)和努力，老師只是起到幫助和輔導(dǎo)的作用，也不要太過(guò)依賴(lài)?yán)蠋煟约憾嘧鳇c(diǎn)。

面試不用太緊張，可以面試前一周先做好準(zhǔn)備，把一些自己的相關(guān)信息和作品介紹等都寫(xiě)下來(lái)讀熟。

06

?希望美行可以開(kāi)到世界各地

希望美行越辦越好，可以開(kāi)到世界各地更多地方，地方也越來(lái)越大！老師們能一直健康快樂(lè)。

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未來(lái)，我想先在RCA學(xué)習(xí)更多關(guān)于時(shí)尚的思考和設(shè)計(jì)的能力，并且在這個(gè)過(guò)程中結(jié)交更多的朋友，去多看一些世界。

如果能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我也會(huì)想去多實(shí)踐一些為未來(lái)的工作做準(zhǔn)備。