日本作為亞洲留學性價比超高的國家,在藝術設計方面引領著世界風向。其建筑設計、環(huán)境設計、室內(nèi)設計便在其中,日本憑借著細膩及追求完美的高要求,將它們做到了極致。因此很多學生會選擇去日本讀建筑景觀環(huán)境相關專業(yè)。
而作為環(huán)境設計代表院校之一的多摩美術大學,成為了眾多學子的夢校,而該院校申請競爭非常激烈!
多摩美術大學圖書館
那如何在激烈的競爭中才能拿到該校入場券呢?下面我就來聽聽本期專訪學員蘇同學的申請心得,她將從選機構、準備作品集、時間規(guī)劃等方面,為我們分享她的申請歷程,快看看都有哪些寶藏意見吧。
遇到問題的時候不要自己憋著,多跟老師交流,比什么都強。
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所學專業(yè):環(huán)境設計
申請專業(yè):環(huán)境設計
錄取學歷:修士
錄取學院:多摩美術大學
蘇同學錄取offer展示
認識多摩美術大學
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多摩美術大學是日本規(guī)模最大的美術大學,同東京藝術大學、武藏野美術大學為日本頂級美術大學的御三家,也是鼎鼎大名的東京五美之一。
多摩美術大學培養(yǎng)了數(shù)不清的藝術領域人才,有美術家、雕刻家、版畫家、漫畫家、建筑家、小說家、詩人、演員。
多摩美術大學之所以能培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的人才,與它教育理念有密切的關系,同時也是因為多摩美能吸引各領域的人才任教,以保證多摩美能夠源源不斷地輸送人才。
?建筑與環(huán)境設計系
建筑與環(huán)境設計系提供室內(nèi)、建筑和景觀設計課程,旨在培養(yǎng)為創(chuàng)造豐富多樣的“空間”做出貢獻的個人。通過 CAD/CG 模擬和對實際位置、對象和尺寸的密集工作,學生學會通過用手思考和設計來處理任務。
該科系的許多畢業(yè)生在建筑設計、室內(nèi)、家具、照明等領域的公司擔任設計師。甚至有學生從事商店展示、景觀、電視劇和舞臺布景設計等相關工作。
好了,了解過多摩美術大學及其專業(yè)后,下面就進入蘇同學的QA分享環(huán)節(jié),我們一起來看下她的制作與申請歷程——
陳同學的QA環(huán)節(jié)
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想出國,但專業(yè)能力比較差,所以選擇了來美行學習。
如何與美行開啟了一段緣分?
大三的時候下決心出國留學,但當時我的專業(yè)能力極其差勁,對考學需要的作品集完全沒有概念,所以在朋友的介紹下,抱著考學不成至少也能提高點個人能力的想法找到了美行的老師。
最后在老師的幫助下,我拿到了多摩美術大學的offer,真的非常感謝美行老師的幫助。
非常熱愛看電影
個人興趣
喜歡看電影,最近在循環(huán)播放音樂之聲。
感謝連老師,她緩解了我的焦慮,幫我樹立了信心,她真的幫了我很多。
為什么選擇這個專業(yè)?以及個人感悟。
開始做作品集之后我的作品集老師連老師真的幫了我很多很多很多。從怎么讓一個方案能夠成立到作品集的基本構成。
很開心我第一個遇見的老師就是連老師,在我對自己的作品完全沒有自信的時候,她能很大程度上緩解我的焦慮,告訴我每一步該怎么走。
假日別墅項目雖然做的時間最短,但卻是我最喜歡的。
最滿意的項目和項目制作過程
我最喜歡假日別墅的這個小項目,現(xiàn)在看來它是四個項目中完成時間最短,但是體塊的分部和規(guī)劃最有趣的。
蘇同學作品集項目
做作品集期間,我每天都在和自己的頸椎跟腎做斗爭。
在學習的過程中,覺得最大的挑戰(zhàn)是什么?
因時間很緊張,我投入學習的時間大大增加,睡覺時間明顯變少了,每天都在和自己的頸椎跟腎做斗爭。
在美行最大的收獲,我覺得是掌握了去完成一個作品的思考方式。
在美行的學習收獲
其實相比于學會了怎么做作品集,我覺得更重要的是學會了去完成一個作品的思考方式,從選題,到體量分析,到具體的執(zhí)行等等等等。
也謝謝連老師治好了我的拖延癌哈哈哈哈哈。
遇到問題的時候不要自己憋著,找作品集老師或者教務老師好好聊聊比什么都強。
對學弟學妹的一些建議
盡可能早的去為作品集和語言做準備,但也不要讓自己太過焦慮,學會和老師之間建立信任關系能讓你做作品的過程更加有效率。
遇到問題的時候不要自己憋著,找作品集老師或者教務老師好好聊聊比什么都強。堅持做自己想做的事情。
學無止境
說下你未來的打算
打算繼續(xù)進學。
最后小結
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從蘇同學簡易的文字分享中,我們可以看出她是一位愛思考、愛總結、非常努力學習的一位小仙女,憑著這些習慣,她在老師的幫助下,不僅獲得了飛快的成長,還總結了一些寶藏建議,比如作品集時間規(guī)劃要趕早、遇到問題要多和老師溝通,不要自己憋著,堅持自己的想法等。
小美認為努力追求夢想的人,他們身上永遠閃耀著光芒,蘇同學便是如此。希望蘇同學,在未來的留日生活中,繼續(xù)做一位閃閃發(fā)光的小仙女!
關于今天的分享就到這里了,如大家在準備藝術留學過程中有什么疑問,可隨時找小美嘮一嘮!
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