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天花板開局:我和“申請搭子”一起橫掃世界名校!

來源:美行思遠時間: 2024-07-24 13:45 閱讀: 免費留學咨詢電話:400-6688-773
申請國家:美國
  • 美國
  • 英國
  • 加拿大
  • 澳大利亞
  • 法國
  • 其他
申請專業(yè):服裝設計
  • 服裝設計
  • 交互設計
  • 平面設計
  • 景觀設計
  • 建筑設計
  • 室內(nèi)設計
  • 工業(yè)設計
  • 插畫設計
  • 動畫
  • 純藝術
  • 珠寶設計
  • 攝影
  • 城市規(guī)劃
  • 多媒體設計
  • 時尚買手
  • 紡織品設計
  • 繪畫
  • 其他
申請學歷:本科
  • 本科
  • 研究生
  • 其他
目前最高學歷:高中
  • 初中
  • 本科
  • 研究生
  • 大專
  • 中專
計劃出國時間:2024年
  • 2024年
  • 2025年
  • 2026年

天花板開局:我和“申請搭子”一起橫掃世界名校!

在我和學姐雙雙拿到自己的夢校offer之后,我就知道我的選擇沒有選錯。

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龔同學錄取信息

錄取學校:倫敦大學金史密斯學院、威斯敏斯特大學、利茲音樂學院、切斯特大學

錄取專業(yè):流行演唱

錄取學歷:本科

OFFER展示: 

天花板開局:我和“申請搭子”一起橫掃世界名校!

天花板開局:我和“申請搭子”一起橫掃世界名校!

我和學姐雙雙拿到了自己的夢校offer!

我本人是一個超典型INTP。興趣愛好很雜,基本上什么都學點都了解一下。我平時喜歡聽聽歌,什么種類都會聽,然后去感受每個風格的獨特韻味。

我常聽Taylor Swift的曲子,我很喜歡她的臺風,獨特的嗓音和有韻味的旋律和歌詞,很希望我也能寫出類似的曲子。

在決定出國留學之后,我苦惱了很久選擇哪個機構,直到我的學姐向我推薦了美行思遠。在我和美行老師對接之后,便來到了杭州校區(qū)和鄒老師進行詳談。

美行思遠的留學規(guī)劃很詳細,有很明確的時間規(guī)劃并且也給我做了一個評估,老師一下子就指出了我的不足,非常的專業(yè)。所以,我完全放心地把自己交給了美行。在我和學姐雙雙拿到了自己的夢校offer之后,我就知道我的選擇沒有選錯。

民族轉流行樂

老師助我突破難關

我本身學了十幾年民族,后面才轉的流行音樂,所以,我其實有一個很固定的思維和習慣,這很難改,也因為這個習慣讓我一開始一直找不到自己應該怎么唱歌和適合唱什么曲子。

我的聲樂老師斯老師會不厭其煩地幫我糾正,斯老師找到了我的特長并且巧妙地結合曲子放大我的優(yōu)勢,才有我后面的作品集。

在美行思遠,所有的老師都會很耐心地幫助我解決問題,老師們不僅僅是我的老師,更是我的朋友。

天花板開局:我和“申請搭子”一起橫掃世界名校!

祝美行思遠所有的老師們一帆風順、桃李滿天下!祝美行思遠越辦越好!

時間規(guī)劃/導師/機構選擇

時間規(guī)劃:我的建議是最早越好,準備時間長就有更多打磨的時間和試錯的時間。

老師選擇:一定要找到適合自己的老師,平時可以網(wǎng)上多看公眾號視頻和介紹,有感興趣的老師可以線下面聊。

機構選擇:機構方面的話,我覺得哪怕是小白,美行都能給到你很專業(yè)的規(guī)劃,比如課程安排、擇校方面、制作和錄制、面試和申請,甚至在完成申請搞定了一切之后的簽證,美行思遠也會指導你。

面試方面:我覺得面試主要還是別緊張,然后相信自己一定可以!畢竟都拿到面邀了,所以別害怕。

未來

畢竟是流行演唱專業(yè),我肯定希望自己能做出被大眾所熟知和認可的作品。但目前來說,我會先讀完本科之后再繼續(xù)考研究生,我會在這條路上一直走下去。

導師眼中的她

天花板開局:我和“申請搭子”一起橫掃世界名校!

Q1:對學生的第一印象

Eric老師:

第一次和小龔見面是她回到機構準備進行視唱練耳的集中訓練,之后我開始帶她來嘗試一首原創(chuàng)歌曲的創(chuàng)作,并且進行了相應的面試輔導。

Q2:學生在專業(yè)學習上的優(yōu)缺點?

Eric老師:小龔非常配合老師們的教學工作,平時都會按時上課及訓練,也會很配合地跟隨預定計劃進行申請流程。

在錄制利茲音樂學院的面試過程中,為了順利熟練完成面試,她會非常認真地在學校練習到很晚。功夫不負有心人,最終她也順利地通過面試拿到了Offer。

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Q3:如何進行學習規(guī)劃的?

Eric老師:

首先,我會比較著重對她進行視唱練耳方面的訓練,其次是引導她配合流行演唱老師來進行原創(chuàng)作品詞曲編創(chuàng)作。

原創(chuàng)作品是由小龔定向風格,產(chǎn)出編曲demo,再加以即興寫作,最終同流行演唱專業(yè)老師共同進行詞曲編寫。

在利茲音樂學院的面試輔導上,我針對于面試問題對小龔進行了基本信息調查,獲得材料后來進行面試大綱的制作,協(xié)助小龔進行全真模擬面試。

Q4:對學生未來的發(fā)展建議

Eric老師:

一定要保持對音樂的興趣。在大學期間,希望你能夠掌握更多的專業(yè)知識,多關注音樂市場動向,做出更優(yōu)秀的作品!

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