韓國(guó)慶熙大學(xué)，一所美貌與實(shí)力并駕齊驅(qū)的院校，它在2021年QS世界大學(xué)排名中，位于全韓TOP10！如果非要給它匹配一所國(guó)內(nèi)院校來(lái)衡量實(shí)力，那它絕對(duì)和同濟(jì)大學(xué)、武漢大學(xué)是一個(gè)級(jí)別的！

慶熙大學(xué)作為韓國(guó)最美大學(xué)，不僅培養(yǎng)出了權(quán)志龍、孔劉、李孝利、Rain、高俊熙、韓佳人、曹圭賢、鄭容和、李弘基、金在中等數(shù)不過來(lái)的閃耀明星，更是培養(yǎng)出韓國(guó)兩任總統(tǒng)！

而本期分享的明星學(xué)員王同學(xué)，同樣兼具了美貌與實(shí)力！她憑借著對(duì)時(shí)尚圈與服裝的喜愛，放棄了教育學(xué)，毅然踏上了服裝之路，并憑借努力與實(shí)力，斬獲了夢(mèng)校慶熙大學(xué)服裝插科班offer，與韓國(guó)總統(tǒng)、一眾明星做了校友！下面咱們就一起來(lái)看下王同學(xué)的追夢(mèng)之路！

明星學(xué)員介紹

王同學(xué)

所學(xué)專業(yè)：學(xué)前教育

申請(qǐng)專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)

申請(qǐng)學(xué)歷：本科插科班（從大三讀起）

錄取院校：韓國(guó)慶熙大學(xué)

-offer展示-

王同學(xué)的Q&A環(huán)節(jié)

1.美行老師從學(xué)生興趣點(diǎn)培養(yǎng)設(shè)計(jì)能力，這是我選擇美行的最重要原因。

Q：如何與美行開啟了一段緣分。

決定出國(guó)留學(xué)后我試聽了十幾家機(jī)構(gòu)，對(duì)比分析了每個(gè)機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式、校區(qū)環(huán)境和性價(jià)比，其中美行的試聽課讓我印象深刻。Lee老師簡(jiǎn)潔明了地為我梳理講解了整個(gè)作品集的內(nèi)容構(gòu)成，溫柔的鄒老師對(duì)我咨詢的每個(gè)問題都耐心回答，給我做了詳細(xì)的課程規(guī)劃。

試聽時(shí)我最大的體會(huì)是設(shè)計(jì)類學(xué)生選擇老師最重要的是要和自己思路相通，如果老師和自己的風(fēng)格不對(duì)路，自己提出的想法被老師全部Pass，只是一味地聽從老師的安排，這樣是在做作業(yè)而不是做設(shè)計(jì)，漸漸地會(huì)迷失自己的風(fēng)格。而美行的老師是從學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā)培養(yǎng)設(shè)計(jì)能力，發(fā)散設(shè)計(jì)思路，這也是我選擇美行很重要的原因。

2.我對(duì)高定行業(yè)非常向往，為此奔波全國(guó)各地學(xué)習(xí)相關(guān)課程。

Q：個(gè)人興趣與愛好

我的藝術(shù)啟蒙來(lái)源于我的家庭，爸爸是美術(shù)生，小時(shí)候經(jīng)常看見他用貝殼、蛋清、羽毛等多種材料進(jìn)行創(chuàng)意性繪畫，這也是我對(duì)藝術(shù)概念的初印象。

我非常喜歡看高定秀場(chǎng)，最喜歡的品牌有Elie Saab、Zuhair Murad和Marchesa，這三個(gè)仙女品牌的共同點(diǎn)就是禮服上都大量運(yùn)用了非常精美的表面裝飾工藝，如法式刺繡、古董蕾絲、提花織物等華麗精致的立體點(diǎn)綴。

王同學(xué)喜歡的Marchesa品牌

受這些品牌的影響，我對(duì)高定行業(yè)更加向往，所以跑遍全國(guó)各地報(bào)名學(xué)習(xí)了法繡和高級(jí)定制手作花的課程。

3.為了闖入時(shí)尚圈，我放棄教育行業(yè)，堅(jiān)持走不尋常路！

Q：為什么選擇這個(gè)專業(yè)？

我是轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，而且領(lǐng)域跨度非常大，從教育行業(yè)轉(zhuǎn)眼闖入了時(shí)尚圈。我從小對(duì)服裝有著莫名的興奮感，享受將配飾、衣服、箱包搭配成一套Look的過程。逛街的時(shí)候會(huì)不自覺地去摸面料的質(zhì)地、研究服裝的廓形，這一切都促使我決定為了夢(mèng)想踏出舒適圈，換條不尋常的路走。

對(duì)我而言，時(shí)尚領(lǐng)域的一切都是陌生的，所以我從一開始就做好了要比別人付出更多心血的覺悟。服裝設(shè)計(jì)涵蓋的領(lǐng)域范圍非常廣泛，想成為設(shè)計(jì)師也要掌握許多技能，在作品集報(bào)班之前我通讀了《時(shí)裝設(shè)計(jì)元素》的系列叢書，自學(xué)了服裝史和CDR制圖，這些努力和付出都為作品集開課打下了基礎(chǔ)。

4.我的作品集是基于自身興趣點(diǎn)選擇的主題，感謝老師對(duì)我設(shè)計(jì)的引導(dǎo)。

Q：自介紹一下自己的作品集

Lee老師讓我從自身的興趣點(diǎn)出發(fā)選擇主題，因?yàn)槲曳浅Ｃ詰俟畔ＥD神話中的人魚傳說，所以Project 1通過調(diào)研神話中海妖塞壬從鳥變魚的形態(tài)過程，我探索了多種材料相互應(yīng)用的可能性。

王同學(xué)作品集

比如將羽毛混入半透明硅膠中，用絲帶繡和面料抽褶模擬真實(shí)羽毛的紋理，并將亮絲面料剪成圓片進(jìn)行了對(duì)折縫合，用法式刺繡釘鉆表達(dá)了魚鱗的光澤感。感謝Lee老師提出的無(wú)數(shù)條新穎的設(shè)計(jì)建議。

王同學(xué)的設(shè)計(jì)成衣及細(xì)節(jié)展示

對(duì)服裝設(shè)計(jì)有了初步的學(xué)習(xí)體驗(yàn)之后Project 2進(jìn)行的非常順利。我對(duì)東西洋服裝史很感興趣，在自學(xué)的過程中迷上了由華麗羽毛和精致蕾絲組成的洛可可風(fēng)格。

十八世紀(jì)正值歐洲享樂主義與中國(guó)清朝康乾盛世的碰撞，這一時(shí)期各國(guó)文化交流達(dá)到鼎盛，中國(guó)的茶葉、絲綢涌入凡爾賽宮，中國(guó)的云肩、霞帔同比法國(guó)的裙撐、胸衣，通過何老師的引導(dǎo)，調(diào)研發(fā)現(xiàn)清朝的馬面裙、中式屏風(fēng)折扇和洛可可緊身胸衣、裙撐的鯨魚骨四者之間的結(jié)構(gòu)有異曲同工之妙，和何老師進(jìn)行了一番討論之后我們決定通過調(diào)研西方的扇骨和東方的書法扇面來(lái)表達(dá)東西洋文化中互相滲透的異國(guó)情調(diào)。

王同學(xué)作品集

我研究了西方各種折扇的形態(tài)，并利用激光切割技術(shù)將皮革制作成扇骨形狀，再將獨(dú)立的扇骨拼接縫制成面料。

王同學(xué)作品集

在實(shí)驗(yàn)的過程中我在折扇的基礎(chǔ)上結(jié)合了洛可可代表性緊身胸衣的廓形和絲帶的纏繞方式。

王同學(xué)作品集

此外我選取了清朝有關(guān)扇子的詩(shī)詞，將文字的輪廓進(jìn)行了激光切割，最后用法式刺繡將珍珠亮片繡在皮革表面。

王同學(xué)作品集

最后通過中國(guó)的漢字底布加上西方的刺繡工藝，兩種文化結(jié)合創(chuàng)造出新的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

5.為了兼顧韓語(yǔ)學(xué)習(xí)與作品集，我進(jìn)化成了時(shí)間管控狂魔！

Q：在學(xué)習(xí)的過程中，覺得最大的挑戰(zhàn)是什么？

申請(qǐng)期間最有挑戰(zhàn)的事是準(zhǔn)備作品集的同時(shí)還要學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，為了節(jié)省時(shí)間我選擇了線上聽語(yǔ)言網(wǎng)課。這個(gè)自學(xué)的過程是痛苦的，每天的時(shí)間安排需要非常精準(zhǔn)才能同時(shí)兼顧好兩件事情。

對(duì)于一門完全陌生的語(yǔ)言，從語(yǔ)感的培養(yǎng)到單詞的積累都需要投入大量的時(shí)間和精力，在美行剛開始做項(xiàng)目的時(shí)候經(jīng)常會(huì)在刺繡的時(shí)候想語(yǔ)法，背單詞的時(shí)候想服裝廓形，結(jié)果就是分心+焦慮=兩件事都做不好。

因此我進(jìn)化了一個(gè)時(shí)間管控狂魔，每天早上醒來(lái)第一件事就是列一個(gè)計(jì)劃清單，時(shí)間精確到小時(shí)，在特定的時(shí)間范圍內(nèi)只專注于一件事，每完成一個(gè)任務(wù)就打一個(gè)?，學(xué)習(xí)效率和效果都有明顯上升。也感謝美行在服裝區(qū)外提供了安靜舒適的小教室可以讓我專心學(xué)習(xí)語(yǔ)言（比心心）！

6.來(lái)美行學(xué)習(xí)是我做過最正確的事

Q：在美行的學(xué)習(xí)與收獲。

在美行度過的這一年里每天都很充實(shí)很幸福，要離開時(shí)非常舍不得老師同學(xué)。學(xué)校的地理位置超好，校區(qū)環(huán)境也很優(yōu)美，會(huì)定期有海外大師講座，過節(jié)日也會(huì)組織各種有趣的師生互動(dòng)活動(dòng)。

超級(jí)溫柔美麗的何老師非常會(huì)引導(dǎo)學(xué)生找到屬于自己的風(fēng)格，玥琪老師是我見過最有教育情懷、對(duì)學(xué)生耐心負(fù)責(zé)的老師，教務(wù)小曼老師像是能解決一切問題的superwomen，不管發(fā)生了什么她都會(huì)幫學(xué)生很好地處理，學(xué)生報(bào)名后只需要跟著靠譜的老師安心學(xué)習(xí)即可。

美行對(duì)學(xué)生完全是保姆式教學(xué)，手把手一對(duì)一幫助學(xué)生申請(qǐng)自己理想的院校。每年優(yōu)秀的offer數(shù)不勝數(shù)，各學(xué)科的老師學(xué)生互相之間都會(huì)相互幫忙，超級(jí)感動(dòng)！

來(lái)美行是我做過的最正確的事情，超級(jí)感謝溫柔的何老師、優(yōu)秀的玥琪老師、可愛的小曼老師、無(wú)敵好的攝影吳老師、專業(yè)能力超強(qiáng)的錢老師、帶我排版課的王老師，還有美行其他每天都對(duì)我微笑給予我?guī)椭睦蠋?，在美行真的太幸福了，感?dòng)ing……

7.想送給新同學(xué)們一句話：今天很痛苦，明天也很痛苦，但后天很幸福！

Q：對(duì)學(xué)弟和學(xué)妹的一些建議

我在時(shí)間規(guī)劃上有兩點(diǎn)建議：一是申請(qǐng)期間時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說真的很珍貴，我到?jīng)_刺階段每天都是凌晨三四點(diǎn)回家，陰間作息熬到最后真的虛脫。希望大家在最關(guān)鍵的時(shí)候能調(diào)整好作息，不要焦慮，保持好積極的心態(tài)，早上早點(diǎn)來(lái)比什么都重要?。?！

第二點(diǎn)建議是希望大家在報(bào)名后與老師討論一個(gè)時(shí)間線（項(xiàng)目規(guī)劃），美行的老師都非常有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)幫助學(xué)生預(yù)想每個(gè)項(xiàng)目所需要的時(shí)間，這樣一步一步按照計(jì)劃走就不會(huì)出現(xiàn)申請(qǐng)快截止了還有項(xiàng)目沒進(jìn)行的狀況（也要考慮到制作成衣反復(fù)修改、選模特、拍攝和后期修圖的時(shí)間哦）。

最后想送給新同學(xué)們一句話：今天很痛苦，明天也很痛苦，但后天很幸福，多數(shù)人死在明天晚上。希望你們能保持初心、堅(jiān)持到底。

8.未來(lái)我想從事婚紗和輕奢禮服的設(shè)計(jì)工作

Q：對(duì)于將來(lái)有什么想法，未來(lái)的打算。

我會(huì)繼續(xù)提高自己的法式刺繡技能和高定手作花工藝，把這兩項(xiàng)技能發(fā)展為自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，進(jìn)一步鍛煉時(shí)裝畫的手繪能力。我對(duì)高定禮服設(shè)計(jì)非常感興趣，未來(lái)我想從事婚紗和輕奢禮服的設(shè)計(jì)工作，運(yùn)用精致繁復(fù)的立體刺繡工藝設(shè)計(jì)夢(mèng)幻且風(fēng)格華麗的女裝（也有可能當(dāng)法繡造花師，Hahaha要報(bào)著終身學(xué)習(xí)的心態(tài)繼續(xù)前行沖鴨！?。?/p>

總而言之，沉迷于眼花繚亂的設(shè)計(jì)注定當(dāng)不了極簡(jiǎn)主義者。

小結(jié)

王同學(xué)從教育學(xué)轉(zhuǎn)服裝，雖然是跨專業(yè)學(xué)起，但其憑借著對(duì)服裝的喜愛、老師的指導(dǎo)，以及自身的努力，一路披荊斬棘，不斷進(jìn)階，最后成功實(shí)現(xiàn)了自己的名校夢(mèng)！所以，追夢(mèng)不怕基礎(chǔ)薄弱，只要足夠熱愛與努力，就有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

拿下慶熙大學(xué)offer對(duì)王同學(xué)來(lái)說，也許只是夢(mèng)想開始的起點(diǎn)，未來(lái)的服裝之路還很長(zhǎng)，在這里祝愿王同學(xué)未來(lái)能在時(shí)尚圈拼出自己的一片天地！