多國混申有多香？

讓拿遍英美澳offer的學(xué)姐來告訴你~

我們今天的主人公林同學(xué)是一位有顏有才的音樂美少女，她申請了包括美國、英國、澳洲等多個國家的多個名校，并成功斬獲了伯克利音樂學(xué)院、洛杉磯音樂學(xué)院、舊金山音樂學(xué)院、美國MI現(xiàn)代音樂學(xué)院、皇家伯明翰音樂學(xué)院、莫納什大學(xué)、阿德萊德大學(xué)、澳洲AIM音樂學(xué)院等學(xué)校的offer，累計獲得獎學(xué)金折合人民幣約76萬元！

然而，她的申請之路同樣充滿坎坷：申請季“鴨梨山大”，時差的焦慮……其中的故事有多精彩，我們慢慢往下讀~希望會對正在或準(zhǔn)備申請的你有所幫助▽

美行明星學(xué)員-林同學(xué)

將來我希望能成為一名很成功的音樂唱作人，發(fā)自己的專輯...

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錄取學(xué)校：

伯克利音樂學(xué)院（獎學(xué)金10000$/年）、洛杉磯音樂學(xué)院、舊金山音樂學(xué)院（獎學(xué)金80000$）、美國MI現(xiàn)代音樂學(xué)院、皇家伯明翰音樂學(xué)院、莫納什大學(xué)、阿德萊德大學(xué)、澳洲AIM音樂學(xué)院

錄取專業(yè)：音樂制作

offer展示：

（與大家分享拿到offer大滿貫的喜悅）

多面能手

——在美行，不僅是學(xué)術(shù)上收益良多，老師們在平時生活中也給了我很多獲益終身的知識。

在美行學(xué)習(xí)的這段時間里，學(xué)到了不僅僅是學(xué)術(shù)上的，老師們在平時生活中也給了我很多受益匪淺的、獲益終身的知識。

美行的老師們總是讓上課的氛圍保持很活躍、很放松的狀態(tài)。對我來講這樣的課堂氛圍能讓我更好地接收老師們教授的內(nèi)容。

老師們都很有自己的一套學(xué)習(xí)方法，印象最深刻的是在上田老師視唱練耳課的時候，我練耳對小六度的音程不太熟悉，田老師教我套歌《死了都要愛》的“死了”那兩個音之間就是小六度音（哈哈哈哈）。

通過訓(xùn)練我學(xué)習(xí)了很多實用的音樂制作課程，能看到自己的音樂一步一步展現(xiàn)。

音樂制作是一門非常具有技術(shù)性的專業(yè)。我想通過音樂制作技巧去完整地完成我寫的歌曲。

在剛開始接觸音樂制作的時候，我因為比較注重于唱歌方面的培養(yǎng)，所以鋼琴的技巧不夠嫻熟。我一直是跟著kin lee老師學(xué)習(xí)的，老師每節(jié)制作課開始前都會先讓我跟著他練一些很經(jīng)典的R&B歌曲，再加到課后作業(yè)里去練習(xí)，慢慢地我就對和弦非常熟練，制作就開始上手了。

還有一開始在跟蘇老師上爵士演唱、聲樂課的時候，因為我從小接受的聲樂訓(xùn)練都非常古典，所以唱歌的方式就很局限，喜歡用混聲頭聲，很少用到胸聲。盡管現(xiàn)在混聲頭聲還是我自己的一種特點，但是唱歌的方式比起以前來說就更豐富了！

我的“暖”導(dǎo)師

——眾多挑戰(zhàn)面前一氣呵成，背后是老師強大的專業(yè)素養(yǎng)。他們的鼓勵和肯定，讓我找回了堅定感。

我的輔導(dǎo)老師、教務(wù)老師、文案老師們都十分暖心。我與我的老師們，相伴申請季，亦師亦友。

有一次跟kin lee老師上課前被長輩因為學(xué)音樂說教了一番，我一下次就對自己自信全失、 對未來很恐懼。情緒很低落的我，就跟老師就說了這件事，老師就開導(dǎo)我，從方方面面包括就業(yè)機會、我的水平等來跟我溝通，讓我找回了那種堅定感！

還有就是我在備考伯克利的時候，一直壓力很大，也是因為對自己很不肯定，蘇老師和李老師就一直鼓勵我肯定我、跟我溝通，到后面我開始慢慢地不那么焦慮了，備考狀態(tài)也就好了許多。

音樂劇、流行樂、古典+現(xiàn)代...多元化的音樂作品集助我斬獲多國名校offer。

作品集的第一首是somebody，也是我在面試伯克利時唱的其中一首。這首歌描述了關(guān)于遇見一個對的人的不易和遇見后的感激，也是我寫的比較滿意的一首。

第二首叫做differences，是一首基調(diào)比較傷感的歌曲。圍繞著離別的主題，因為情緒比較豐富，所以聽下來是一首比較像音樂劇的歌曲。

第三首叫做stupid love story，講述的是從一段不對等不健康的關(guān)系中抽身后的心理狀態(tài)。有不滿、有傷心、也有成長。和弦也是用的比較常聽到的流行和弦，是我寫的一首比較典型的流行作品。

第四首是我高中最后一年A Level Music的作品，一首大約7分鐘的樂曲。結(jié)構(gòu)跟流行歌曲的結(jié)構(gòu)一樣，但是并沒有歌詞，這首曲子是由交響樂團演奏的，所以對我來說是一首古典+現(xiàn)代的結(jié)合，里面的和弦也是比較偏現(xiàn)代音樂的，寫的時候真的很有趣。

最重要的是要合理安排時間，能不拖的事情就不拖，馬上做完，時間都是擠出來的。

學(xué)習(xí)過程中我覺得對我來講的幾個困難可能是時差問題和應(yīng)付學(xué)業(yè)以及排練。

因為我剛開始在美行跟老師上課的時候是高一的暑假12月份到2月份，也就是2019年，因為要回新西蘭讀書，所以我2月份就不在國內(nèi)了，時差跟國內(nèi)差4-5個小時（冬夏令時）。

每次上課要么是晚上很晚，要么是吃飯時間，然后我平時又學(xué)業(yè)上的壓力又很大（不知道為什么要選2年物理）；加上我在學(xué)校參加了3個樂團，幾乎每天都有2-3個小時的排練，周末有時候還有額外的排練，所以在兼顧學(xué)業(yè)和排練的時候已經(jīng)很辛苦了，還要擠時間跟美行的老師約課，課后還要練習(xí)，真的有時候很崩潰，但是熬過來了也就好了。

所以，最重要的是要合理安排時間，能不拖的事情就不拖，馬上做完，真的時間都是擠出來的。

跟著自己喜歡的老師去學(xué)習(xí)，要找到一個你愿意去相信他所說的老師去學(xué)習(xí)。

回顧我的申請路，我想對學(xué)弟學(xué)妹們說，在準(zhǔn)備作品集的時候要抓緊時間啊，一定不要拖拖拉拉！避免被很多事情弄得手忙腳亂。

不要把事情都留到最后，所有歌曲留到一起寫，所有東西堆到一起練，真的會讓人措手不及??！萬一你也碰到期末考的時候要交作品集呢。

選擇老師方面，學(xué)弟學(xué)妹們一定要跟著自己喜歡的老師去學(xué)習(xí)，要找到一個你愿意去相信他所說的老師去學(xué)習(xí)。

以上就是本期的全部分享。