名古屋藝術(shù)大學(xué)是日本中部地區(qū)規(guī)模最大的綜合藝術(shù)類私立大學(xué)，其通過日本畫、油畫、當(dāng)代藝術(shù)、傳播藝術(shù)、工藝、綜合藝術(shù)六個(gè)方向的豐富課程，培養(yǎng)通過作品為世界帶來新的視角和選擇的藝術(shù)家。那么，名古屋藝術(shù)大學(xué)世界排名怎么樣呢？感興趣的同學(xué)一起來了解一下吧！

名古屋藝術(shù)大學(xué)簡(jiǎn)介

名古屋藝術(shù)大學(xué)（英文名稱：Nagoya University Of Art，簡(jiǎn)稱“NUA”）， 是于1970年創(chuàng)立的藝術(shù)大學(xué)。學(xué)校設(shè)有2學(xué)部6個(gè)系40個(gè)學(xué)科，主要包含美術(shù)，設(shè)計(jì)，音樂，舞臺(tái)藝術(shù)以及藝術(shù)教育。現(xiàn)為日本中部地區(qū)規(guī)模最大的綜合藝術(shù)類私立大學(xué)。

該校與英國布萊頓大學(xué)為姐妹校關(guān)系，共同設(shè)立有“名古屋藝大獎(jiǎng)·布萊頓大學(xué)獎(jiǎng)”，從每年共同舉辦的活動(dòng)評(píng)選兩校的優(yōu)秀畢業(yè)作品，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)金。此外還與美國丹佛大學(xué)，英國法爾茅斯大學(xué)和UCA藝術(shù)大學(xué)；法國圣艾蒂安藝術(shù)大學(xué)，第戎國立美術(shù)學(xué)院；德國不來梅藝術(shù)大學(xué)，代特莫爾德大學(xué)；以及韓國弘益大學(xué)，慶南國立大學(xué)學(xué)術(shù)交流密切，互為留學(xué)合作院校。

名古屋藝術(shù)大學(xué)世界排名怎么樣？

全球高校網(wǎng)(4ICU)在日本783所大學(xué)高校里排名——第346名

名古屋藝術(shù)大學(xué)學(xué)科介紹

01.音樂

“用音樂快樂地度過余生?！边@就是名古屋藝術(shù)大學(xué)的目標(biāo)。通過音樂創(chuàng)造的“快樂”生活有多種形式。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方法不止一種，例如磨練自己的技能并成為一名專業(yè)的表演者，學(xué)習(xí)舞臺(tái)技巧以創(chuàng)造有吸引力的舞臺(tái)，以及通過音樂關(guān)心人們并為福利和醫(yī)療領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。

讓我們探索與適合自己的音樂互動(dòng)的方式，同時(shí)與從事超越領(lǐng)域和流派界限的多元化職業(yè)的教職員工和校友互動(dòng)。并成為一個(gè)可以演奏自己的音樂并在社會(huì)上談?wù)撍娜恕?/p>

02.舞臺(tái)藝術(shù)

“舞臺(tái)藝術(shù)”指的是在“舞臺(tái)”上表演的音樂、戲劇、舞蹈，之后又分為歌劇、芭蕾舞、歌舞伎、音樂劇、現(xiàn)代舞蹈等豐富多彩的種類。為了創(chuàng)造這樣的舞臺(tái)藝術(shù)，不僅需要舞臺(tái)上的演出者，還需要舞臺(tái)美術(shù)、舞臺(tái)技術(shù)、企劃制作等專業(yè)性的工作。例如，制作舞臺(tái)上的大道具和小道具的舞臺(tái)美術(shù)家，用光來演出舞臺(tái)的舞臺(tái)照明家，負(fù)責(zé)聲音的演出和音響空間設(shè)計(jì)的舞臺(tái)音響家，以及從零開始企劃制作整個(gè)舞臺(tái)藝術(shù)的舞臺(tái)制作人和導(dǎo)演等。只有集結(jié)眾多專家的力量，才能拉開舞臺(tái)的序幕。

近年來，劇場(chǎng)內(nèi)自不必說，在街上和網(wǎng)絡(luò)上也能享受到舞臺(tái)藝術(shù)。本領(lǐng)域廣泛掌握表演藝術(shù)，從各個(gè)側(cè)面進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)掌握表演藝術(shù)相關(guān)專業(yè)技能和綜合知識(shí)的專業(yè)人才。

03.美術(shù)

所謂“藝術(shù)家”，就是通過作品為世界創(chuàng)造新的視角和選項(xiàng)的人。自由的自我表現(xiàn)為現(xiàn)代社會(huì)創(chuàng)造新的價(jià)值。這就是“藝術(shù)家”的角色。

名古屋藝大的美術(shù)領(lǐng)域?yàn)榱伺囵B(yǎng)這樣的“藝術(shù)家”，開展了各種各樣的活動(dòng)。首先學(xué)習(xí)與表現(xiàn)相關(guān)的各種手法，在廣闊的視野中摸索自己的表現(xiàn)方法。之后，通過展覽會(huì)和產(chǎn)學(xué)官合作項(xiàng)目，掌握向社會(huì)和他人傳達(dá)作品的技術(shù)。另外，聽前輩藝術(shù)家的故事，一邊學(xué)習(xí)現(xiàn)代藝術(shù)的立場(chǎng)，一邊擴(kuò)大將來的選擇和印象。

這4年的時(shí)間奠定了畢業(yè)后也能活躍于社會(huì)的“藝術(shù)家”的基礎(chǔ)。

04.設(shè)計(jì)

發(fā)現(xiàn)課題，摸索更美好社會(huì)方法的“思考”。用各種各樣的素材和道具將想法成形的“技術(shù)”。兩者相結(jié)合，就能創(chuàng)造出有力量的“設(shè)計(jì)”。

名古屋藝大的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，通過4年培養(yǎng)每個(gè)人的“思考”和“技術(shù)”。首先跨越所有的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，一邊探索自己的興趣和關(guān)心，一邊學(xué)習(xí)基本的原理和思考。另外，在充實(shí)的工房環(huán)境中接觸各種素材和道具，身體上學(xué)習(xí)技術(shù)。在員工的大力支持下，發(fā)展個(gè)人的“思考”和“技術(shù)”。

并且，通過將這里的學(xué)習(xí)與校外實(shí)際發(fā)生的課題和要求相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)更加活躍于社會(huì)的設(shè)計(jì)。在名古屋藝大學(xué)豐富的產(chǎn)學(xué)官合作項(xiàng)目下，學(xué)習(xí)將自己的設(shè)計(jì)運(yùn)用于社會(huì)并加以培育的方法。

05.藝術(shù)教養(yǎng)

所謂“藝術(shù)修養(yǎng)”，就是把握時(shí)代、看清時(shí)代需求的能力。積累知識(shí)，接觸多樣的文化，掌握自己的語言以及語言以外的表達(dá)方式，不斷摸索問題和答案的能力。在這個(gè)沒有“正確答案”的時(shí)代，我們擁有成為任何人的可能性。然后自己成為起點(diǎn)和樞紐，成為為社會(huì)創(chuàng)造新價(jià)值的人。在藝術(shù)教養(yǎng)領(lǐng)域，通過授課和項(xiàng)目來掌握這種能力。

上述就是關(guān)于名古屋藝術(shù)大學(xué)世界排名情況的介紹，希望能幫助到大家。如果你想了解更多日本藝術(shù)留學(xué)的相關(guān)院校的話，那么請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)官網(wǎng)。