如果問(wèn)在美國(guó)，當(dāng)下最熱門，最受留學(xué)生歡迎的專業(yè)類別是什么？

答案一定是STEM！

最重要的是今年，美國(guó)國(guó)土安全部和移民局聯(lián)合宣布，對(duì)STEM專業(yè)范圍進(jìn)行修訂，新增8個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。此項(xiàng)決定引發(fā)了許多關(guān)注。

新增專業(yè)：

景觀建筑

機(jī)構(gòu)研究

機(jī)電一體化、機(jī)器人與自動(dòng)化工程技術(shù)/技術(shù)員

復(fù)合材料技術(shù)/技術(shù)員

語(yǔ)言和計(jì)算機(jī)科學(xué)

發(fā)展心理學(xué)和青少年心理學(xué)

地理空間情報(bào)

人口學(xué)與人口研究

STEM專業(yè)。或許你會(huì)覺(jué)得STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué))與藝術(shù)是兩個(gè)截然不同的世界，但事實(shí)并非如此。隨著時(shí)代的發(fā)展，STEM領(lǐng)域也開(kāi)始向文科和藝術(shù)領(lǐng)域滲透，為藝術(shù)生們提供了更多元化的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。

那么，到底什么是STEM專業(yè)?STEM專業(yè)的優(yōu)勢(shì)有哪些?國(guó)外有哪些STEM專業(yè)強(qiáng)勢(shì)的名校?STEM的就業(yè)前景又如何呢?別急，小美這就為你一一揭曉!

01.

STEM專業(yè)定義及特點(diǎn)

STEM，是科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering和數(shù)學(xué)(Mathematics)四個(gè)領(lǐng)域的縮寫，代表了一系列與這些領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)術(shù)科目和專業(yè)。STEM教育強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)方法、技術(shù)創(chuàng)新、工程設(shè)計(jì)思維和數(shù)學(xué)分析來(lái)解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

STEM專業(yè)具有以下特點(diǎn):

跨學(xué)科性:STEM教育鼓勵(lì)學(xué)生在不同學(xué)科之間建立聯(lián)系，培養(yǎng)綜合解決問(wèn)題的能力

實(shí)踐導(dǎo)向:注重實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目和設(shè)計(jì)等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握技能。

創(chuàng)新思維:鼓勵(lì)學(xué)生提出新的想法和方法，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。

02.

畢業(yè)高薪/綠卡捷徑

STEM專業(yè)被越來(lái)越多的赴美留學(xué)生所熱衷，原因自然有以下幾個(gè)：

1.就業(yè)前景廣闊:STEM專業(yè)畢業(yè)生在全球具有廣泛的就業(yè)前景，特別是在信息技術(shù)、生物技術(shù)、能源、制造、醫(yī)療保健等領(lǐng)域。隨著科技進(jìn)步和新興行業(yè)發(fā)展，STEM專業(yè)人才需求持續(xù)增長(zhǎng)。

2.薪資水平高:STEM專業(yè)的薪資水平通常高于其他普通專業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大部分STEM職位的薪資都超過(guò)了全國(guó)平均水平。

3.政策支持:許多國(guó)家對(duì)STEM教育給予高度重視，并出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策。例如，在美國(guó)，STEM專業(yè)的畢業(yè)生可以享受OPT(OptionalPracticalTraining)延期政策，增加在美國(guó)合法工作的時(shí)間，提高獲得工作簽證的概率。

4.便于轉(zhuǎn)型和跨專業(yè)工作：理工科STEM專業(yè)的技術(shù)含量比較強(qiáng)，再加上一定的藝術(shù)設(shè)計(jì)的功底，能幫助到很多產(chǎn)品和公司進(jìn)行一些其他的創(chuàng)意開(kāi)發(fā)研究，甚至可以在職業(yè)生涯的不同階段進(jìn)行轉(zhuǎn)型。

對(duì)于那些想要在美國(guó)長(zhǎng)期發(fā)展的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇STEM專業(yè)不僅有更長(zhǎng)的留美時(shí)間，并且大部分專業(yè)都是“高薪聚集地”，選擇STEM專業(yè)不僅可以拓寬自己的職業(yè)道路，還可以提高自己的薪資水平和職業(yè)發(fā)展前景。

03.

藝術(shù)、STEM專業(yè)多元融合

開(kāi)設(shè)院校盤點(diǎn)！

下面給大家盤點(diǎn)一些美國(guó)開(kāi)設(shè)藝術(shù)專業(yè)STEM的學(xué)校（包括藤校和藝術(shù)大學(xué)）

01.

卡內(nèi)基梅隆大學(xué) CMU

專業(yè)：娛樂(lè)技術(shù)碩士 (MET)，Master of Entertainment Technology (MET)

娛樂(lè)技術(shù)碩士 (MET)，也是首屈一指的互動(dòng)娛樂(lè)專業(yè)研究生課程。CMU 以計(jì)算機(jī)科學(xué)和壯觀的美術(shù)與設(shè)計(jì)課程而聞名，能夠?yàn)閷W(xué)生提供獨(dú)特的創(chuàng)造創(chuàng)新、互動(dòng)媒體的無(wú)與倫比的體驗(yàn)。兩年制娛樂(lè)技術(shù)碩士 (MET) 學(xué)位是卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院和美術(shù)學(xué)院的合資企業(yè)，MET 目前被認(rèn)為是一個(gè)終端學(xué)位。

02.

華盛頓大學(xué) UW

專業(yè)：Master of Human-Computer Interaction and Design (MHCID)

MHCID旨在培養(yǎng)新一代的設(shè)計(jì)師、工程師和研究人員，使其能夠成功地將設(shè)計(jì)的創(chuàng)造方面和人類行為研究與工程分析技術(shù)相結(jié)合。在為期一年的MHCID課程中，同學(xué)們將從事新產(chǎn)品或服務(wù)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)工作、從各種媒體和材料中創(chuàng)建低保真原型等一系列內(nèi)容。

03.

紐約大學(xué) NYU

專業(yè)：互動(dòng)媒體藝術(shù)（IMA）Interactive Media Arts (IMA)

IMA的培養(yǎng)目標(biāo)是：結(jié)合在創(chuàng)意領(lǐng)域的密集的實(shí)踐，與優(yōu)秀從業(yè)者的充分接觸，以及世界級(jí)的文科教育，學(xué)生們將成為21世紀(jì)所需要的世界級(jí)創(chuàng)意人才。IMA項(xiàng)目設(shè)立的出發(fā)點(diǎn)是：編程、學(xué)習(xí)新的軟件、操縱數(shù)據(jù)、創(chuàng)造實(shí)體和數(shù)字的交互的能力，是一種必不可少的創(chuàng)新能力，掌握這些能力的學(xué)生將有機(jī)會(huì)創(chuàng)造未來(lái)。

IMA課程位于紐約大學(xué)布魯克林新校區(qū)世界著名的Tisch藝術(shù)學(xué)院，提供嚴(yán)格和探索性的學(xué)習(xí)課程，教授學(xué)生流利地進(jìn)行多種形式的數(shù)字互動(dòng)，以及藝術(shù)和文科教育。

04.

賓夕法尼亞大學(xué)

專業(yè)：Digital Media Design (DMD)

作為一個(gè)成熟的工程與科學(xué)學(xué)士學(xué)位(BSE)，它結(jié)合了計(jì)算機(jī)系的計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的主要課程。該項(xiàng)目是為對(duì)計(jì)算機(jī)編程、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)圖形、動(dòng)畫、游戲、虛擬現(xiàn)實(shí)和交互技術(shù)感興趣的學(xué)生所設(shè)立的。

該項(xiàng)目創(chuàng)建于1998年，旨在培養(yǎng)新一代從事計(jì)算機(jī)圖形工作的人才，通過(guò)計(jì)算機(jī)科學(xué)、藝術(shù)和通信的綜合教育，人們可以通過(guò)綜合的知識(shí)和技能在團(tuán)隊(duì)中有效地合作。畢業(yè)生最大的雇主是夢(mèng)工廠動(dòng)畫、迪士尼動(dòng)畫、皮克斯動(dòng)畫、微軟和谷歌。

DMD項(xiàng)目是計(jì)算系的一個(gè)工程學(xué)位。與動(dòng)畫專業(yè)專注于在藝術(shù)創(chuàng)作中使用軟件和工具不同，這個(gè)項(xiàng)目的畢業(yè)生是去建立和擴(kuò)展這些軟件和工具，并利用它們來(lái)創(chuàng)造新的圖形技術(shù)和應(yīng)用。DMD本身不是一個(gè)美術(shù)專業(yè)，不過(guò)，申請(qǐng)的時(shí)候，鼓勵(lì)提交作品集。DMD項(xiàng)目希望學(xué)生沉浸在編程、數(shù)學(xué)和技術(shù)中，去定義當(dāng)代的計(jì)算機(jī)圖形學(xué)，同時(shí)培養(yǎng)和提高他們的美術(shù)表現(xiàn)力和技能。