本期明星專訪學員：王同學

王同學錄取信息

錄取背景

云南藝術(shù)大學

錄取學歷

碩士

錄取專業(yè)

景觀設計

錄取院校

皇家藝術(shù)學院

她熱愛繪畫、攝影和旅游，

是會享受生活的“小精靈”

對悠久的歷史文化不斷探索；

對古建筑如癡如醉的態(tài)度，

她選擇景觀建筑是遵循初心。

受專業(yè)化藝術(shù)教學的需求驅(qū)使，

她從藝術(shù)大學跳到美行學習，

選擇美行是她的加強版留學規(guī)劃。

便開啟了她的藝術(shù)名校的進階之旅。

最終，

把世界Top1皇藝offer收入囊中！

今天，王同學現(xiàn)身說法

一起看看她的藝術(shù)逐夢故事～

- 王同學所獲offer展示 -

小美&王同學

畫畫&攝影&旅行，不斷探索是我生活的態(tài)度

Q1:

簡單介紹一下自己

A:王

我是一個熱愛創(chuàng)作和探索的人。畫畫和拍照是我生活中不可或缺的一部分。當我揮動畫筆或捕捉相機鏡頭的那一刻，我感到自己仿佛進入了一個完全屬于我的世界。在繪畫中，我可以表達內(nèi)心的情感和想法，而在攝影中，我可以捕捉生活中美好的瞬間和場景。

除了創(chuàng)作，我還是一個熱愛旅游的人。我喜歡探索不同的文化、風景和人文景觀。特別是對古建筑著迷，每當身處歷史悠久的古城或古跡之中，我總是充滿好奇心，沉浸在這些歷史的痕跡中。逛古建筑對我來說就像一次穿越時光的體驗，讓我感受到歷史的魅力和深遠影響。

我是一個熱愛創(chuàng)作、探索新事物和享受生活的人。對于藝術(shù)和歷史有著濃厚的興趣，我希望能夠不斷地豐富自己的見識，并通過我的作品和旅行經(jīng)歷來展現(xiàn)這種熱情和好奇心。

對我而言，欣賞景觀建筑是一種體驗

Q2:

為什么選擇景觀建筑這個專業(yè)？

A:王

我喜歡景觀建筑是因為它們不僅是建筑物，更是對自然和環(huán)境的一種融合和呈現(xiàn)景觀建筑通過其獨特的設計，融合了人類創(chuàng)造和自然美景，使我感受到了一種與自然和諧共存的美妙感覺。

這些建筑物的設計考慮了周圍環(huán)境的特點，能夠與自然景觀相輔相成，而非單純地脫離或破壞環(huán)境。景觀建筑在設計上注重與自然的互動，可能利用自然光、地形、水體等元素，使整個建筑物與周圍的環(huán)境相輔相成，創(chuàng)造出一種獨特的和諧氛圍。

對我而言，欣賞景觀建筑是一種體驗，不僅僅是看到一座建筑物，更是感受到了人類與自然和諧共生的可能性。這種設計哲學和與環(huán)境共生的概念深深地吸引著我，讓我對景觀建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣和喜愛。

我的作品集——有關(guān)孟加拉的旱季雨季

Q3:

介紹一下自己的作品集。

A:王

由于孟加拉獨特的地理位位置和氣候特點，它已經(jīng)成為了受氣候影響最大的國家之一。

孟加拉是世界上洪澇災害最嚴重的國家之一，也是全球最易受氣候影響變化的國家之一，從自然地理角度來看，孟加拉國幾乎符合所有發(fā)生嚴重洪澇災害的條件。首先，孟加拉國屬于熱帶季風氣候，夏季受西南季風影響，降水集中且多暴雨。孟加拉平坦的地勢也減緩了洪水的消退，因此河流流速緩慢，一旦發(fā)生洪水不易消退。環(huán)境的破壞也加劇了這個國家面對自然災害的脆弱性。

王同學作品集部分內(nèi)容展示

為了解決這些問題，我的策略總共分為了4個步驟。

首先是建立彈性的堤壩系統(tǒng)，拆除一些現(xiàn)有不合理的城市基礎設施，然后在沿河地區(qū)設置漂浮農(nóng)田。漂浮農(nóng)田是用一種農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，這種農(nóng)場建在水中，利用風信子植株制作浮床。當洪水來襲，浮床漂于水面并隨之升高，浮動農(nóng)場非常肥沃，農(nóng)民栽種大片蔬菜完全不需要化肥，以提高產(chǎn)量并適應季節(jié)性洪澇。

由于孟加拉的地勢很平坦，也是導致洪水不易消退的原因。每次到雨季時期，路面積水嚴重。影響人民的正常生活。所以我計劃通過抬高一些主要交通路線來解決雨季時期，人們的交通問題。在主要的交通節(jié)點還設置了一些洪水避難所。

王同學作品集部分內(nèi)容展示

環(huán)境的破壞也加劇了這個國家面對自然災害的虛弱性，濕地是我們唯一的地表水排水系統(tǒng)。隨著濕地的消失，孟加拉會越來越容易遭受內(nèi)澇和洪水襲擊。第三步就需要在城市不同的地方建設雨水花園和道路綠地。雨水花園能夠有效地進行雨水滲透;通過合理的植物配置，雨水花園能夠為昆蟲與鳥類提供良好的棲息環(huán)境。雨水花園中通過其植物的蒸騰作用可以調(diào)節(jié)環(huán)境中空氣的濕度與溫度，改善小氣候環(huán)境。

王同學作品集部分內(nèi)容展示

曬曬我的寶藏老師~

Q4:

在美行的學習與收獲？

A:王

王老師對我來說不僅僅是一位老師，更是一位引導者和啟發(fā)者。她不僅擅長教授知識，更重要的是，她教 會了我如何將內(nèi)心的想法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，并賦予其表達的力量。

在她的指導下，我學會了表達自己的觀點和想法，學會了如何用語言和行動來展現(xiàn)自己的獨特性和創(chuàng)意。她總是耐心地傾聽我的想法，鼓勵我勇敢地去探索和實踐，從而找到最適合我自己的方式來表達。

生活中勤于探索，積累！

Q5:

對學弟學妹的一些建議。

A:王

選擇作品集機構(gòu)，我覺得最重要的是需要選擇一個好的老師，合拍的老師非常重要。

在平時生活中要有廣泛的好奇心和求知欲。探索各種不同類型的景觀設計，在平時看到好的圖面表達和設計可以存下來，做作品集時就能用到。

為美行瘋狂打call~

Q6:

送給所有美行思遠的祝福！

A:王

衷心祝愿美行思遠繁榮發(fā)展，能夠繼續(xù)為學藝術(shù)的同學提供展示平臺，讓更多優(yōu)秀的藝術(shù)作品得以展現(xiàn)。

再次感謝美行思遠所有的老師們對我的支持和關(guān)注。