本科畢業(yè)于洛杉磯音樂(lè)學(xué)院

碩士畢業(yè)于南加州大學(xué)

師從活躍于好萊塢的配樂(lè)教授

常年活躍于各大影視劇等音樂(lè)項(xiàng)目中、

參與的多部短片及獨(dú)立電影作曲

曾攬獲了多個(gè)國(guó)內(nèi)外知名電影節(jié)大獎(jiǎng)...

她就是本期的明星導(dǎo)師尹老師

對(duì)于想要申請(qǐng)南加大亦或是影視配樂(lè)、

音樂(lè)制作等方向的同學(xué)們而言，

本期內(nèi)容的含金量必將超出你的想象~

Q&A

尹老師 X 小美

感受好萊塢影視音樂(lè)的魅力！南加大桑頓音樂(lè)學(xué)院，學(xué)習(xí)音樂(lè)的好地方！

小美：您是如何走上音樂(lè)這條路的~

尹老師：

我自幼學(xué)習(xí)古典鋼琴，對(duì)影視行業(yè)一直有著濃厚的興趣，想去好萊塢學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)與影視文化。

在高中讀書(shū)期間開(kāi)始學(xué)習(xí)作曲和現(xiàn)代音樂(lè)制作，并很幸運(yùn)的能去洛杉磯留學(xué)，真正的感受好萊塢影視音樂(lè)的魅力。

在本科快畢業(yè)期間，也是很榮幸能與好萊塢配樂(lè)大師王宗賢手下實(shí)習(xí)，并在畢業(yè)后跟隨他手下做作曲配器以及編曲的工作，同年考入南加州影視配樂(lè)專業(yè)，開(kāi)啟了配樂(lè)的道路。不只是影視配樂(lè)，南加州大學(xué)桑頓音樂(lè)學(xué)院還擁有許多頂尖的音樂(lè)專業(yè)，像是古典吉他、大提琴、爵士鼓甚至單簧管課程。

小美:您是如何形成自己如今的教學(xué)風(fēng)格的？您的教學(xué)理念是什么?

尹老師：

我堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)及喜好出發(fā)，在其擅長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短。與此同時(shí)，兼顧培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種風(fēng)格作曲配樂(lè)的知識(shí)及技法運(yùn)用。

在南加州大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使我受用至今。

小美:留學(xué)期間，您的學(xué)習(xí)生活都有哪些難忘的經(jīng)歷與感受

尹老師：

南加大不僅是洛杉磯地區(qū)最為悠久的文化機(jī)構(gòu)，也是世界頂尖音樂(lè)學(xué)府之一，本身綜合排名就很高。我們學(xué)院坐擁諸多來(lái)自于好萊塢、格萊美的強(qiáng)勢(shì)資源，保證著各專業(yè)課程的金牌質(zhì)量。南加大的影視配樂(lè)專業(yè)不但每年都在向世界持續(xù)輸送著音樂(lè)人才，更是常年穩(wěn)坐于好萊塢報(bào)道排名中的冠亞軍寶座。

我在南加州大學(xué)學(xué)習(xí)影視配樂(lè)期間，接受了好萊塢最前沿最權(quán)威教育的同時(shí)，也被學(xué)習(xí)項(xiàng)目中忙碌的課程和真實(shí)的管弦錄音所鞭策著。學(xué)校立致于培養(yǎng)每一位學(xué)生為以一名合格的行業(yè)配樂(lè)人。在南加大的這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，是我受用至今的寶貴經(jīng)歷。

小美:成為國(guó)際音樂(lè)教育導(dǎo)師，您最大的變化是什么？

尹老師：

作為教書(shū)育人的使者，努力學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，不斷提高自己是我現(xiàn)階段的人生追求。

做配樂(lè)首先要先感動(dòng)自己，才能感動(dòng)別人。

小美: 影視配樂(lè)的學(xué)習(xí)應(yīng)該具備什么能力？

尹老師：

學(xué)習(xí)影視配樂(lè)要有較扎實(shí)寫作基礎(chǔ)，樂(lè)理論知識(shí)、鍵盤演奏能力，熟練MIDI軟件等。

與此同時(shí)，影視配樂(lè)專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)具備把控音樂(lè)和畫面、情感、剪輯等結(jié)構(gòu)的關(guān)系，音樂(lè)編輯或音樂(lè)導(dǎo)演能力。多聽(tīng)、多看、多記錄配樂(lè)給你帶來(lái)的感覺(jué)，做配樂(lè)要先感動(dòng)自己，才能感動(dòng)別人。

影視配樂(lè)創(chuàng)作是一項(xiàng)多發(fā)展學(xué)科。

小美: 中外學(xué)生各有哪些方面比較突出，而哪些方面缺少必要的知識(shí)和訓(xùn)練？

劉老師：

國(guó)內(nèi)的學(xué)生善于總結(jié)與學(xué)習(xí)，而外國(guó)學(xué)生則具備更多的創(chuàng)造力，都各有利弊吧。多聽(tīng)多看多學(xué)是必要的訓(xùn)練，多接觸影視起源與文化是必要的知識(shí)。

小美:影視配樂(lè)作品集的創(chuàng)作都有哪些研究方向

尹老師：

影視配樂(lè)創(chuàng)作是一項(xiàng)多發(fā)展學(xué)科，不僅僅限于電影及影視劇作品，游戲、廣告、紀(jì)錄片與歌曲制作均是其發(fā)展路線。

本科轉(zhuǎn)專業(yè)需要具備基礎(chǔ)鍵盤演奏能力及基本作曲知識(shí)，結(jié)合現(xiàn)代 MIDI 技術(shù)的訓(xùn)練，是可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)的。

國(guó)外院校更注重學(xué)生自身的創(chuàng)造能力和自身發(fā)展?jié)摿Α?/strong>

小美:學(xué)生們?cè)谧鲎髌芳瘯r(shí)存在哪些共性問(wèn)題呢？

尹老師：

國(guó)外學(xué)校及導(dǎo)師更注重學(xué)生自身的創(chuàng)造能力和自身發(fā)展?jié)摿?，挖掘?qū)W生本身熱愛(ài)及擅長(zhǎng)的方向，是基礎(chǔ)或可以說(shuō)是最直觀的引導(dǎo)和培養(yǎng)方向。

以南加大為例，USC的每個(gè)配樂(lè)學(xué)生都會(huì)為電影藝術(shù)學(xué)院的高年級(jí)和研究生創(chuàng)建至少5個(gè)項(xiàng)目創(chuàng)作音樂(lè)，包括真人敘事和紀(jì)錄片、動(dòng)畫和視頻游戲。這些錄音課程一般在約翰威廉姆斯配樂(lè)舞臺(tái)上與桑頓音樂(lè)學(xué)院樂(lè)器演奏者一起舉行，并由電影藝術(shù)學(xué)院的工程師錄制。這些課程，可以很大程度上培養(yǎng)學(xué)生的行業(yè)實(shí)踐能力。

能選擇一項(xiàng)自己熱愛(ài)的職業(yè)是非常難能可貴的事情。

小美:對(duì)于學(xué)習(xí)音樂(lè)的同學(xué)，您有什么建議嗎？

尹老師:

能選擇一項(xiàng)自己熱愛(ài)的職業(yè)是非常難能可貴的一件事情。

建議音樂(lè)的學(xué)生平時(shí)可以多看一些電影及影視作品、多吸收當(dāng)代最流行和最前沿的音樂(lè)，在娛樂(lè)的同時(shí)也是學(xué)習(xí)吸收的一部分。