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《最強(qiáng)大腦之燃燒吧大腦》
泥萌都看了嗎？看了嗎？看了嗎？
艾瑞巴蒂快來(lái)圍觀，
沾沾才氣！
學(xué)業(yè)如意！
這是從“學(xué)霸”中甄別出“頂級(jí)學(xué)霸”，再?gòu)摹绊敿?jí)學(xué)霸”中挑選能夠進(jìn)入國(guó)際賽的腦力天才啊,看了節(jié)目就知道，賽制真殘酷，不能失誤，沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)，實(shí)力、臨場(chǎng)發(fā)揮、運(yùn)氣都是晉級(jí)的因素，令觀眾真心覺(jué)得刺激！
腦王坐鎮(zhèn)，高智商“軍師”聯(lián)盟，以0.1%的存活率從10萬(wàn)參賽選手中脫穎而出的百?gòu)?qiáng)選手，無(wú)疑是“精英中的精英”！
看完《最強(qiáng)大腦》的百?gòu)?qiáng)選手，想點(diǎn)一首歌送給大家。
“ 我們不一樣，不一樣，不一樣... ”
麻省理工、帕森斯、帝國(guó)理工、新加坡國(guó)立、什么考砸上北大，隨緣上清華，沒(méi)什么天賦考上伯克利。。。每位選手的背后，都是一所名校的名字。
葛佳慧：伯克利音樂(lè)學(xué)院
說(shuō)自己沒(méi)有音樂(lè)天賦的選手。
高智商美少女葛佳慧就讀于美國(guó)伯克利音樂(lè)學(xué)院，一所美國(guó)頂尖的現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)院，創(chuàng)始人是知名的麻省理工學(xué)院教授鋼琴和作曲的勞倫伯克教授。美國(guó)伯克利音樂(lè)學(xué)院，對(duì)招生慎之又慎，培養(yǎng)了遍布世界各地的知名音樂(lè)人才。
重點(diǎn)是沒(méi)什么音樂(lè)天賦的她，還在學(xué)校里拿了全額獎(jiǎng)學(xué)金。。
再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，人家真！的！沒(méi)！什！么！音！樂(lè)！天！賦！
梁紫晨：帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院（服裝設(shè)計(jì)）
低調(diào)內(nèi)斂、深藏不漏
先別說(shuō)智商和名校光環(huán)，先隨意感受下顏值，這樣一個(gè)集美貌才華于一身的高智商美少女,小美已經(jīng)詞窮。。明明可以靠臉，偏要靠才華。
在這些“最強(qiáng)大腦”的身上，小美除了感到各種羨慕嫉妒恨之外，更多的還有一種被征服的感覺(jué)，擁有被人羨慕的高智商，除了極少部分天生的之外，更多的人應(yīng)該都是后天汗水兌換成的吧。加油，看到這篇文章的你們也可以噠?。?！
也想和學(xué)霸們成為校友？ 在申請(qǐng)自己的DreamSchool的時(shí)候需要做些什么準(zhǔn)備呢？
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院（Parsons The New School for Design，簡(jiǎn)稱Parsons）主要以服裝設(shè)計(jì)專業(yè)聞名，湯姆·福特（Tom Ford）、山本耀司、馬克·雅可布（Marc Jacobs）、王大仁（Alexander Wang）等全球著名設(shè)計(jì)師都畢業(yè)于該校。能進(jìn)入這所學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅可以學(xué)到優(yōu)秀的設(shè)計(jì)理論知識(shí)，同時(shí)又可以獲得進(jìn)入知名公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。 帕森斯鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)操中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，然后激發(fā)新的創(chuàng)作靈感。所以在這里念書(shū)的藝術(shù)生們大多都有與專業(yè)相關(guān)的兼職。同時(shí)，學(xué)校的導(dǎo)師也會(huì)自發(fā)地為學(xué)生推薦非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校會(huì)開(kāi)展與品牌合作的課程，課程結(jié)束后，學(xué)生作品可以直接被明星挑走。 Challenge是你進(jìn)入這所全球頂尖的設(shè)計(jì)院校的入場(chǎng)券，Parsons Challenge 的意圖是在于幫助評(píng)委會(huì)了解學(xué)生如法發(fā)展創(chuàng)作理念，并通過(guò)視覺(jué)的形式表達(dá)自己的想法，以及通過(guò)文字解釋說(shuō)明自己的作品。 關(guān)于申請(qǐng) 在申請(qǐng)方面有幾點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)一下： ? 從作品集中挑選出一個(gè)作品，并以此為主題創(chuàng)作新的作品。 ? 遞交一份 500 字的短文來(lái)描述創(chuàng)作中創(chuàng)作想法的發(fā)展過(guò)程。同時(shí)，可以額外遞交最多兩幅圖像佐證、說(shuō)明創(chuàng)作過(guò)程。 ? 遞交一份 500 字的短文來(lái)描述創(chuàng)作中創(chuàng)作想法的發(fā)展過(guò)程。同時(shí)，可以額外遞交最多兩幅圖像佐證、說(shuō)明創(chuàng)作過(guò)程。 關(guān)于作品集 ? 本科生 申請(qǐng)本科的話，由于還沒(méi)有開(kāi)始真正學(xué)習(xí)服裝，所以在展現(xiàn)基礎(chǔ)水平的同時(shí)，可以著重呈現(xiàn)一些創(chuàng)意性的作品，比如利用創(chuàng)意拼貼、創(chuàng)意繪畫(huà)、裝置等形式，但是由于現(xiàn)在國(guó)際生競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，所以現(xiàn)在申請(qǐng)本科同樣需要制作2-3個(gè)服裝的project。至于如何完成，可能確實(shí)需要借助下外界的力量，去找些作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，所以現(xiàn)在申請(qǐng)本科同樣需要制作2-3個(gè)服裝的project。（emmmm至于如何完成，可能確實(shí)需要借助下外界的力量，來(lái)找小美吧，我們有專業(yè)的作品集輔導(dǎo)老師喲 (*╯3╰)） ? 研究生 申請(qǐng)研究生的話，提交的作品集必須能夠非常清楚地通過(guò)不同的project體現(xiàn)出同學(xué)們作為設(shè)計(jì)師應(yīng)具有的藝術(shù)理念與設(shè)計(jì)技能。需要同學(xué)們注意的是，作品集中的每個(gè)project一定一定都要有完整的設(shè)計(jì)過(guò)程，從靈感來(lái)源、調(diào)研、設(shè)計(jì)過(guò)程到最終成品，每一步都必不可少。另外，小提示一下，由于帕森斯地處紐約，包括大家看紐約時(shí)裝周，也會(huì)發(fā)現(xiàn)美國(guó)時(shí)裝的整體風(fēng)格都比較商業(yè)，傾向成衣。所以同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作作品集時(shí)可以圍繞這個(gè)方向主攻1-2個(gè)project，但一定不要刻意投其所好，把自己局限在一個(gè)區(qū)域，作品集還是應(yīng)該更全面地展示自己的idea和style。 伯克利音樂(lè)學(xué)院 伯克利音樂(lè)學(xué)院始建于1945年，坐落于美國(guó)波士頓，創(chuàng)始人是麻省理工學(xué)院教授鋼琴和作曲的勞倫伯克教授。學(xué)校臨近麻省理工和哈佛大學(xué)，步行即可到著名的波士頓交響樂(lè)大廳。2016年，這所流行音樂(lè)學(xué)院與著名古典音樂(lè)學(xué)院-波士頓音樂(lè)學(xué)院正式宣布合并。合并后兩校教學(xué)資源共享，但在招生錄取和學(xué)科管理方面仍然保持相對(duì)獨(dú)立，以充分發(fā)揮各自在流行音樂(lè)和古典音樂(lè)方面的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。
在申請(qǐng)過(guò)程中，最重要的就是Audition and Interview這個(gè)環(huán)節(jié)，需要現(xiàn)場(chǎng)完成。
關(guān)于Audition 試聽(tīng)大約需要 15 分鐘，可能包括下面幾部分： ? 一段準(zhǔn)備好的自選曲目 ? 即興創(chuàng)作一段和聲伴奏、簡(jiǎn)單的藍(lán)調(diào)或標(biāo)準(zhǔn)曲調(diào) ? 讀譜視奏考核 ? 旋律、和聲和節(jié)拍聽(tīng)音訓(xùn)練 ? 可能還包括與教師即興演奏或進(jìn)行技巧訓(xùn)練，具體由各個(gè)試聽(tīng)小組決定。 關(guān)于Interview 面試主要圍繞三個(gè)方面展開(kāi)討論： ?為開(kāi)始在伯克利學(xué)習(xí)所做的準(zhǔn)備 ?專業(yè)/職業(yè)目標(biāo) ?"why"and "what"為什么選擇伯克利和你能做出哪些貢獻(xiàn) 還是那句話，不怕別人比你優(yōu)秀，就怕優(yōu)秀的人比你還努力。 我能怎么辦呢？呢呢呢？ 當(dāng)然是，提醒你們趕緊學(xué)習(xí)呀！
你心中的dreamschool是哪一所？
它的哪個(gè)專業(yè)方向最吸引你？
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