藝術(shù)與設(shè)計(jì)排名第一的院校究竟有何魅力？

為什么它被稱(chēng)為“史上最難申請(qǐng)學(xué)?！?？

為什么能作為無(wú)數(shù)同學(xué)心目中Dream School？

RCA的實(shí)力可不是吹的

每到一個(gè)時(shí)期，藝術(shù)運(yùn)動(dòng)總會(huì)最先在這所學(xué)校興起

被譽(yù)為全球藝術(shù)與設(shè)計(jì)大師的搖籃

我們有幸邀請(qǐng)到皇家藝術(shù)學(xué)院David Blamey多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域教授、藝術(shù)家/出版商/作家/策展人/設(shè)計(jì)師/編輯/教育者David Blamey將談?wù)勊亩嗝媛殬I(yè)~

David Blamey在倫敦生活和工作，現(xiàn)在任教于英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院。他的作品包含多種活動(dòng)，這些活動(dòng)重疊在一起，形成了一個(gè)不可被常規(guī)定位的多維實(shí)踐。至此，他的作品被有意識(shí)地定位在美術(shù)館內(nèi)外的各種公共場(chǎng)合。

30多年來(lái)，David一直在印度旅行并進(jìn)行研究。2006年，他獲得了英格蘭藝術(shù)協(xié)會(huì)（Prayog）國(guó)際藝術(shù)家聯(lián)誼會(huì)藝術(shù)獎(jiǎng)；2017年，他的電影《米》（Rice）被選中參加孟買(mǎi)國(guó)際電影節(jié)，然后在包括倫敦白教堂畫(huà)廊（2019），紐約工人團(tuán)結(jié)電影節(jié)（2019）在內(nèi)的世界各地放映。該片后在羅馬農(nóng)業(yè)文化電影節(jié)（2019）上獲得了世界最佳影片獎(jiǎng)。

近年來(lái)，David被聲音的無(wú)形重要性所吸引。他在2015年發(fā)布了他的第一張唱片《鄉(xiāng)村》（openeditions.com），并于2019年為從事聲音工作的藝術(shù)家建立了英國(guó)耳道（britishearways.com）在線平臺(tái)。他說(shuō) “我的舞者的頭骨”O(jiān).K.系列錄音帶發(fā)行版是“有些奇怪，令人毛骨悚然且美好的東西”。

跟隨小美再一起回顧，

本次皇藝教授專(zhuān)場(chǎng)值得關(guān)注的閃光記憶點(diǎn)吧。

- 1 - 什么是跨學(xué)科領(lǐng)域 

作為全球第一的皇家藝術(shù)學(xué)院（RCA），學(xué)生的作品十分多樣化，可以看到概念的、批判的、甚至于激進(jìn)的。一味地循規(guī)蹈矩不是RCA的風(fēng)格，只有不斷豐富自己的設(shè)計(jì)思路才能打開(kāi)RCA的大門(mén)。

“跨學(xué)科”作為近年來(lái)在藝術(shù)留學(xué)領(lǐng)域最常被大家提及的一個(gè)詞匯，其實(shí)跨學(xué)科≠一門(mén)課程。

“跨學(xué)科”是一種靈活的思維方式，一種理念和意識(shí)，是一種學(xué)科與學(xué)科之間、院系與院系之間的“合作”與“融合”。我們所處的時(shí)代在不斷發(fā)展，人類(lèi)對(duì)于生活環(huán)境、周身事物、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的需求都在不斷深化。與之相對(duì)應(yīng)的，幾乎所有的學(xué)科專(zhuān)業(yè)也都在向著更多維的領(lǐng)域、更多層次、更多元化的方向發(fā)展。所有學(xué)科互相交融，界定也開(kāi)始變得模糊。

所有入學(xué)皇藝的一年級(jí)學(xué)生都會(huì)參加一個(gè)大的跨學(xué)科項(xiàng)目——Grand Challenge。

David教授為同學(xué)們講述了他自身設(shè)計(jì)的靈感來(lái)源和一些設(shè)計(jì)趣事，他用圖片和平實(shí)的語(yǔ)言，向大家講述了自己諸多作品的創(chuàng)作過(guò)程，與大家分享了他的經(jīng)典作品創(chuàng)作歷程及最新創(chuàng)作成果。

- 2 - 皇藝專(zhuān)業(yè)設(shè)置 

皇藝的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和教學(xué)模式與其他藝術(shù)類(lèi)院校相比，究竟哪里不同？

RCA的碩士基本上都需要兩年來(lái)完成。與英國(guó)碩士普遍只讀1年不同，2年的時(shí)間可以更精細(xì)的去研究，打?qū)嵒A(chǔ)。RCA總共有六大學(xué)院，24個(gè)專(zhuān)業(yè)，每個(gè)課程都提供一整套的輔助型學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括導(dǎo)修、研討課以及針對(duì)個(gè)人或團(tuán)體課程的支持服務(wù)。

RCA雖然沒(méi)有對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)背景有過(guò)多的要求，但實(shí)際上有相關(guān)學(xué)術(shù)背景、工作經(jīng)驗(yàn)、作品集展現(xiàn)特別優(yōu)秀才能的人會(huì)更適合RCA導(dǎo)師的胃口。

在選拔學(xué)生時(shí)，皇藝幾乎只招收有功底，并且目標(biāo)明確的學(xué)生。在教學(xué)方面，更是以項(xiàng)目為主導(dǎo)。學(xué)院會(huì)給學(xué)生足夠的自由選擇自己喜歡的項(xiàng)目，并且鼓勵(lì)自我學(xué)習(xí)，尊重個(gè)體的個(gè)性與追求，給學(xué)生足夠的自我反思機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)體成長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)生還會(huì)在團(tuán)隊(duì)合作中，學(xué)會(huì)與不同文化背景的人交流合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

- 3 - 什么樣的作品是皇藝導(dǎo)師想看到的 

我們更偏向于挑選能夠體現(xiàn)想法和對(duì)創(chuàng)意的大膽嘗試。

院方更關(guān)注的作品從靈感產(chǎn)生到最后方案確定這一系列過(guò)程中的每一個(gè)想法。因此，如果作品當(dāng)中可以配以初稿到終稿的設(shè)計(jì)過(guò)程與解釋說(shuō)明，則更容易脫穎而出。

在作品集中，你需要表達(dá)出對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)精準(zhǔn)的理解力和從一而終的熱情、豐富的實(shí)踐技巧以及對(duì)目標(biāo)的清晰判斷。除此之外，也希望你能展現(xiàn)出自己的求知欲、開(kāi)放包容的思想、協(xié)同合作的能力、在交流中不斷反省并及時(shí)修正的態(tài)度，還有對(duì)學(xué)習(xí)孜孜不倦的堅(jiān)持。

比如你的作品集中有兩個(gè)項(xiàng)目用插畫(huà)風(fēng)格表現(xiàn)，那么其他項(xiàng)目就可以用代碼技術(shù)來(lái)展現(xiàn)，就是你要在有限的項(xiàng)目中讓學(xué)?？吹礁嗟募寄?，要很準(zhǔn)確地展示自己。

作品集包括速寫(xiě)本和筆記本。大型雕塑、模型或原型可由照片代替。工作圖紙、照片或完成的作品，應(yīng)當(dāng)注明日期，并附加一份簡(jiǎn)短的書(shū)面解釋。提交的所有作品必須有正確的標(biāo)題，寫(xiě)上媒介形式、大?。▓D片）和時(shí)長(zhǎng)（視頻），并注明自己的姓名。

必須清楚地表明自己在作品完成過(guò)程中充當(dāng)什么角色。如果被查出申請(qǐng)者提交的作品集不是本人創(chuàng)作或申請(qǐng)人夸大了自己在創(chuàng)作過(guò)程中的地位，那申請(qǐng)者將被取消申請(qǐng)資格。

RCA

PS：申請(qǐng)小貼士

皇家藝術(shù)學(xué)院

其實(shí)投遞申請(qǐng)更像是學(xué)生和招生官的博弈，可能有的招生官想看插畫(huà)，有的招生官喜歡作品體現(xiàn)的思考問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，如果你的作品集都有體現(xiàn)，招生官最想看到的一些東西你都能夠展示給他，你就一定會(huì)拿到學(xué)校offer。

搜集資料也是很關(guān)鍵，在你選擇院校和專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，要盡可能多看學(xué)校官網(wǎng)上展示出的畢業(yè)展和移動(dòng)藝術(shù)展館VR展館，這些都是你了解院校作品想法的渠道。

其實(shí)最重要也是經(jīng)常被忽略的問(wèn)題，做好作品集后需要重視排版。如果排版很亂，沒(méi)有展示你想體現(xiàn)的主體部分，招生官會(huì)不知道從哪開(kāi)始看起，也就不愿意看你的作品了。

希望每一位留學(xué)生申請(qǐng)的小伙伴

在感受藝術(shù)與設(shè)計(jì)魅力的同時(shí)，

都能拿到夢(mèng)校offer！