在教學(xué)中，我會(huì)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并根據(jù)他們的興趣點(diǎn)來(lái)規(guī)劃適合他們的教學(xué)方案。

孔老師

?院校背景

帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院  Design & Technology

?教授專業(yè)

平面設(shè)計(jì)

?學(xué)員錄取院校

倫敦藝術(shù)大學(xué)、倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院、金斯頓大學(xué)、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院等

本期專訪導(dǎo)師孔老師，

來(lái)自全美第一帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院，

在校期間，

她為咖啡廳、畫(huà)廊、搞音樂(lè)的朋友做設(shè)計(jì)，

與朋友一起辦展覽，

玩轉(zhuǎn)平面設(shè)計(jì)的多種可能性！

在教學(xué)中與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，

充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，

根據(jù)學(xué)生興趣點(diǎn)制作教學(xué)計(jì)劃，

幫學(xué)生將想法落地成優(yōu)秀項(xiàng)目，

送學(xué)員進(jìn)世界名校！

下面就進(jìn)入孔老師的平面干貨分享時(shí)刻~

導(dǎo)師說(shuō)

孔老師 X 小美

平面設(shè)計(jì)不限于品牌設(shè)計(jì)或者書(shū)，也可以做很好玩的事情，之后便定了這一行。

小美：您是如何走上平面設(shè)計(jì)這條路的？

孔老師：

我是從帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)的，當(dāng)時(shí)在學(xué)新媒介（design & technology）。因?yàn)閷I(yè)比較跨學(xué)科，也會(huì)接觸到平面設(shè)計(jì)。上大學(xué)的時(shí)候我比較擅長(zhǎng)做虛擬現(xiàn)實(shí)和3D模型和別的領(lǐng)域融合，并且也給做咖啡廳、畫(huà)廊、或者搞音樂(lè)的朋友做了不少設(shè)計(jì)。當(dāng)時(shí)周?chē)矫嬖O(shè)計(jì)方面的需求的比較多所以就開(kāi)始往這條路走了。我平常有時(shí)間的話也喜歡在studio里畫(huà)畫(huà)。

畢業(yè)之后也和別的藝術(shù)家辦過(guò)兩次展覽，發(fā)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)不限于品牌設(shè)計(jì)或者書(shū)，也可以做很好玩的事情比如說(shuō)展覽設(shè)計(jì)，門(mén)票，海報(bào)等等，之后就適應(yīng)了這一行。

做教育導(dǎo)師就像在和學(xué)生合作，我需要幫他們將新鮮有創(chuàng)意的想法落地成優(yōu)秀的項(xiàng)目。

小美：從平面設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)變到國(guó)際教育導(dǎo)師，最大的改變是什么？

孔老師：

有時(shí)候只待在平面設(shè)計(jì)圈子里你旁邊的人想的東西都是一樣的，做東西的過(guò)程也都差不太多。而作為做教育導(dǎo)師，會(huì)接觸到各種不同背景的學(xué)生，學(xué)生群體是一個(gè)新鮮有活力的圈子，這就讓我接觸到很多新鮮有趣的創(chuàng)意。

作為教育導(dǎo)師，我認(rèn)為這是在挑戰(zhàn)自己讓學(xué)生成功地去做好設(shè)計(jì)調(diào)查。因?yàn)槲矣X(jué)得軟件不是最重要的，但是調(diào)查和自發(fā)性設(shè)計(jì)項(xiàng)目是平面設(shè)計(jì)或者新媒介里面最有意思、也是最核心的。

做教育導(dǎo)師就很像和學(xué)生在合作，也許因?yàn)樗麄儧](méi)有接觸過(guò)平面設(shè)計(jì)會(huì)有更新鮮的想法，而我需要幫他們將想法落地成優(yōu)秀的項(xiàng)目。

在教學(xué)中，我會(huì)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并根據(jù)他們的興趣點(diǎn)來(lái)規(guī)劃適合他們的教學(xué)方案。

小美：您平時(shí)的上課風(fēng)格是怎樣的？教學(xué)理念是什么?

孔老師：

我通常喜歡先讓我的學(xué)生對(duì)平面設(shè)計(jì)更熱情，給他們看一下我身邊接觸過(guò)的或者和大學(xué)里認(rèn)識(shí)的人做過(guò)的一些好玩的項(xiàng)目，來(lái)讓學(xué)生更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

同時(shí)也會(huì)了解學(xué)生對(duì)什么有興趣，有什么想法，這樣我可以給他們規(guī)劃適合他們的軟件，理論和媒介等相關(guān)課程。

孔老師作品

比如說(shuō)有些學(xué)生更喜歡自發(fā)性的，偏藝術(shù)性的方法去做作品，有些學(xué)生更喜歡服務(wù)性強(qiáng)，更實(shí)用性一些的。我認(rèn)為平面設(shè)計(jì)更多可以是實(shí)驗(yàn)性的，探索一些未曾設(shè)想的方式，比如說(shuō)用現(xiàn)有材料去做字體。

身在紐約，每天都在學(xué)習(xí)觀察周?chē)囊磺?，每天想做的事情有很多，忙碌而又充?shí)！

小美：留學(xué)期間，您的學(xué)習(xí)生活都有哪些難忘的經(jīng)歷與感受？

孔老師：

我覺(jué)得在國(guó)外留學(xué)最好玩的是和同學(xué)一起合作做調(diào)研。我記得有一次和同學(xué)去布魯克林調(diào)查當(dāng)?shù)爻鞘幸?guī)劃，其中有一個(gè)廣場(chǎng)旁邊的十字路口設(shè)計(jì)非常差，那邊經(jīng)常有交通意外發(fā)生。后來(lái)我們的項(xiàng)目選擇利用智能服務(wù)和虛擬現(xiàn)實(shí)去改造這個(gè)小廣場(chǎng)的周?chē)煌ōh(huán)境。

孔老師作品

做調(diào)研的時(shí)候我們順便采訪了住在附近的人，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)周邊有很多音樂(lè)公司，便又在廣場(chǎng)里添加了室外演出場(chǎng)地一個(gè)模型。

因?yàn)榇髮W(xué)在紐約，感覺(jué)每天起床上學(xué)放學(xué)回家的時(shí)候都在學(xué)習(xí)觀察周?chē)囊磺?，街上的人和整個(gè)城市相當(dāng)?shù)呢S富有活力，感覺(jué)每天想做的事情都非常的多。

平面設(shè)計(jì)圈子做的東西大同小異，想要提升自己是必須要接觸很多不同的領(lǐng)域和平面設(shè)計(jì)融合的方法。

小美：成為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備什么能力？發(fā)展到一定階段，又該如何去提升自己？

孔老師：

在了解完設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理念和相關(guān)軟件之后就是看你的創(chuàng)意有多豐富了。就很像我之前說(shuō)在平面設(shè)計(jì)圈子里很多人做的東西都大同小異，想要提升自己是必須要接觸很多不同的領(lǐng)域和平面設(shè)計(jì)融合的方法。

孔老師作品

小美：您覺(jué)得中外大學(xué)生的設(shè)計(jì)水平如何？中外學(xué)生各有哪些方面比較突出？

孔老師：

整體設(shè)計(jì)水平差別不是很大，但在思維上還是有所區(qū)別的。國(guó)內(nèi)學(xué)生很容易在原有的框架下做事情，普遍不太愛(ài)問(wèn)題，國(guó)外學(xué)生比較天馬行空，也很喜歡問(wèn)問(wèn)題，老師和學(xué)生關(guān)系很平等。

孔老師作品

其實(shí)在教學(xué)中，學(xué)生問(wèn)的問(wèn)題越多，老師越能給學(xué)生有效的反饋，同時(shí)這也代表學(xué)生在不斷思索探索，這樣最終呈現(xiàn)出來(lái)的結(jié)果也往往越好！

想要做好作品集，一定要選擇適合自己的主題，做好調(diào)查研究，并通過(guò)最后的排版做好視覺(jué)效果。

小美：如何準(zhǔn)備平面作品集？本科轉(zhuǎn)專業(yè)申研難度大不大？

孔老師：

我覺(jué)得難度還是比較大，當(dāng)然是要看哪一個(gè)大學(xué)。平常做得好的都是因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)查研究做得好，然后他們的視覺(jué)產(chǎn)品很成功的溝通出來(lái)他們的調(diào)研。所以我通常會(huì)找比較適合學(xué)生的題目去讓他們調(diào)查，也會(huì)找一些調(diào)查方式（去做采訪），去提升他們的項(xiàng)目。最后就是靠軟件和排版或者拍照去提升他們做出來(lái)的作品質(zhì)量。

孔老師作品

小美：對(duì)于學(xué)習(xí)該專業(yè)的同學(xué)，您有什么建議嗎？

孔老師：

其實(shí)我覺(jué)得多出去去經(jīng)驗(yàn)，和別人聊天辯論也好，看展覽也好。平面設(shè)計(jì)無(wú)處不在，比如說(shuō)你杯子上面的貼紙，或者你家外面的山西面館的招牌，還有要多看書(shū)！