龍比亞大學(xué)（又譯納皮爾大學(xué)）是英國(guó)蘇格蘭最大的公立綜合性大學(xué)之一。龍比亞大學(xué)下設(shè)四個(gè)學(xué)院，分別為：藝術(shù)與社會(huì)科學(xué)學(xué)院、工程與計(jì)算機(jī)學(xué)院、保健與生命科學(xué)學(xué)院，以及商學(xué)院。大學(xué)位于蘇格蘭的首府愛丁堡市，這是一座擁有悠久歷史的文明古城，環(huán)境優(yōu)美、氣候宜人，同時(shí)也是著名的旅游城市。大學(xué)中有將近三分之一的學(xué)生是留學(xué)生。各專業(yè)排名，計(jì)算機(jī)科學(xué)：第33位；土木工程：第20位；建筑與建造：第19位；工程學(xué)：第17位；心理學(xué)：第5位；護(hù)理學(xué)：第24位；傳媒：第37位；音樂(lè)：第31位；藝術(shù)與設(shè)計(jì)：第42位。
院校環(huán)境
愛丁堡龍比亞大學(xué)為學(xué)生們提供一系列現(xiàn)代化的、高技術(shù)含量的教學(xué)設(shè)施。這些設(shè)施包括：7個(gè)圖書館，每個(gè)都為學(xué)生們提供豐富的圖書材料；24小時(shí)開放的圖書查詢系統(tǒng)；強(qiáng)大的NULIS服務(wù)系統(tǒng)提供網(wǎng)絡(luò)電子化學(xué)習(xí)資源信息：1250臺(tái)免費(fèi)供學(xué)生使用的電腦，其中有500臺(tái)一星期7天24小時(shí)開放；校內(nèi)主要場(chǎng)所的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接；多媒體制作室、直播間；配備齊全的數(shù)字化多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室；學(xué)生俱樂(lè)部和運(yùn)動(dòng)中心等。
愛丁堡龍比亞大學(xué)擁有來(lái)自100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的2500多名國(guó)際學(xué)生，也是全英本土大學(xué)中歐盟學(xué)生人數(shù)比例最高的大學(xué)之一。其課程設(shè)計(jì)注重國(guó)際化視角，拓展學(xué)生視野。部分專業(yè)在英國(guó)以外的國(guó)家有合作授課學(xué)校及實(shí)習(xí)地點(diǎn)。80%課程具備國(guó)際權(quán)威職業(yè)資格認(rèn)證(如ACCA、CIOB、RICS)學(xué)生畢業(yè)后會(huì)有學(xué)位、職業(yè)資格認(rèn)證雙收獲。與眾多國(guó)際化企業(yè)合作，為學(xué)生提供最具競(jìng)爭(zhēng)力的就業(yè)空間。
明星校友
約翰·龍比亞
16世紀(jì)著名的數(shù)學(xué)家、對(duì)數(shù)創(chuàng)立者
Douglas Scoular
軟件工程師
Lynne Ramsay
電影制作人、編劇、電影攝影師、導(dǎo)演
Tavish Scott
政客
Neil Poulton
工業(yè)設(shè)計(jì)師
平面設(shè)計(jì)
平面設(shè)計(jì)是溝通傳播、風(fēng)格化和通過(guò)文字和圖像解決問(wèn)題的藝術(shù)。由于有知識(shí)技能的重疊，平面設(shè)計(jì)常常被誤認(rèn)為是視覺(jué)傳播或傳播設(shè)計(jì)。平面設(shè)計(jì)通過(guò)使用多種不同的方法去創(chuàng)造和組合文字、符號(hào)和圖像去產(chǎn)生視覺(jué)思想和信息。平面設(shè)計(jì)師或許會(huì)利用字體編排、版面技術(shù)來(lái)使產(chǎn)品設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期效果。
交互設(shè)計(jì)
交互設(shè)計(jì)（英文InteractionDesign，縮寫IXD)，是定義、設(shè)計(jì)人造系統(tǒng)的行為的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，它定義了兩個(gè)或多個(gè)互動(dòng)的個(gè)體之間交流的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使之互相配合，共同達(dá)成某種目的。交互設(shè)計(jì)努力去創(chuàng)造和建立的是人與產(chǎn)品及服務(wù)之間有意義的關(guān)系，以“在充滿社會(huì)復(fù)雜性的物質(zhì)世界中嵌入信息技術(shù)”為中心。交互系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)可以從“可用性”和”用戶體驗(yàn)“兩個(gè)層面上進(jìn)行分析，關(guān)注以人為本的用戶需求。交互設(shè)計(jì)的思維方法建構(gòu)于工業(yè)設(shè)計(jì)以用戶為中心的方法，同時(shí)加以發(fā)展，更多地面向行為和過(guò)程，把產(chǎn)品看作一個(gè)事件，強(qiáng)調(diào)過(guò)程性思考的能力，流程圖與狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖和故事板等成為重要設(shè)計(jì)表現(xiàn)手段，更重要的是掌握軟件和硬件的原型實(shí)現(xiàn)的技巧方法和評(píng)估技術(shù)。
動(dòng)畫
動(dòng)畫的概念不同于一般意義上的動(dòng)畫片，動(dòng)畫是一種綜合藝術(shù)，它是集合了繪畫、漫畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂(lè)、文學(xué)等眾多藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。最早發(fā)源于19世紀(jì)上半葉的英國(guó)，興盛于美國(guó)，中國(guó)動(dòng)畫起源于20世紀(jì)20年代。動(dòng)畫是一門年青的藝術(shù)，它是唯一有確定誕生日期的一門藝術(shù)，1892年10月28日埃米爾·雷諾首次在巴黎著名的葛萊凡蠟像館向觀眾放映光學(xué)影戲，標(biāo)志著動(dòng)畫的正式誕生，同時(shí)埃米爾·雷諾也被譽(yù)為“動(dòng)畫之父”。動(dòng)畫藝術(shù)經(jīng)過(guò)了100多年的發(fā)展，已經(jīng)有了較為完善的理論體系和產(chǎn)業(yè)體系，并以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力深受人們的喜愛。
室內(nèi)設(shè)計(jì)
室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)，一個(gè)創(chuàng)造性的綜合信息處理過(guò)程，通過(guò)多種元素如線條、符號(hào)、數(shù)字、色彩等方式的組合把產(chǎn)品的形狀以平面或立體的形式展現(xiàn)出來(lái)。它是將人的某種目的或需要轉(zhuǎn)換為一個(gè)具體的物理或工具的過(guò)程；是把一種計(jì)劃、規(guī)劃設(shè)想、問(wèn)題解決的方法，通過(guò)具體的操作，以理想的形式表達(dá)出來(lái)的過(guò)程。
電影
電影，是由活動(dòng)照相術(shù)和幻燈放映術(shù)結(jié)合發(fā)展起來(lái)的一種連續(xù)的視頻畫面，是一門視覺(jué)和聽覺(jué)的現(xiàn)代藝術(shù)，也是一門可以容納悲喜劇與文學(xué)戲劇、攝影、繪畫、音樂(lè)、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多種藝術(shù)的現(xiàn)代科技與藝術(shù)的綜合體。但它又具有獨(dú)自的特征，電影在藝術(shù)表現(xiàn)力上不但具有其它各種藝術(shù)的特征，又因可以運(yùn)用蒙太奇這種藝術(shù)性突躍的電影組接技巧，具有超越其它一切藝術(shù)的表現(xiàn)手段，而且影片可以大量復(fù)制放映，隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，電影已深入到人類社會(huì)生活的方方面面，是人們不可或缺的一部分。
攝影
攝影一詞是源于希臘語(yǔ)phos（光線）和graphis（繪畫、繪圖）或graphê，兩字一起的意思是”以光線繪圖”。攝影是指使用某種專門設(shè)備進(jìn)行影像記錄的過(guò)程，一般我們使用機(jī)械照相機(jī)或者數(shù)碼照相機(jī)進(jìn)行攝影。有時(shí)攝影也會(huì)被稱為照相，也就是通過(guò)物體所反射的光線使感光介質(zhì)曝光的過(guò)程。有人說(shuō)過(guò)的一句精辟的語(yǔ)言：攝影家的能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉(zhuǎn)化為不朽的視覺(jué)圖像。
會(huì)展設(shè)計(jì)
會(huì)展設(shè)計(jì)是指在會(huì)議、展覽會(huì)、博覽會(huì)活動(dòng)中，利用空間環(huán)境，采用建造、工程、視覺(jué)傳達(dá)等手段，借助展具設(shè)施高科技產(chǎn)品，將所要傳播的信息和內(nèi)容呈現(xiàn)在公眾面前。其中包括展臺(tái)設(shè)計(jì)、空間布局設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、照明道具設(shè)計(jì)以及相應(yīng)的展館設(shè)計(jì)等。會(huì)展設(shè)計(jì)是一種對(duì)觀眾的心理、思想和行為產(chǎn)生重大影響的創(chuàng)造性設(shè)計(jì)活動(dòng)。
交互設(shè)計(jì)
交互設(shè)計(jì)（英文InteractionDesign,縮寫IXD)，是定義、設(shè)計(jì)人造系統(tǒng)的行為的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，它定義了兩個(gè)或多個(gè)互動(dòng)的個(gè)體之間交流的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使之互相配合，共同達(dá)成某種目的。交互設(shè)計(jì)努力去創(chuàng)造和建立的是人與產(chǎn)品及服務(wù)之間有意義的關(guān)系，以“在充滿社會(huì)復(fù)雜性的物質(zhì)世界中嵌入信息技術(shù)”為中心。交互系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)可以從“可用性”和”用戶體驗(yàn)“兩個(gè)層面上進(jìn)行分析，關(guān)注以人為本的用戶需求。交互設(shè)計(jì)的思維方法建構(gòu)于工業(yè)設(shè)計(jì)以用戶為中心的方法，同時(shí)加以發(fā)展，更多地面向行為和過(guò)程，把產(chǎn)品看作一個(gè)事件，強(qiáng)調(diào)過(guò)程性思考的能力，流程圖與狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖和故事板等成為重要設(shè)計(jì)表現(xiàn)手段，更重要的是掌握軟件和硬件的原型實(shí)現(xiàn)的技巧方法和評(píng)估技術(shù)。
動(dòng)畫
動(dòng)畫的概念不同于一般意義上的動(dòng)畫片，動(dòng)畫是一種綜合藝術(shù)，它是集合了繪畫、漫畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂(lè)、文學(xué)等眾多藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。最早發(fā)源于19世紀(jì)上半葉的英國(guó)，興盛于美國(guó)，中國(guó)動(dòng)畫起源于20世紀(jì)20年代。動(dòng)畫是一門年青的藝術(shù)，它是唯一有確定誕生日期的一門藝術(shù)，1892年10月28日埃米爾·雷諾首次在巴黎著名的葛萊凡蠟像館向觀眾放映光學(xué)影戲，標(biāo)志著動(dòng)畫的正式誕生，同時(shí)埃米爾·雷諾也被譽(yù)為“動(dòng)畫之父”。動(dòng)畫藝術(shù)經(jīng)過(guò)了100多年的發(fā)展，已經(jīng)有了較為完善的理論體系和產(chǎn)業(yè)體系，并以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力深受人們的喜愛。
室內(nèi)設(shè)計(jì)
室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)，一個(gè)創(chuàng)造性的綜合信息處理過(guò)程，通過(guò)多種元素如線條、符號(hào)、數(shù)字、色彩等方式的組合把產(chǎn)品的形狀以平面或立體的形式展現(xiàn)出來(lái)。它是將人的某種目的或需要轉(zhuǎn)換為一個(gè)具體的物理或工具的過(guò)程；是把一種計(jì)劃、規(guī)劃設(shè)想、問(wèn)題解決的方法，通過(guò)具體的操作，以理想的形式表達(dá)出來(lái)的過(guò)程。
電影
電影，是由活動(dòng)照相術(shù)和幻燈放映術(shù)結(jié)合發(fā)展起來(lái)的一種連續(xù)的視頻畫面，是一門視覺(jué)和聽覺(jué)的現(xiàn)代藝術(shù)，也是一門可以容納悲喜劇與文學(xué)戲劇、攝影、繪畫、音樂(lè)、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多種藝術(shù)的現(xiàn)代科技與藝術(shù)的綜合體。但它又具有獨(dú)自的特征，電影在藝術(shù)表現(xiàn)力上不但具有其它各種藝術(shù)的特征，又因可以運(yùn)用蒙太奇這種藝術(shù)性突躍的電影組接技巧，具有超越其它一切藝術(shù)的表現(xiàn)手段，而且影片可以大量復(fù)制放映，隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，電影已深入到人類社會(huì)生活的方方面面，是人們不可或缺的一部分。
攝影
攝影一詞是源于希臘語(yǔ)phos（光線）和graphis（繪畫、繪圖）或graphê，兩字一起的意思是”以光線繪圖”。攝影是指使用某種專門設(shè)備進(jìn)行影像記錄的過(guò)程，一般我們使用機(jī)械照相機(jī)或者數(shù)碼照相機(jī)進(jìn)行攝影。有時(shí)攝影也會(huì)被稱為照相，也就是通過(guò)物體所反射的光線使感光介質(zhì)曝光的過(guò)程。有人說(shuō)過(guò)的一句精辟的語(yǔ)言：攝影家的能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉(zhuǎn)化為不朽的視覺(jué)圖像。
截止日期
6月30日
申請(qǐng)要求
語(yǔ)言要求：雅思6.0；托福80
學(xué)歷要求：預(yù)科完成
成績(jī)要求：均分需達(dá)70分
申請(qǐng)材料：預(yù)科成績(jī)單，護(hù)照，申請(qǐng)報(bào)名表，雅思成績(jī)單
截止日期
6月30日
申請(qǐng)要求
語(yǔ)言要求：雅思6.0;托福79-80
相關(guān)領(lǐng)域本科畢業(yè)，或有相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)
本科橋梁課程：進(jìn)入第三階段（大二學(xué)位課程），為進(jìn)入商科、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程與環(huán)境建設(shè)、社會(huì)科學(xué)與旅游專業(yè)的大學(xué)水平課程做準(zhǔn)備。
本科橋梁課程：進(jìn)入第三階段（大二學(xué)位課程），主要包含以下專業(yè)方面：文學(xué)學(xué)士（榮譽(yù)）商務(wù)管理、文學(xué)學(xué)士（榮譽(yù)）商務(wù)管理與節(jié)慶會(huì)展。該階段的學(xué)習(xí)相當(dāng)于大學(xué)學(xué)士學(xué)位課程第一年，順利完成階段二的學(xué)習(xí)后，學(xué)生可直升學(xué)士學(xué)位二年級(jí)。
課前英語(yǔ)課程：在3月和4月開設(shè)的課前英語(yǔ)課程適合想在6月開始碩士預(yù)科但是需要提前學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生。學(xué)?？梢越邮苎潘?.5（寫作4.5其他單項(xiàng)不低于4.0）的學(xué)生來(lái)讀課前英語(yǔ)課程。同時(shí)可以為學(xué)生出具包涵語(yǔ)言課程在內(nèi)的聯(lián)合CAS。
碩士橋梁課程：進(jìn)入第一階段（碩士預(yù)科），為進(jìn)入商科專業(yè)的碩士研究生水平課程做準(zhǔn)備。
