北愛荷華大學(xué)為一流的美國公立大學(xué)，也是中國教育部首批中美學(xué)位互認(rèn)大學(xué)，同時(shí)還是美國公立常青藤院校。此外，該大學(xué)也吸引了不少的藝術(shù)留學(xué)生前往深造。那么，美國北愛荷華大學(xué)排名第幾呢？感興趣的同學(xué)一起來了解一下吧！

美國北愛荷華大學(xué)簡介

北愛荷華大學(xué)University of Northern Iowa（簡稱UNI）是US NEWS MW TOP2公立大學(xué)。學(xué)校成立于1876年，是美國州政府支持辦學(xué)的知名院校，美國百年州立公立大學(xué)。美國北愛荷華大學(xué)擁有21個(gè)獨(dú)立學(xué)院，頒發(fā)120+種類學(xué)位，在校人數(shù)逾1.4萬人，臉書日均關(guān)注人數(shù)十萬人。美國北愛荷華大學(xué)擁有良好的學(xué)術(shù)氛圍及全球知名度。根據(jù)2019-2020年P(guān)rinceton review best business school專業(yè)調(diào)查顯示，北愛荷華大學(xué)專業(yè)受到大學(xué)生廣泛好評，其中包含金融學(xué)院、商學(xué)院、教育學(xué)院、工程學(xué)院均廣受歡迎。北愛荷華大學(xué)擁有悠久的歷史傳承和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格，專注于為學(xué)生提供世界級的大學(xué)教育和精英化的能力培養(yǎng)。

美國北愛荷華大學(xué)排名第幾？

美國北愛荷華大學(xué) 獲得AACSB商學(xué)院最高認(rèn)證（AACSB成立于1916年）全球僅有少于5%的大學(xué)獲此殊榮；2003年中國教育部首批中美學(xué)位互認(rèn)院校，2020年全球知名《普林斯頓評論》Princeton review best business school 評選為全美百強(qiáng)商學(xué)院，2020年《US NEWS》全美最有價(jià)值大學(xué)排名NO 55，北愛荷華大學(xué)由于其出色的教育水平，入選《2020全美最佳大學(xué)指南》。

美國北愛荷華大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)介紹

01.藝術(shù)教育

如果您對教學(xué)充滿熱情并且熱愛藝術(shù)，那么北愛荷華大學(xué)藝術(shù)教育計(jì)劃就是您的最佳選擇。藝術(shù)教學(xué)專業(yè)為您提供在小學(xué)或中學(xué)教授入門和一般藝術(shù)課程所需的技能和經(jīng)驗(yàn)，為您在課堂上取得成功做好準(zhǔn)備。在這個(gè)項(xiàng)目中，學(xué)生參加各種藝術(shù)和通識教育課程，以及為他們成為有效的課堂領(lǐng)導(dǎo)者做好準(zhǔn)備的課程。

02.藝術(shù)史

藝術(shù)史學(xué)家是熟練的批判性思考者、優(yōu)秀的作家和敏銳的觀察者。我們的許多畢業(yè)生在藝術(shù)博物館、畫廊和其他創(chuàng)意領(lǐng)域工作。在本地，我們的畢業(yè)生擔(dān)任錫達(dá)福爾斯赫斯特藝術(shù)中心的教育主任和滑鐵盧滑鐵盧藝術(shù)中心的策展人。除此之外，我們的畢業(yè)生還在全國各地甚至國外的博物館和文化機(jī)構(gòu)工作。

藝術(shù)史專業(yè)的學(xué)生特別有能力通過增加博物館研究和收藏、護(hù)理和管理課程，將博物館研究證書添加到他們的專業(yè)中。

03.平面設(shè)計(jì)

無論您熱衷于數(shù)字插圖、動(dòng)態(tài)圖形、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、排版還是品牌設(shè)計(jì) - 我們都會(huì)幫助您將創(chuàng)意愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

UNI的平面設(shè)計(jì)課程側(cè)重于該領(lǐng)域的最新趨勢和技術(shù)，課程涉及身份系統(tǒng)設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)圖形、Web和交互設(shè)計(jì)等。

我們最先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室配備了最新的軟件和程序，您將向該行業(yè)的專家教授學(xué)習(xí)。

04.工作室藝術(shù)：B.F.A

美術(shù)學(xué)士學(xué)位被認(rèn)為是藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)的本科學(xué)位。該課程比BA課程更密集，強(qiáng)調(diào)視覺藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的廣度和深度。BFA學(xué)生受益于學(xué)習(xí)專業(yè)實(shí)踐和在藝術(shù)畫廊的最終展覽中綜合作品。

許多BFA畢業(yè)生通過成為專業(yè)藝術(shù)家并攻讀美術(shù)碩士學(xué)位來繼續(xù)他們的藝術(shù)事業(yè)。以前的 BFA學(xué)生繼續(xù)在耶魯大學(xué)、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、波士頓美術(shù)博物館學(xué)院、克蘭布魯克學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、加州藝術(shù)學(xué)院和羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院等名校攻讀研究生課程。

05.工作室藝術(shù)：攝影

通過我們的攝影課程，學(xué)生將接觸到從最新的數(shù)字創(chuàng)新到19世紀(jì)的手工制作過程的所有內(nèi)容。

鼓勵(lì)學(xué)生嘗試內(nèi)容、媒介和呈現(xiàn)方法——以圖像制作為基礎(chǔ)制作從傳統(tǒng)印刷媒體到雕塑裝置的任何內(nèi)容。

攝影學(xué)生學(xué)習(xí)的技能可以應(yīng)用于其他課程以及其他商業(yè)和創(chuàng)意環(huán)境。攝影和視頻通常被整合到他們的設(shè)計(jì)、版畫、時(shí)尚、雕塑和表演作品中。

06.工作室藝術(shù)：陶瓷

UNI的陶瓷實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)寬敞且設(shè)備齊全的區(qū)域，涵蓋了使用粘土和釉料的所有方法。

鼓勵(lì)學(xué)生為他們希望用粘土創(chuàng)作的藝術(shù)品發(fā)展自己的概念。在UNI創(chuàng)作的陶瓷藝術(shù)品范圍從輪拋功能性陶器到大型陶瓷雕塑。

學(xué)生還可以向許多來到校園的全國知名訪問藝術(shù)家學(xué)習(xí)。這些藝術(shù)家在UNI舉辦研討會(huì)，展示他們?nèi)绾蝿?chuàng)作藝術(shù)作品，并使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)如何成為專業(yè)藝術(shù)家并作為專業(yè)藝術(shù)家生存。

07.工作室藝術(shù)：繪畫

繪畫是視覺交流和創(chuàng)意表達(dá)的一種主要形式，自最早以來一直是人類文化的一部分。它是所有視覺藝術(shù)的基石，為藝術(shù)內(nèi)外許多學(xué)科的成長和掌握奠定了基礎(chǔ)。它本身也是一門學(xué)科。繪圖非常靈活、廣泛、可訪問且即時(shí)，可以成為產(chǎn)生和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的最直接途徑。

繪畫專業(yè)將培養(yǎng)強(qiáng)大、有效的個(gè)人表達(dá)能力。他們還對藝術(shù)有了更深入的理解，因?yàn)樗c文化、歷史和快速變化的世界有關(guān)。

08.工作室藝術(shù)：油畫

工作室藝術(shù)油畫的重點(diǎn)讓學(xué)生深入了解色彩理論以及用油畫顏料制作逼真和抽象圖像的多種方法。繪畫需要扎實(shí)的繪畫技巧，并且會(huì)增強(qiáng)您查看比例、透視和其他現(xiàn)實(shí)主義方法的能力。

我們的畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)他們的技能在各個(gè)領(lǐng)域都很有用，包括插圖（甚至數(shù)字設(shè)計(jì)和插圖也通過物理繪畫知識得到增強(qiáng)）、2-D動(dòng)畫、劇院布景設(shè)計(jì)、壁畫以及畫廊或委托藝術(shù)品銷售。

有許多著名的電影制作人和電影攝影師也熱愛繪畫，展示了色彩、設(shè)計(jì)和空間方面的知識如何提升各種職業(yè)道路的創(chuàng)造力。許多學(xué)生通過攻讀工作室藝術(shù)/繪畫學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位來邁出教育的下一步。

09.工作室藝術(shù)：行為藝術(shù)

行為藝術(shù)為學(xué)生提供了一種思考藝術(shù)創(chuàng)作的新方式，并促進(jìn)了對日常生活的更創(chuàng)造性的思考

行為藝術(shù)將時(shí)間和行動(dòng)作為藝術(shù)創(chuàng)作過程的關(guān)鍵要素。

行為藝術(shù)家不是生產(chǎn)物品，而是創(chuàng)造現(xiàn)場互動(dòng)活動(dòng)——藝術(shù)家就是藝術(shù)。在這個(gè)項(xiàng)目中，學(xué)生們形成了一個(gè)支持性的社區(qū)，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造性的冒險(xiǎn)。在這個(gè)緊密的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)，批評作品的特定技術(shù)使觀眾能夠敏銳地理解觀眾如何看待、理解和回應(yīng)藝術(shù)。

10.工作室藝術(shù)：版畫

版畫是協(xié)同的——聚集來自各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)印刷媒體可以為他們的創(chuàng)意實(shí)踐做些什么UNI的版畫工作室是一個(gè)真正的創(chuàng)客空間，鼓勵(lì)探索與未來藝術(shù)家、教育家和設(shè)計(jì)師相關(guān)的傳統(tǒng)和高科技印刷策略。

我們的印刷工作室設(shè)備齊全，可用于絲網(wǎng)印刷、木刻、蝕刻和平版印刷，每種介質(zhì)都有一系列印刷機(jī)，包括一臺可以印刷整張膠合板的印刷機(jī)。這些印刷機(jī)與我們的數(shù)字設(shè)施一起，促進(jìn)了跨學(xué)科的創(chuàng)造性使用。

UNI提供的版畫廣度為自我出版和內(nèi)容分發(fā)提供了獨(dú)特的機(jī)會(huì)，是培養(yǎng)當(dāng)代藝術(shù)家所需的創(chuàng)業(yè)精神的重要工具。

11.工作室藝術(shù)：雕塑

北愛荷華大學(xué)的雕塑課程鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展成為藝術(shù)家，并為他們在各種藝術(shù)和創(chuàng)意領(lǐng)域的專業(yè)機(jī)會(huì)做好準(zhǔn)備。

技術(shù)和概念實(shí)踐的平衡是我們課程的核心。教師們擁抱雕塑的跨學(xué)科性質(zhì)，強(qiáng)調(diào)以對象為基礎(chǔ)的雕塑創(chuàng)作方法，并促進(jìn)對新媒體、裝置和其他表達(dá)形式的探索。

我們的畢業(yè)生在藝術(shù)家、藝術(shù)管理人員、藝術(shù)教育家、藝術(shù)制作者、博物館展覽設(shè)計(jì)師、特效藝術(shù)家等職業(yè)中取得了成功，并參與了許多其他創(chuàng)意活動(dòng)。

上述就是關(guān)于美國北愛荷華大學(xué)排名情況的介紹，希望能幫助到大家。如果他你對申請?jiān)摯髮W(xué)還想了解更多詳細(xì)介紹的話，那么請繼續(xù)關(guān)注美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)官網(wǎng)。