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藤校大滿貫 | 跨專業(yè)收割哈佛/賓大/哥大/南加大等6枚offer,看他如何一路開掛!

來源:美行思遠(yuǎn)時間: 2023-03-18 16:31 閱讀: 免費留學(xué)咨詢電話:400-6688-773
申請國家:美國
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申請專業(yè):服裝設(shè)計
  • 服裝設(shè)計
  • 交互設(shè)計
  • 平面設(shè)計
  • 景觀設(shè)計
  • 建筑設(shè)計
  • 室內(nèi)設(shè)計
  • 工業(yè)設(shè)計
  • 插畫設(shè)計
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  • 純藝術(shù)
  • 珠寶設(shè)計
  • 攝影
  • 城市規(guī)劃
  • 多媒體設(shè)計
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  • 紡織品設(shè)計
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申請學(xué)歷:本科
  • 本科
  • 研究生
  • 其他
目前最高學(xué)歷:高中
  • 初中
  • 本科
  • 研究生
  • 大專
  • 中專
計劃出國時間:2024年
  • 2024年
  • 2025年
  • 2026年

關(guān)鍵詞:

#建筑設(shè)計# #藤校# #哈佛# #賓大# #哥大#

常春藤名校?

可望而不可及的?

NO!NO??!NO!?。?/p>

今天,小美就來跟大家分享一下李同學(xué)的“一路開掛”—— 一舉拿下哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等藤校多所offer。

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本期采訪學(xué)員:李同學(xué)

李同學(xué)錄取信息

?在讀院校:

墨爾本大學(xué)

?錄取學(xué)歷:

研究生

?錄取專業(yè):

景觀/建筑

?錄取院校:

哈佛大學(xué)(助學(xué)金15000美金)、賓夕法尼亞大學(xué)(建筑&景觀雙專業(yè)offer)、哥倫比亞大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)伯克利分校、南加州建筑學(xué)院(獎學(xué)金20000美金)、華盛頓圣路易斯大學(xué)。

offer展示

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小美&李同學(xué)

奇奇怪怪的街景和建筑

是我的興趣所在

美:

李同學(xué),先簡單的做個自我介紹吧!

李同學(xué):

Hihi,大家好我是李同學(xué),本科畢業(yè)于澳大利亞墨爾本大學(xué),對建筑景觀和一些奇奇怪怪的街景拍攝很有興趣,愛打籃球,韋德死忠粉!

比較喜歡的藝術(shù)家是對我平面設(shè)計作業(yè)產(chǎn)生巨大影響的andy warhol以及影響我景觀建筑方面概念的james corner, Bernard Tschumi。在我看來這兩位大師早期的mapping圖紙以及概念手稿都應(yīng)該被稱為藝術(shù),當(dāng)然還有zaha Hadid早期解構(gòu)drawing也對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

美行的高專業(yè)性

是我求學(xué)路上所需要的

美:

那李同學(xué)是如何與美行開啟了一段緣分的?

李同學(xué):

我結(jié)緣于美行是因為和于老師的試課。在選擇機構(gòu)上花了一些時間最后因為于老師強大的個人能力,歷屆優(yōu)秀的作品以及和老師的契合度選擇了美行。

強有力的指導(dǎo)

讓我擁有了更優(yōu)秀的作品集

美:

為什么選擇這個專業(yè),學(xué)習(xí)過程中遇到了什么樣的問題及怎樣解決的呢?

李同學(xué):

因為對built environment的熱愛吧,對建造出來的空間和營造出來的氛圍十分感興趣。學(xué)習(xí)過程前期經(jīng)常會有過于注重美感忽略空間體驗以及概念的情況,但因為有于老師的把關(guān)每次都在快跑偏的路上緊急剎車懸崖勒馬。

我的建筑設(shè)計作品

‘between the lines’

美:

介紹一下自己最滿意的項目和項目制作過程

李同學(xué):

我在這里就介紹一下我的建筑設(shè)計作品‘between the lines’該項目旨在重新構(gòu)想越南戰(zhàn)爭紀(jì)念碑并在胡志明市建立一個新的文化中心。位于在目前CBD的對岸,這是一個重要的未來發(fā)展區(qū)域,賦予了新的城市中心目前正在建設(shè)中。利用建筑解構(gòu)主義思潮和運用三軸、項目旨在概述過去的悲劇,反思戰(zhàn)爭中的痛苦,并與生機勃勃的當(dāng)下形成對比,讓人暢想歡慶開闊的未來。獨特的方向和動態(tài)的形式象征一種與戰(zhàn)爭不同的關(guān)系,同時提供了一個壯觀的這座城市的全景以及它的未來。

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李同學(xué)作品集內(nèi)容展示

老師們專業(yè)性的指導(dǎo)意見

是我變強的基石

美:

在學(xué)習(xí)的過程中,覺得最大的挑戰(zhàn)是什么呢?并如何解決的呢?

李同學(xué):

因為本科不是建筑所以在理解一些空間尺度以及建造的基本邏輯時有一些不懂的地方,經(jīng)過現(xiàn)場調(diào)研感受場地氣息并且多向各位老師們請教逐漸彌補了弱項

美:

在美行有什么樣的學(xué)習(xí)與收獲呢?

李同學(xué):

在美行有專業(yè)的模型拍攝老師可以協(xié)助拍攝,提一些拍攝方面的專業(yè)意見,在這里也感謝季,湯,黃三位老師對我拍攝期間提供的幫助以及意見。

想要好作品

就要做好時間規(guī)劃

美:

對學(xué)弟和學(xué)妹的一些建議(從作品集、時間規(guī)劃、選擇老師或者輔導(dǎo)機構(gòu)方面,面試的經(jīng)驗總結(jié)。)

李同學(xué):

要盡快完成前幾個項目積累經(jīng)驗在經(jīng)驗最足的第四個項目攢足一個王炸項目放到作品集最前面去吸睛,時間規(guī)劃可能要好一點。

我的時間規(guī)劃到后面就比較趕最后一個月都基本是熬夜的狀態(tài)所以可以的話盡量可以妥善規(guī)劃一下自己的時間。

像于老師一樣

桃李滿天下

美:

對于將來有什么想法,未來的打算。

李同學(xué):

可能以后希望可以參與設(shè)計實踐的同時進(jìn)入國內(nèi)外高校進(jìn)行教學(xué)吧,對設(shè)計教學(xué)還是很有熱情的,希望能像于老師一樣桃李滿天下吧!


小美&于老師

王牌授課導(dǎo)師

李同學(xué)課程指導(dǎo)老師

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美行思遠(yuǎn)建筑科系導(dǎo)師

于老師

美國南加州大學(xué)建筑學(xué)院建筑&景觀雙修碩士學(xué)位

于老師寄語

“我認(rèn)為,建筑設(shè)計不再是簡單地設(shè)計一棟樓房,而是具有社會承載力的。用空間的手法,來解決城市社會各種問題和矛盾,如環(huán)境污染、抗震救災(zāi)、清潔能源等。建議同學(xué)們在設(shè)計工作中,能多觀生活,有自己的思考,做有情感的建筑作品?!?/p>

授課方向

建筑學(xué)|景觀建筑|城市設(shè)計|室內(nèi)展示|陳列設(shè)計|空間設(shè)計|城市規(guī)劃

授課風(fēng)格:

于老師擅于為每一位學(xué)生制定符合其自身能力的教學(xué)方案以及配合相應(yīng)的教研項目,讓學(xué)生開展獨立思維的學(xué)習(xí)模式。可帶本科研究生任何相關(guān)建筑景觀城市設(shè)計,能夠帶領(lǐng)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生完成優(yōu)秀作品集,追求質(zhì)量而不是速度。

學(xué)生錄取院校:

美國哈佛大學(xué)GSD、賓夕法尼亞大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)伯克利分校、南加州建筑學(xué)院、華盛頓圣路易斯大學(xué)康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、南加州大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校、哥倫比亞大學(xué);英國倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、AA建筑聯(lián)盟;澳洲悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、墨爾本皇家理工大學(xué)等。

要保障學(xué)生的作品

有深度且有熱點

美:

于老師您今年助力了眾多同學(xué)拿到了哈佛、賓大等名校的offer,您認(rèn)為成功申請的決定因素是什么?

于老師:

我認(rèn)為決定因素主要還是有一個切中當(dāng)季熱點的優(yōu)秀作品。每年我都會做大量課題教研,為學(xué)生暑假大型項目話題做準(zhǔn)備,以確保作品主題的深度以及作品延展的質(zhì)量。我覺得本次眾多哈佛、賓大錄取也得益于這些切中熱點且有深度的課題。

我愿稱其為

“藤校收割機”

美:

于老師,請詳細(xì)介紹下該學(xué)生的申請情況吧!

于老師:

李同學(xué)目前拿到了哈佛大學(xué)MLA AP I的offer,賓夕法尼亞大學(xué) March以及MLA雙專業(yè)錄取offer,伯克利大學(xué)建筑March offer,哥倫比亞大學(xué)建筑設(shè)計offer,南加州建筑學(xué)院Sci-arch的March offer以及華盛頓圣路易斯的March offer。

作品設(shè)計

需要人文主義

美:

分享一下您的成功申請經(jīng)驗,或者說針對哈佛這樣的頂尖藤校,您認(rèn)為它最看重什么呢?

于老師:

哈佛大學(xué)是講究政治正確的。就如我2021年的《哈佛錄取秘籍》視頻有說,你如何用設(shè)計解決社會痛點,是永恒不變的硬道理;無論從建筑、景觀還是城市設(shè)計的角度,你都需要體現(xiàn)你對人文社會的關(guān)懷。

建筑設(shè)計需要多學(xué)科視角

綜合發(fā)展

美:

對于學(xué)習(xí)建筑的同學(xué)們您這邊可否給一些方向及建議呢?

于老師:

目前無論建筑、景觀還是城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計的同學(xué),你們一定要綜合學(xué)習(xí),綜合發(fā)展。不要只在一個專業(yè)上打轉(zhuǎn),要多學(xué)科交叉,多引用其他學(xué)科視角理念去看待本學(xué)科的內(nèi)容,做到降維打擊。

美:

對該同學(xué)的希望寄語

于老師:

希望你在美國的求學(xué)路上一路平安,順順利利。在學(xué)有所成后,早日歸國。祖國有著大好河山等你回來建設(shè)。

good luck for your next venture.

美行思遠(yuǎn)&世界藤校

美行思遠(yuǎn)建筑景觀室內(nèi)offer戰(zhàn)績成果撒滿了世界各大頂尖院校:美國哈佛大學(xué)、南加州大學(xué),華盛頓圣路易斯大學(xué),賓夕法尼亞大學(xué),哥倫比亞大學(xué),加州大學(xué)伯克利分校等。

導(dǎo)師給力,學(xué)員努力,拿下心儀的offer不在話下!相信自己的努力終會拿到心儀院校offer!當(dāng)然,除了自身努力以外,美行思遠(yuǎn)專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助能讓你的夢校申請之路更加順暢!從反復(fù)修改作品集,到繁忙的申請,再到哈弗/哥倫比亞...學(xué)員們正在建筑大牛于老師的帶領(lǐng)下,向世界藤校邁進(jìn)!

本文版權(quán)屬于美行思遠(yuǎn)(www.yfgps.net.cn),轉(zhuǎn)載請注明出處。

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