本期專(zhuān)訪導(dǎo)師：陸老師

學(xué)電影的過(guò)程其實(shí)就是學(xué)習(xí)自己的過(guò)程，慢慢了解自己的特點(diǎn)，并逐漸發(fā)展出一條屬于自己的道路。

陸老師

?院校背景

南加州?學(xué) 電影電視制作碩士

?授課專(zhuān)業(yè)

影視

?學(xué)員錄取院校

倫敦藝術(shù)大學(xué)、倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院、利茲大學(xué)、金斯頓大學(xué)、雪城大學(xué)、愛(ài)默生學(xué)院等。

高三定下走電影之路，

本科選擇去廈大

與志同道合的朋友拍東西、做短片。

研究生成功拿下南加大電影offer，

從此便一股腦地沉浸在電影的世界里！

歸國(guó)后參與動(dòng)畫(huà)電影《黑貓警?》項(xiàng)目制作，

而此刻，他在美行！

他教學(xué)生如何將電影的世界裝進(jìn)作品集，

并送他們進(jìn)名校！

下面就一起聆聽(tīng)

南加大電影導(dǎo)師的干貨分享~

陸老師 X 小美

高三就想學(xué)電影，大學(xué)期間和朋友拍片，研究生申上南加大，畢業(yè)后參加項(xiàng)目、當(dāng)教育導(dǎo)師。

小美：您是如何走上這條影視制作這條路的?

陸老師：

我高三的時(shí)候想要學(xué)習(xí)電影，但那個(gè)時(shí)候報(bào)考國(guó)內(nèi)電影學(xué)院需要藝考，我不能突然和家人說(shuō)我不想高考了，想要藝考，所以只能選擇盡可能相近的專(zhuān)業(yè)報(bào)考。最終進(jìn)入了廈?大學(xué)的數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，選這個(gè)專(zhuān)業(yè)的原因是當(dāng)時(shí)在招生手冊(cè)上看到說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)含影視方向。雖然最后學(xué)的東?和電影關(guān)系不大，但也確實(shí)遇到了一些喜歡拍東?的朋友，并一起制作了一部短片。我用這部短片申請(qǐng)了南加州大學(xué)電影學(xué)院，被成功錄取。

學(xué)習(xí)歸來(lái)后，我作為編劇參與了動(dòng)畫(huà)電影黑貓警?項(xiàng)目，這是一個(gè)很不錯(cuò)的項(xiàng)目，在參與中也再次歷練了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。之后便選了現(xiàn)在這份導(dǎo)師的工作，并依舊和之前項(xiàng)目的導(dǎo)演保持合作，跟進(jìn)項(xiàng)目的推進(jìn)。同時(shí)我也在寫(xiě)自己的劇本，計(jì)劃以后參加創(chuàng)投。

我希望幫助學(xué)生找到對(duì)他們來(lái)說(shuō)重要的東?并通過(guò)電影表達(dá)出來(lái)，幫學(xué)生做一些自己真正覺(jué)得有趣的東?。

小美：從電影人轉(zhuǎn)變到國(guó)際教育導(dǎo)師，最大的改變是什么?

陸老師：

從電影人轉(zhuǎn)為作為教育導(dǎo)師，一個(gè)比較大的變化是生活更加規(guī)律了。另外美行有很多有趣的老師與學(xué)生，我很高興能認(rèn)識(shí)大家，也很高興能通過(guò)自己的助力，將學(xué)生送到心儀夢(mèng)校。

陸老師作品

小美：您是如何形成自己如今的教學(xué)?格的？您的教學(xué)理念是什么?

陸老師：

我想要從事教育導(dǎo)師這份工作是因?yàn)槲掖_實(shí)有些自己對(duì)電影的理解想要傳達(dá)給別人。我希望幫助學(xué)生找到對(duì)他們來(lái)說(shuō)重要的東?并通過(guò)電影表達(dá)出來(lái)，我希望他們可以去做一些自己真正覺(jué)得有趣的東?，而不只是為了成功，為了錢(qián)去拍電影。

和上課相比，我覺(jué)得更有價(jià)值的是環(huán)境，因?yàn)樯磉呌泻芏嘞矚g電影的人，會(huì)更能沉浸其中。

小美：留學(xué)期間，您的學(xué)習(xí)生活都有哪些難忘的經(jīng)歷與感受？

陸老師：

南加州大學(xué)的電影制作專(zhuān)業(yè)是非常自由的，電影制作專(zhuān)業(yè)下面有寫(xiě)作、制片、導(dǎo)演、攝影、美術(shù)、剪輯、聲音七個(gè)方面，經(jīng)過(guò)一年的拍攝實(shí)踐后，學(xué)生可以以選修課的方式自由選擇他們感興趣的方面并進(jìn)行更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

陸老師作品

和上課相比，我覺(jué)得更有價(jià)值的是環(huán)境，因?yàn)樯磉呌泻芏嘞矚g電影的人，所以會(huì)自然而然地更加沉浸其中，吸收各種各樣關(guān)于電影的東?。

成為一名電影制作人應(yīng)該具備兩方面的能力，一方面是鑒別能力，另一方面是執(zhí)行能力。

小美：成為一名電影制作人應(yīng)該具備什么能力?發(fā)展到一定階段，又該如何去提升自己?

陸老師：

成為一名電影制作人應(yīng)該具備兩方面的能力，一方面是鑒別能力，另一方面是執(zhí)行能力。

鑒別能力就是品味，你需要知道什么對(duì)你來(lái)說(shuō)是好東?。在做一個(gè)作品前，你要在腦子里有一個(gè)大致的愿景，知道自己想到達(dá)到一個(gè)什么樣的感覺(jué)。這個(gè)能力是需要?期積累培養(yǎng)的，和個(gè)人經(jīng)歷和觀影量都有關(guān)系。

陸老師作品

另一個(gè)重要能力就是執(zhí)行能力，有了愿景后，你要有相應(yīng)的能力把這個(gè)感覺(jué)執(zhí)行出來(lái)，這是需要大量實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的，和你擁有的資源也有關(guān)系。

小美：您覺(jué)得中外大學(xué)生各有哪些方面比較突出？而哪方面缺少必要的知識(shí)和訓(xùn)練?

陸老師：

其實(shí)很難單純以中國(guó)學(xué)生和外國(guó)學(xué)生來(lái)區(qū)分，因?yàn)橛懈鞣N各樣的中國(guó)學(xué)生以及各種各樣的外國(guó)學(xué)生。如果非要說(shuō)的話，中國(guó)學(xué)生比較突出的方面是更加有錢(qián)，所以他們更有可能執(zhí)行出自己想要的效果。

本科轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申研難度并不大，可以說(shuō)大部分電影學(xué)院的研究生都是本科轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申研的。

小美：如何準(zhǔn)備影視作品集？本科轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申研難度大不大，都需要準(zhǔn)備什么內(nèi)容？

陸老師：

每個(gè)學(xué)校的作品集都有些差異，但主要是三個(gè)方面，一個(gè)是個(gè)人陳述，講講自己為什么想學(xué)電影等等，主要就是介紹自己。

第二個(gè)是寫(xiě)作，會(huì)要求寫(xiě)一些劇本相關(guān)的東?。

第三個(gè)就是拍片，其實(shí)拍片也是寫(xiě)作，因?yàn)槎唐瑒”镜馁|(zhì)量直接關(guān)系到影片本身的好壞。很多學(xué)校也會(huì)明確指出他們并不在意影片是否精美，而是更加在意影片背后的想法是否有趣。因此關(guān)鍵是寫(xiě)作，而寫(xiě)作的關(guān)鍵是想法。最好是做出來(lái)的東?能讓對(duì)方感覺(jué)到你的個(gè)人特質(zhì)，能讓他們感到有意思。

電影制作包含寫(xiě)作、制片、導(dǎo)演、攝影、美術(shù)、剪輯、聲音七個(gè)方向。本科轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申研難度并不大，可以說(shuō)大部分電影學(xué)院的研究生都是本科轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申研的，我自己也是。

學(xué)電影的過(guò)程其實(shí)就是學(xué)習(xí)自己的過(guò)程，慢慢了解自己的特點(diǎn)，并逐漸發(fā)展出一條屬于自己的道路。

小美：對(duì)于學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，您有什么建議嗎?

陸老師：

學(xué)習(xí)電影的過(guò)程中會(huì)學(xué)到各種各樣的東?。會(huì)有許許多多的工具擺在我們面前。我們需要明白工具只是工具而已，它們本身并沒(méi)有好壞，有些工具能夠幫助我們，而有些工具則會(huì)阻礙我們。

我覺(jué)得學(xué)電影的過(guò)程其實(shí)就是學(xué)習(xí)自己的過(guò)程，明白自己喜歡什么，不喜歡什么，知道什么工具適合自己，什么工具不適合自己，慢慢了解自己的特點(diǎn)，并逐漸發(fā)展出一條屬于自己的道路，我覺(jué)得這是最重要的。