學(xué)電影，要勇敢地實(shí)踐，多拍多寫，做得越多，成長(zhǎng)才會(huì)越快！

本期明星導(dǎo)師

李老師

紐約電影學(xué)院

電影制作專業(yè)碩士

?項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

FIRST國(guó)際青年電影節(jié)第一屆“青年電影人訓(xùn)練營(yíng)”

紐約電影學(xué)院 電影制作專業(yè)碩士（MFA）

美國(guó)電影公司Phoenix Pictures劇本開發(fā)部工作

華策北美分部編劇室編劇工作

獨(dú)立編劇院線劇本《微情時(shí)刻》

獨(dú)立制片&導(dǎo)演澳洲寵物品牌Two Cats商業(yè)廣告

長(zhǎng)篇?jiǎng)∏殡娪皠”尽稇偃诵跽Z》

?教學(xué)點(diǎn)評(píng)

擅長(zhǎng)探索電影從現(xiàn)實(shí)到銀幕形象的過程，刻畫以生活中人物為原型的角色形象，主要撰寫，以人物和臺(tái)詞為基礎(chǔ)的劇情向故事。

?學(xué)員錄取院校

紐約大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、南加州大學(xué)、佛州州立大學(xué)、美國(guó)電影學(xué)院、雪城大學(xué)、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、愛默生學(xué)院、羅德里馬利蒙特大學(xué)、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、倫敦電影學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)、倫敦國(guó)王學(xué)院、倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院、威斯敏斯特大學(xué)、利茲大學(xué)、金斯頓大學(xué)等。

從小就熱愛電影的李老師，

選擇了去電影產(chǎn)業(yè)非常完善的美國(guó)深造，

在讀研究生階段，

不僅在實(shí)戰(zhàn)超強(qiáng)的紐約電影學(xué)院快速進(jìn)階，

還參與大大小小的電影項(xiàng)目！

除此以外，

他還助力同樣懷揣電影名校的同學(xué)

拿到夢(mèng)校入場(chǎng)券+電影獎(jiǎng)項(xiàng)！

因此，他與電影導(dǎo)師的緣分，

從上學(xué)期間便結(jié)下！

而在他又經(jīng)歷各個(gè)商業(yè)電影項(xiàng)目后，

最終選擇從事電影導(dǎo)師這一職業(yè)，

全力助力學(xué)員圓電影名校夢(mèng)！

而如今，

他的學(xué)員遍布全球頂尖電影名校，

倫敦電影學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、南加州大學(xué)····

下面李老師就以自身經(jīng)歷為例，

為大家分享電影留學(xué)的那些事兒，

一睹為快！

李老師 X 小美

我從小就喜歡電影，并深受優(yōu)秀電影和電影人的影響，所以定下走電影之路。

小美：您是如何走上影視這條路的呢？

李老師：

當(dāng)然是熱愛電影啊。從小就喜歡看電影，到了高中已經(jīng)有各種類型的閱片量了，對(duì)我影響最大的《美國(guó)麗人》、《沉默的羔羊》這些電影。后來參加了FIRST電影節(jié)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了一些專業(yè)的電影人，就決定學(xué)電影了。

上學(xué)時(shí)期的李老師

輔導(dǎo)同學(xué)做短片或劇本，對(duì)我來說非常自由，也很好玩，是我很樂意做的事情。

小美：您是如何成功從電影人轉(zhuǎn)變到電影導(dǎo)師的呢？最大的改變是什么？

李老師：

相比做商業(yè)電影項(xiàng)目，幫助學(xué)生做申請(qǐng)的短片或者短劇本作品是非常自由的，也是好玩的。讓剛開始接觸電影創(chuàng)作的同學(xué)擁有正確的創(chuàng)作思維是非常有必要的，也是我樂意做的事情。

李老師指導(dǎo)NBA球星拍攝廣告

從電影人到電影導(dǎo)師，最大的改變就是注意力的變化。做商業(yè)項(xiàng)目有時(shí)會(huì)非常無聊，會(huì)讓創(chuàng)作者缺乏想象力和自己聲音，需要考慮很多，而申請(qǐng)作品看重靈感火花的迸發(fā)和創(chuàng)新嘗試，可以盡情地玩電影。

看電影、畫冊(cè)、漫畫，以及街頭攝影都是我汲取靈感的重要方式。

小美：您工作之外會(huì)喜歡去干些什么來豐富自己的靈感庫呢？

李老師：

平時(shí)除了看電影外，尤其是疫情期間，因好的電影比較少，我還會(huì)從畫冊(cè)、詩歌、漫畫中尋找靈感。我還非常喜歡脫口秀節(jié)目，喜歡節(jié)目中的Louis、CK、黃阿麗、徐志勝等。

再者就是采用街頭攝影的方式，街頭攝影是一種非常經(jīng)濟(jì)而且高效的創(chuàng)作，一張照片拍下效果立現(xiàn)。通過不停的轉(zhuǎn)換視角來和現(xiàn)實(shí)素材對(duì)話。

李老師隨手拍

小美：您在留學(xué)期間有什么難忘的經(jīng)歷么？

李老師：

在紐約的時(shí)候，總能在各個(gè)博物館看見新的藝術(shù)展。我曾在大都會(huì)博物館看過一個(gè)中國(guó)主題的“水墨”展，展會(huì)上幾乎展示了所有重要的中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)家的作品，這是令我非常震撼的。

在紐約這座城市，很多非常優(yōu)秀的藝術(shù)品都垂手可看，以及能看到很多有趣的、包容性很強(qiáng)的藝術(shù)家，這種藝術(shù)的熏陶對(duì)藝術(shù)家是很重要的經(jīng)歷。

在教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生理解作品背后的電影技術(shù)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析優(yōu)秀作品是怎么做好的，這是最直觀的學(xué)習(xí)進(jìn)步方法。

小美：您的教學(xué)重點(diǎn)是什么？

學(xué)校的申請(qǐng)題目其實(shí)也是和學(xué)生的藝術(shù)對(duì)話，我總是引導(dǎo)學(xué)生理解一個(gè)作品背后的電影技術(shù)（包括拍攝和寫作），來理解和創(chuàng)作每一個(gè)題目。還有就是多看優(yōu)秀的短片，認(rèn)真分析理解它是怎么做好的，這是最直觀的學(xué)習(xí)進(jìn)步方法。

李老師

實(shí)際上各個(gè)國(guó)家學(xué)生的水平都差不多，大家缺少的都是對(duì)于電影的深度理解和手藝的掌握。

小美：電影有哪些研究方向？不同國(guó)家有什么不同？

李老師：

在美國(guó)，電影制作（也就是導(dǎo)演），編劇，制片都是圍繞自己的劇本創(chuàng)作展開的，攝影、美術(shù)、剪輯也都和文本有很大的關(guān)系，只是比重有所區(qū)別。美國(guó)院校的學(xué)習(xí)體量比其它國(guó)家要大一些，特別是實(shí)踐。美國(guó)綜合大學(xué)、英國(guó)許多學(xué)校，和中國(guó)的綜合大學(xué)的電影專業(yè)有點(diǎn)像，實(shí)踐少一些。

小美：您覺得中外大學(xué)生的影視水平如何？

李老師：

每個(gè)國(guó)家學(xué)生擅長(zhǎng)的題材不一樣，氣質(zhì)也不一樣，很多中東國(guó)家學(xué)生的學(xué)生作品就是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的，因?yàn)樗麄兩钤谶@樣的環(huán)境，熟悉這個(gè)題材；美國(guó)學(xué)生喜歡拍惡俗喜劇，還有神秘主義的藝術(shù)電影；中國(guó)學(xué)生當(dāng)然就是家庭關(guān)系。但實(shí)際上水平都差不多，大家缺少的都是對(duì)于電影的深度理解和手藝的掌握。

想申請(qǐng)名校，最重要的是作品集，它能在很大程度上反映出學(xué)生的電影潛力與能力。

小美：本科轉(zhuǎn)專業(yè)申研難度大不大，需要準(zhǔn)備什么內(nèi)容？

李老師：

需要準(zhǔn)備的內(nèi)容：大約是1-2部短片，若干文本（4-10個(gè)），包括小劇本，大綱等。

本科是什么專業(yè)，對(duì)于讀電影研究生的影響真的不大，國(guó)外電影專業(yè)研究生的學(xué)生都是各行各業(yè)來的。想申請(qǐng)名校，作品集的想法是最重要的，它能在很大程度上反映出學(xué)生的電影潛力與能力。

李老師與合作過的演員合影

之前我就有一個(gè)學(xué)生，他本科是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，院校背景也一般，他憑著對(duì)藝術(shù)的熱情和執(zhí)著，最終呈現(xiàn)了非常贊的作品集，并獲得了最好的學(xué)校OFFER。

有學(xué)生說自己不知道自己想要什么，我覺得問題主要出在不知道方法，掌握方法后，普通的題材也能拍出花。

小美：學(xué)生們?cè)谧鲎髌芳瘯r(shí)存在哪些共性問題呢？是如何引導(dǎo)的呢？

李老師：

有學(xué)生說不知道自己要什么。我覺得要學(xué)電影的人都知道要表達(dá)什么，只是有時(shí)候不知道方法。舉例——

有一個(gè)學(xué)校（好像是NYU）的命題寫作，寫一段“有趣”的對(duì)話場(chǎng)景，2頁。一個(gè)同學(xué)寫了一對(duì)夫妻吵架的場(chǎng)景，其中有很多比較深?yuàn)W的臺(tái)詞。

但劇本“場(chǎng)景”是在特定空間發(fā)生了某個(gè)特定事情，才能產(chǎn)生“故事的趣味”，所以劇本的指導(dǎo)意見是：

明確人物性格和矛盾是什么

必須有一個(gè)突發(fā)事件

最后撰寫的故事是一對(duì)夫妻，丈夫大半夜要去折騰鳥窩，由此引發(fā)了一場(chǎng)有趣的對(duì)話。原劇本里的核心都有，只是用了劇本該用的寫法。

還有一個(gè)例子是我的另外一個(gè)學(xué)生，他本身是做青少年教育行業(yè)的，很關(guān)心電子產(chǎn)品占據(jù)學(xué)生過多精力的問題，這個(gè)話題看起來有點(diǎn)平常而無聊，但我們通過劇本的創(chuàng)作技巧和電影的拍攝手法，將這個(gè)話題拍成了一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的喜劇恐怖片，效果極佳。

學(xué)電影，要勇敢地實(shí)踐，多拍多寫，做得越多，老師便能反饋地越多，你成長(zhǎng)地也越快！

小美：對(duì)于同樣轉(zhuǎn)電影的同學(xué)，您有什么建議嗎？

李老師：

不要去想你原來“不是”什么，而要多花時(shí)間琢磨藝術(shù)“是”什么，并要勇敢地實(shí)踐，多拍多寫，寫的好壞完全不重要。因?yàn)橹挥心阕龆?，老師才能給你更多的反饋，再按照正確方向調(diào)整，這是最快的進(jìn)步方法。