提起藝術(shù)生，

大家的第一印象是什么？

“文化課不好才去學(xué)藝術(shù)的吧”

“學(xué)藝術(shù)就是玩吧”

“學(xué)藝術(shù)有用么”

······

一連串對(duì)藝術(shù)生的刻板印象飄出來(lái)！

其實(shí)大家不僅對(duì)藝術(shù)生有極大的誤解，

對(duì)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的誤解也不??！

??

“游戲設(shè)計(jì)就是玩電競(jìng)的吧”

“時(shí)尚管理就是賣(mài)衣服的吧”

“純藝術(shù)就是畫(huà)畫(huà)的唄”

·····

這些話熟不熟悉？

有沒(méi)有聽(tīng)你的七大姑八大姨說(shuō)過(guò)？

今天小美就來(lái)盤(pán)點(diǎn)下

那些容易讓人誤解的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，

希望對(duì)大家選專(zhuān)業(yè)有所幫助哦！

ps：

如果有人再對(duì)你的專(zhuān)業(yè)有誤解，

直接把這篇轉(zhuǎn)給他（狗頭）~

01

游戲設(shè)計(jì)

誤解指數(shù)★★★

○ 誤解：

培養(yǎng)電競(jìng)玩家的專(zhuān)業(yè)，整天打游戲。

○ 真面目：

游戲設(shè)計(jì)是一個(gè)側(cè)重于設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)，交互媒體娛樂(lè)的程序設(shè)計(jì)，包括電腦和視頻游戲，虛擬環(huán)境，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序，以及其他交互媒體的專(zhuān)業(yè)，是設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容和規(guī)則的一個(gè)過(guò)程。

游戲設(shè)計(jì)涉及游戲規(guī)則及玩法、視覺(jué)藝術(shù) 、編程、產(chǎn)品化、聲效、編劇、游戲角色、道具、場(chǎng)景、界面等方面的內(nèi)容。

游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，不僅要學(xué)美術(shù)、策劃、還要學(xué)編程等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，真的不是玩玩就可以的！如果玩也是為了研究游戲的玩法、美術(shù)、道具等，以更好地提升自己的游戲設(shè)計(jì)水平。

○代表院校：

美國(guó)：卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、南加州大學(xué)、中佛羅里達(dá)大學(xué)、迪吉彭理工學(xué)院、猶他大學(xué)

英國(guó)：倫敦藝術(shù)大學(xué)、提賽德大學(xué)、倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院、謝菲爾德哈勒姆大學(xué)、金斯頓大學(xué)、布魯內(nèi)爾大學(xué)

02

時(shí)尚管理

誤解指數(shù)★★★★

○ 誤解：

買(mǎi)手、導(dǎo)購(gòu)、交錢(qián)就能上，這還能開(kāi)一個(gè)專(zhuān)業(yè)？

○ 真面目：

時(shí)尚管理（Fashion Management）是時(shí)尚、商業(yè)和管理的交融，它是在發(fā)掘潛在客戶(hù)需求和把握潮流動(dòng)態(tài)基礎(chǔ)上，通過(guò)供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)線管理、公關(guān)活動(dòng)策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售戰(zhàn)略制定等各個(gè)環(huán)節(jié)促使產(chǎn)品及企業(yè)獲得廣泛的社會(huì)認(rèn)可。

時(shí)尚管理畢業(yè)生可選擇成為各大國(guó)際時(shí)裝品牌的買(mǎi)手、產(chǎn)品經(jīng)理、推廣總監(jiān)、品牌策劃師、時(shí)尚編輯、采購(gòu)顧問(wèn)、服裝造型師等，還可以創(chuàng)立自己的品牌集合店，代理服裝品牌，可不像賣(mài)衣服那樣簡(jiǎn)單！

另外，申請(qǐng)?jiān)搶?zhuān)業(yè)時(shí)，對(duì)語(yǔ)言和論文的要求也挺高，有的院校還會(huì)強(qiáng)制要求提交作品集！申請(qǐng)難度一點(diǎn)都不低，并不是有錢(qián)就能上的！

○代表院校：

美國(guó)：羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、紐約時(shí)裝學(xué)院 、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

英國(guó)：倫敦時(shí)裝學(xué)院、南安普頓大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、諾丁漢特倫特大學(xué)、利茲大學(xué)

03

純藝術(shù)

誤解指數(shù)★★★★★

○ 誤解：

畫(huà)畫(huà)的，每天很閑吧~

○ 真面目：

純藝的概念早已不再局限于各類(lèi)繪畫(huà)、雕塑、建筑等形式，發(fā)展到當(dāng)下，只要能夠通過(guò)視覺(jué)方式甚至是更加多元的媒介給予呈現(xiàn)，均能算為純藝，像電影、攝像、裝置、行為等這類(lèi)新型的藝術(shù)形式也被稱(chēng)為純藝。

純藝類(lèi)專(zhuān)業(yè)未來(lái)發(fā)展方向自由而多元，可以從事舞臺(tái)設(shè)計(jì)、自由藝術(shù)家、策展，研究等工作。

常見(jiàn)的就業(yè)方向有：畫(huà)廊、美術(shù)館、藝術(shù)中心、拍賣(mài)行、畫(huà)院、藝術(shù)研究所視覺(jué)媒體、電影業(yè)、游戲業(yè)、藝術(shù)批評(píng)、博物館體系、畫(huà)廊業(yè)及藝術(shù)教育。

國(guó)外的純藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，通常會(huì)有大型講座、小組討論以及小組共同完成作業(yè)。同時(shí)考察、展覽也是必不可少的?？荚嚨男问酱蠖嗍钦撐呐c展覽。平時(shí)通宵熬夜的情況挺常見(jiàn)，真的不閑的！

○代表院校：

美國(guó)：羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、薩凡納藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

英國(guó)：切爾西藝術(shù)學(xué)院、坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院、倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院、格拉斯哥美術(shù)學(xué)院

04 攝影

誤解指數(shù)★★★★

○ 誤解：

你們不就是按快門(mén)拍照，打個(gè)光，順帶修個(gè)燈嘛~

○ 真面目：

攝影專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備廣泛的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識(shí)，具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力，能在電影廠、電視制作部門(mén)、廣告宣傳部門(mén)、音像出版部門(mén)從事攝影藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

攝影專(zhuān)業(yè)的同學(xué)不僅要掌握基本的拍攝技巧，還要掌握各種攝影概念、歷史等理論內(nèi)容解，同時(shí)要具備深厚的藝術(shù)素養(yǎng)，以及對(duì)社會(huì)的深入思考力。因此攝影可不是按個(gè)快門(mén)、打個(gè)燈那么簡(jiǎn)單。

○代表院校：

美國(guó)：耶魯大學(xué)、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、羅徹斯特理工學(xué)院、紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

英國(guó)：皇家藝術(shù)學(xué)院、倫敦傳媒學(xué)院、中央圣馬丁、坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院、愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院、倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院

05 風(fēng)景園林

誤解指數(shù)★★★★

○ 誤解：

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)等于種樹(shù)的。

○ 真面目：

風(fēng)景園林即景觀設(shè)計(jì)，主要包括：城市景觀設(shè)計(jì)（城市廣場(chǎng)、商業(yè)街、辦公環(huán)境等）、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃與設(shè)計(jì)、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

景觀設(shè)計(jì)的要素包括自然景觀要素和人工景觀要素，與規(guī)劃，生態(tài)，地理等多種學(xué)科交叉融合。

優(yōu)秀的景觀設(shè)計(jì)師需要熟悉景觀特性、景觀空間分析語(yǔ)言、表現(xiàn)手段、能處理好景觀設(shè)計(jì)與建筑、文學(xué)、藝術(shù)等的關(guān)系、有一個(gè)系統(tǒng)思考的觀念，以及不斷學(xué)習(xí)的能力！因此，需要具備的能力絕不像會(huì)種樹(shù)那么簡(jiǎn)單！

○代表院校：

美國(guó)：哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞州立大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、康奈爾大學(xué)、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

英國(guó)：謝菲爾德大學(xué)、劍橋大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、卡迪夫大學(xué)

現(xiàn)實(shí)生活中，由于人們對(duì)很多事情缺乏足夠的了解，很容被一些標(biāo)簽化的描述誤導(dǎo)，這種誤導(dǎo)不僅僅存在于“藝術(shù)生”、“藝術(shù)專(zhuān)業(yè)”中，像“學(xué)文科無(wú)用”、“學(xué)音樂(lè)就是唱歌的，彈琴的”等片面看法也十分常見(jiàn)。

在這個(gè)充滿著各種聲音的社會(huì)中，我們一定要多做調(diào)研，多深入了解與思考，才能不被誤導(dǎo)，從而做出正確的選擇！