在選擇日本留學(xué)院校和專業(yè)的問題上，很多留學(xué)生會(huì)面臨不知道怎么選擇的困惑，因?yàn)槿毡敬髮W(xué)和英美在專業(yè)設(shè)置上存在很大的差異，而大部分的困惑是由于他們對(duì)專業(yè)的不了解所導(dǎo)致的。

比如，日本藝術(shù)院校中常見的“奇怪”專業(yè)：

情報(bào)デザイン（信息設(shè)計(jì)）

ヒーリングデザイン（治愈設(shè)計(jì)）

空間演出デザイン（空間演出設(shè)計(jì)）

基礎(chǔ)デザイン（科學(xué)設(shè)計(jì)）

......

說到空間這個(gè)詞，學(xué)生們不會(huì)覺得陌生。我們隨時(shí)隨地都會(huì)置身于空間之中，而空間表現(xiàn)是藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合，通過圖像、聲音和光線的結(jié)合來表現(xiàn)。它不僅可以用在商店和舞臺(tái)場(chǎng)景中，也可以用在我們生活中可以使用的所有空間中。

日本Teamlab超自然空間作品

-無窮無盡的水晶宇宙

隨著技術(shù)和多媒體的發(fā)展，空間設(shè)計(jì)的發(fā)展也越來越與高科技相結(jié)合，很多院校已經(jīng)開設(shè)了空間設(shè)計(jì)的相關(guān)專業(yè)，例如日本武藏野美術(shù)大學(xué)的【空間演出】。

武藏野美術(shù)大學(xué)

武藏野美術(shù)大學(xué)（日文假名：むさしのびじゅつだいがく，英文名：Musashino Art University、MAU）是位于東京都小平市小川町1-736的日本私立大學(xué)。建校于1962年，前身是始于1929年的帝國(guó)美術(shù)學(xué)校。

武藏野美術(shù)大學(xué)是一所美術(shù)造型藝術(shù)教育的綜合性大學(xué)，共有包含美術(shù)和設(shè)計(jì)的11個(gè)學(xué)科配置（短期大學(xué)部于2003年廢止）。是日本學(xué)科領(lǐng)域分類最多并且教育規(guī)模最大的美術(shù)專門高等學(xué)府。與東京藝術(shù)大學(xué)、多摩美術(shù)大學(xué)為日本頂級(jí)美大的御三家。也是東京五美大（多摩美術(shù)大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)、東京造型大學(xué)、女子美術(shù)大學(xué)、日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部）之一。

學(xué)部學(xué)科·大學(xué)院

Academics

空間演出デザイン學(xué)科

【絲線攝影、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃、時(shí)裝設(shè)計(jì)】

通過跨越四門課程的自由課程

培養(yǎng)獨(dú)特的空間表達(dá)和豐富的創(chuàng)造力

在每門相互交叉和相互影響的課程中，目標(biāo)是培養(yǎng)參與空間創(chuàng)造的人才，同時(shí)提供各種造型表達(dá)和充滿個(gè)性的概念。在第一年和第二年，學(xué)生通過實(shí)踐課程學(xué)習(xí)空間造型和制作方法，以身體為軸心，以基本造型能力和眼光，通過選擇自由的道路來追求表達(dá)的獨(dú)特性。

從三年級(jí)開始，學(xué)生將分為四門課程：

時(shí)尚設(shè)計(jì)、裝置設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì) 

從第三年的第二學(xué)期開始，我們進(jìn)入由來自不同學(xué)科的10名教師主持的研討會(huì)，培養(yǎng)獨(dú)特的專業(yè)知識(shí)。

課程表

第一年，學(xué)生將學(xué)習(xí)"想象力和創(chuàng)造的基本知識(shí)，如概念和空間建模能力"；

第二年，學(xué)生將選擇各種課程，從專業(yè)領(lǐng)域到專業(yè)領(lǐng)域，并培養(yǎng)"空間設(shè)計(jì)（導(dǎo)演）的教育、技術(shù)和表達(dá)"的獨(dú)特性；

在第三年的第一學(xué)期，學(xué)生將學(xué)習(xí)"每個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的基本知識(shí)"，并探索在畢業(yè)前更深入、更專業(yè)地學(xué)習(xí)的領(lǐng)域；

第三至第四年，由負(fù)責(zé)專業(yè)領(lǐng)域的教師選擇研討會(huì)，學(xué)習(xí)"更專業(yè)、更注重個(gè)性的豐富而深入的學(xué)習(xí)"。這些學(xué)習(xí)與畢業(yè)作品的創(chuàng)作有關(guān)，這是四年學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

考試內(nèi)容及流程

?學(xué)部（*以2020年外國(guó)人募集要項(xiàng)為例）   

10月25日-11月11日 準(zhǔn)備資料報(bào)名

12月06日 打印準(zhǔn)考證

12月23日 考試（鉛筆素描（3小時(shí)），設(shè)計(jì)（3小時(shí)））

12月24日 面試

12月27日 成績(jī)發(fā)表

?編入學(xué)（*以2020年編入學(xué)募集要項(xiàng)為例）   

10月08日-10月17日 準(zhǔn)備資料報(bào)名

11月15日 打印準(zhǔn)考證

11月24日 提交作品（近作3點(diǎn)，作品集，設(shè)計(jì)（3小時(shí)），面試）

11月23日 面試

12月03日 成績(jī)發(fā)表

?大學(xué)院（*以2020年大學(xué)院B日程募集要項(xiàng)為例）   

11月29日-12月09日 準(zhǔn)備資料報(bào)名（*作品集同一時(shí)間提交）

01月14日 打印準(zhǔn)考證

01月22日 近作2點(diǎn)，立體構(gòu)成（3小時(shí)），面試

01月27日 成績(jī)發(fā)表

空間演出專業(yè)最重要的是要有個(gè)性，有創(chuàng)意，有自己獨(dú)特思維的學(xué)生。另外在素描色彩上比起畫功更注重的是想象力和空間感。而且空演在考學(xué)上比起畫更注重面試，空演不是那么需要繪畫能力的學(xué)科，很多日本學(xué)生都是高中自薦推薦入試，以前沒學(xué)過畫畫的。

在日本從事空間演出設(shè)計(jì)的公司數(shù)不勝數(shù)。譬如前不久在日本和意大利都收到空前的熱烈歡迎的后起之秀Teamlab，開展了各種主題空間演出活動(dòng)，美輪美奐。

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在這樣一個(gè)沒有界線的世界中，彷徨、探索、發(fā)現(xiàn)。teamLab無界，是由藝術(shù)團(tuán)隊(duì)teamLab創(chuàng)作的沒有邊界的藝術(shù)群所組成，“沒有地圖的美術(shù)館”。作品之間沒有界線，時(shí)而混合，時(shí)而互相影響。這些相互交融的作品，組成了一個(gè)沒有邊界互相連續(xù)的世界。

我們可以將身體沉浸在無界的藝術(shù)之中，在10,000平方米的立體空間里，用自己的身體去探索世界，并與他人共同創(chuàng)造出新的體驗(yàn)。這也是teamLab對(duì)這個(gè)世界的全新思考。

隨著科技的發(fā)達(dá)物質(zhì)生活的優(yōu)越，人們將會(huì)更加重視我們所生活的是一個(gè)怎樣的環(huán)境。在同一個(gè)空間中，自由的移動(dòng)身體從而帶來互動(dòng)。從teamlab的多個(gè)空間設(shè)計(jì)主題設(shè)定中也可以看出，日本空間演出設(shè)計(jì)者們非常重視培養(yǎng)下一代對(duì)空間的利用和發(fā)掘等意識(shí)。

如果你也對(duì)對(duì)這個(gè)專業(yè)有興趣

那就抓緊時(shí)間行動(dòng)起來吧