至今我仍然記得，初次踏上英國的那一刻，有些緊張，有些不知所措，甚至一種從未有過的迷茫感在我心中悄然升起。但是這一切，在即將到來的校園生活面前,顯得那么蒼白。在英國學(xué)院學(xué)習(xí)近兩年的時間，最深的感觸就是增長了見識，自己像是走出了一口井，看到了外面的世界，我學(xué)會嘗試獨自思考，獨自解決問題，開始享受學(xué)習(xí)的樂趣，開始體會藝術(shù)帶給我的正能量。

  猶記起自己剛來國外時的一波三折、到語言交流的種種尷尬，加上自己沒有語言成績的辛酸和遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的心痛，真是百感交集。幾年來，我逐漸領(lǐng)悟到，出國留學(xué)不單單只是為了國外一流的大學(xué),對我來說,讓我學(xué)到更多的是人生的哲理,生活的經(jīng)驗,為人處事的態(tài)度,還有決策的考慮。在鍛煉這些處事能力的同時，更為重要的是，在多元化的國際藝術(shù)交流平臺中，開拓了自己的國際化視野，鍛煉了我的創(chuàng)新設(shè)計能力。

  翻開以前的照片，半年前，一年前，兩年前…你會發(fā)現(xiàn)照片里的人，那個場景你不陌生,但是照片里的自己已經(jīng)不認(rèn)識自己了，長大了，不只是照片力那張幼稚的面孔不見了,更加成熟的是一種思維能力和辦事能力,這里除了錢能辦到的,其余都得靠雙手雙腳,去做去跑；靠大腦去打算，用口去與人交流你的感受,用心靈去承受外來和內(nèi)在的壓力.總之,一切都要你自己打點得像模像樣.沒有人比你自己更清楚自己下一步應(yīng)該怎么走。

  身處英國學(xué)院，自由開闊的國家化藝術(shù)交流平臺，讓我學(xué)到了更豐富的專業(yè)知識，專業(yè)設(shè)計課程與專業(yè)設(shè)計工作室都為同學(xué)們敞開大門，在這里我們以小型團(tuán)隊的方式開展設(shè)計項目；感受最真實的設(shè)計行業(yè)、最前沿的設(shè)計動態(tài)，獲得實用的專業(yè)知識和交叉學(xué)科的設(shè)計方法，在設(shè)計流程中，感受到專國際化團(tuán)隊協(xié)作的真諦和價值。

  此外，在國外的課堂上，老師熱衷于鼓勵學(xué)生展示自己，從藝術(shù)設(shè)計作品的展示到語言表達(dá)的創(chuàng)造性，從設(shè)計項目的個人總結(jié)到團(tuán)隊合作的分工計劃，老師將更多自由給予學(xué)生。學(xué)生在這種環(huán)境下，成長皆由個人決定。令我印象最為深刻的，是藝術(shù)賞析老師指導(dǎo)我們設(shè)計自己的創(chuàng)意作品，然后真的帶著我們把自己設(shè)計的實驗做出來，雖然最后實驗的結(jié)果五花八門，但大家從中學(xué)到了很多東西。

  兩年后，回想當(dāng)初的自己是那么的窘迫，在語言交流上的障礙，自己慢慢變得沉默寡言，在毅然決然的選擇了語言培訓(xùn)課后，才慢慢的快樂一些。曾記起在美行思遠(yuǎn)參加語言培訓(xùn)的每個日子，為了讓自己不被拉下，從來都是最早起來背書，最晚時間睡去，在近半年的培訓(xùn)中，美行思遠(yuǎn)用獨特的教學(xué)體系，一對一的授課方式，和對藝術(shù)教育的經(jīng)驗，讓我重拾自信，開啟留學(xué)路上的新航道。

  在美行思遠(yuǎn)藝術(shù)教育中，來培訓(xùn)的大多都是準(zhǔn)備出國的藝術(shù)生，在給每一位同學(xué)進(jìn)行“專業(yè)水平評估”，在實際作品形成客觀評價的基礎(chǔ)上，美行思遠(yuǎn)幫助每一位學(xué)員了解自身專業(yè)水平，清晰自身定位，選擇合適的專業(yè)方向和出國路徑。這套評估體系參照國際設(shè)計專業(yè)水準(zhǔn)考核標(biāo)準(zhǔn)制定，充分汲取了國外著名設(shè)計院校對學(xué)生作品考核的考察方法和評判依據(jù)。有助于形成下一步的學(xué)習(xí)計劃和申請時間安排。

  我覺得，出國留學(xué)最重要的，像是走出了一口井，看到了自己局限之外的世界，不論那個世界是怎樣的，或許殘酷，或許孤獨，或許不盡如人意。但是，我覺得我的生活，從走出井底那一刻，就不一樣了。我學(xué)著用不同角度看待紛爭，嘗試著自己思考，開始享受學(xué)習(xí)的樂趣。也許這條路充滿愁緒和遺憾，但我不后悔，我離家遠(yuǎn)渡，失去多少東西也會得到多少回報，這一切的苦與樂，都令我樂在其中。