近年，在以藝術(shù)出國(guó)為主流的留學(xué)市場(chǎng)上，藝術(shù)專業(yè)刮起了一股強(qiáng)的復(fù)興之風(fēng)。國(guó)外藝術(shù)院校以其悠久的歷史、濃厚的藝術(shù)氛圍，高水準(zhǔn)的教育水平，令國(guó)內(nèi)的藝術(shù)生們趨之若鶩。相對(duì)于國(guó)內(nèi)的藝術(shù)院校而言，海外院校寬進(jìn)嚴(yán)出的教育體系更令學(xué)生們深深向往，海外院校緊密結(jié)合的實(shí)用藝術(shù)課程，注重學(xué)生們的藝術(shù)創(chuàng)作思維，在保證優(yōu)質(zhì)就業(yè)前景的前提下，吸引了越來(lái)越多學(xué)生、家長(zhǎng)的注意力。在出國(guó)留學(xué)的規(guī)劃中，藝術(shù)設(shè)計(jì)作品集在一定上取決了藝考生們成功申請(qǐng)的關(guān)鍵。

  在眾多的作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，前有老牌先驅(qū)，后有新起之秀。在眾多的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)中，無(wú)論是品牌、價(jià)格、還是教師，都促使留學(xué)需求日趨理性化和多樣性。“不求最好，只求最完美”，美行思遠(yuǎn)以創(chuàng)新性藝術(shù)設(shè)計(jì)作品集和專業(yè)的教學(xué)體驗(yàn)得以脫穎而出。

  專業(yè)方面，美行思遠(yuǎn)具備語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)雙重背景，專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)；教學(xué)風(fēng)格美行思遠(yuǎn)秉承著開(kāi)發(fā)學(xué)員創(chuàng)新思維的理念，把設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性、合理性傳遞給學(xué)生，要求他們有想法，設(shè)計(jì)作品既要專業(yè)又靈活、既要有普遍性又要有針對(duì)性、既要講理念又要賦予它靈魂。美行思遠(yuǎn)藝術(shù)設(shè)計(jì)作品集培訓(xùn)提倡一對(duì)一授課，采用設(shè)計(jì)工作坊模式教學(xué)，主課老師講方法、講思路、解決疑問(wèn)，輔課老師講基礎(chǔ)、做實(shí)施、做輔導(dǎo)、做過(guò)程測(cè)評(píng)，拓展老師負(fù)責(zé)開(kāi)拓眼界、擴(kuò)展知識(shí)面、提升學(xué)生們的創(chuàng)新思維。

  學(xué)員Mike在藝術(shù)設(shè)計(jì)方面考慮的要全面一些，他首次報(bào)課時(shí)，課時(shí)大多選擇的是設(shè)計(jì)學(xué)概論、交互設(shè)計(jì)精髓方面的課程，這一方面美行思遠(yuǎn)為學(xué)員很大程度上提供了一個(gè)自由選擇的空間，并且杜絕咨詢老師強(qiáng)推課程，學(xué)員在這里甚至可以先學(xué)習(xí)再交費(fèi)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的把選擇權(quán)交到學(xué)員手上。Mike在上了幾堂理論課后，我們就為其安排了進(jìn)駐工作室計(jì)劃，讓學(xué)生在這里以以小型團(tuán)隊(duì)的方式開(kāi)展設(shè)計(jì)項(xiàng)目；在專業(yè)Work-shop中，感受最真實(shí)的設(shè)計(jì)行業(yè)、最前沿的設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)、最直接的專家交流，在逆向角色課程中，開(kāi)發(fā)出自己從未發(fā)現(xiàn)的巨大潛力，在命題設(shè)計(jì)過(guò)程中，獲得實(shí)用的專業(yè)知識(shí)和交叉學(xué)科的設(shè)計(jì)方法，在設(shè)計(jì)流程中，感受到專業(yè)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作的真諦和價(jià)值。最重要的是在項(xiàng)目完成時(shí)，獲得含金量慢慢的設(shè)計(jì)成果。

  我們采用一對(duì)一授課+設(shè)計(jì)工作坊模式教學(xué)，幫助學(xué)生確立符合國(guó)際名校風(fēng)格和學(xué)術(shù)要求的作品集課題，提供專業(yè)的指導(dǎo)和技術(shù)支持，根據(jù)學(xué)員自身情況定制學(xué)習(xí)規(guī)劃、輔導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行作品集的制作，包括靈感、素材準(zhǔn)備、概念設(shè)計(jì)、原型項(xiàng)目、設(shè)計(jì)制作、改進(jìn)整合的全過(guò)程，規(guī)范作品集的排版和包裝，撰寫(xiě)高品質(zhì)的命題小論文和作品集說(shuō)明書(shū)，來(lái)自英法意美德與國(guó)內(nèi)一流藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)府的設(shè)計(jì)師與講師加入美行思遠(yuǎn)的“雙師型”金牌師資團(tuán)隊(duì)，幫學(xué)員充分展現(xiàn)個(gè)人實(shí)力和藝術(shù)才華，打造符合院校要求的、最具創(chuàng)意的優(yōu)秀藝術(shù)作品集。

  設(shè)計(jì)是創(chuàng)新，如果一項(xiàng)設(shè)計(jì)缺少發(fā)明，設(shè)計(jì)本身就失去了藝術(shù)價(jià)值，產(chǎn)品也就缺少了靈魂。學(xué)員Mike在設(shè)計(jì)實(shí)踐中，以求新、求異的創(chuàng)意思想為理念，設(shè)計(jì)出了一套完美的藝術(shù)作品?，F(xiàn)在生活從一開(kāi)始就被設(shè)計(jì)所引領(lǐng)，在西方藝術(shù)教育的形態(tài)變遷中，我們看到了中西方融合的藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，通過(guò)對(duì)平凡事物的精心設(shè)計(jì)，不論是設(shè)計(jì)師還是普通的設(shè)計(jì)愛(ài)好者，都能夠影響著大眾的生活品味與審美趣味。