服裝設(shè)計(jì)涵蓋了龐雜的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，從平面打版到立裁制版，從面料改造到人體空間結(jié)構(gòu)...除了這些基礎(chǔ)必備的課程之外，在制作服裝設(shè)計(jì)的作品集之中，大家還忽略了很多知識(shí)。
要成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師
不僅需要良好的設(shè)計(jì)天賦
還需要不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐
往期很多小伙伴通過(guò)努力學(xué)習(xí)
有人拿到了頂級(jí)服裝設(shè)計(jì)學(xué)院offer
有人實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立設(shè)計(jì)師品牌夢(mèng)想
有人成功轉(zhuǎn)行成為時(shí)尚買手
更有人堅(jiān)定夢(mèng)想創(chuàng)立了個(gè)人品牌
……
參加課程你也可以?。?！
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項(xiàng)目收獲
名校教授推薦信
項(xiàng)目支持背調(diào)
學(xué)術(shù)能力全面提升
Judiann Echezabal教授簡(jiǎn)介
課程導(dǎo)師
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院時(shí)尚設(shè)計(jì)教授
· 立體裁剪、圖案制作、裁剪課程
普瑞特藝術(shù)學(xué)院
普瑞特藝術(shù)學(xué)院兼職教授
· 立體裁剪、圖案制作和裁剪應(yīng)用課程
薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院時(shí)尚設(shè)計(jì)導(dǎo)師
· 制版、立體裁剪、針織、縫紉課程
Judiann教授作品：各種奇異元素碰撞出奇妙的視覺沖擊，這些服裝似乎是在展現(xiàn)著模特的內(nèi)心世界，又或者是重新解讀我們所處的世界。
“我一直渴望寫一本書，能激發(fā)大家的時(shí)裝設(shè)計(jì)熱情，尤其是關(guān)于服裝開發(fā)和建設(shè)背后的細(xì)節(jié)。當(dāng)我寫這本書的時(shí)候，我決定把它作為教科書和參考書來(lái)使用?！?/p>
Judiann教授出版了《現(xiàn)代縫紉技術(shù)》一書，有興趣的同學(xué)可以去看一下。
Judiann教授現(xiàn)在還是韋斯切斯特社區(qū)學(xué)院的外審官，及時(shí)裝設(shè)計(jì)和營(yíng)銷學(xué)院的兼職教授，課程包括：時(shí)尚插畫，時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)發(fā)展課程，圖案制作課程，立體裁剪課程等；曾任長(zhǎng)島大學(xué)時(shí)尚設(shè)計(jì)導(dǎo)師；
01
時(shí)尚設(shè)計(jì)中的立體裁剪
Fashion Design Draping Course -INTRODUCTION 課程概述 課程通過(guò)以下方式了解設(shè)計(jì)和制作過(guò)程立體裁剪的設(shè)計(jì)開發(fā)過(guò)程。探索了多種懸垂方法。允許學(xué)生使用的一種方法，可以在開始制作之前的三維形式。從草圖到制作，從2D到3D轉(zhuǎn)換視覺創(chuàng)意，學(xué)生可以自由探索披覆創(chuàng)造的技術(shù)他們?cè)O(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)。博物館研究和織物紡織品研究將被用作設(shè)計(jì)開發(fā)的靈感來(lái)源。 所有課程工作和思考都記錄在案并記錄到班級(jí)速寫本。學(xué)生熟悉設(shè)計(jì)過(guò)程的方法通過(guò)設(shè)計(jì)草圖記錄的開發(fā)研究，面料開發(fā)，素描靈感和思考。 -課程目標(biāo) 1.了解如何創(chuàng)建原始設(shè)計(jì)，綜合研究和探索性3D的概念設(shè)計(jì)。 2.具有反省上下文和解釋的能力，通過(guò)記錄所學(xué)信息來(lái)設(shè)計(jì)方法。 3.掌握與內(nèi)容相關(guān)的技術(shù)知識(shí)詞匯，與服裝設(shè)計(jì)，建造和制造有關(guān)。 4.通過(guò)探索性地制定設(shè)計(jì)解決方案，并應(yīng)用2D和3D流程。 5.了解材料之間的相互關(guān)系，在時(shí)尚環(huán)境中的構(gòu)造和形式。
02
時(shí)裝設(shè)計(jì)系列開發(fā)
Fashion Design Development -INTRODUCTION 課程概述 通過(guò)一系列項(xiàng)目，學(xué)生將探索歷史和當(dāng)前時(shí)裝設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)參考，輪廓，結(jié)構(gòu)和形狀。他們將研究過(guò)去與當(dāng)前當(dāng)代設(shè)計(jì)之間的關(guān)系。這一發(fā)現(xiàn)過(guò)程將幫助學(xué)生發(fā)展自己的個(gè)人審美表達(dá)。通過(guò)探索形狀，顏色，輪廓和織物處理，學(xué)生將學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)系列的開發(fā)。在整個(gè)課程中都會(huì)記錄研究和設(shè)計(jì)過(guò)程以及草圖。從研究，概念，情緒，和敘述，以及形狀輪廓，體積，顏色和織物處理方式服裝的發(fā)展導(dǎo)致了凝聚力。 -課程目標(biāo) 本課程的目的是為學(xué)生提供開發(fā)所需的工具，一個(gè)概念性和凝聚力的作品集，表達(dá)了他們的個(gè)人審美觀。 -學(xué)習(xí)目標(biāo) -探索時(shí)尚，藝術(shù)和人體在不同領(lǐng)域的交匯處時(shí)裝設(shè)計(jì)環(huán)境。 -調(diào)查和探索材料。 -發(fā)展和實(shí)踐概念能力
-授課方式
本課程將通過(guò)學(xué)生與教授的線上聯(lián)絡(luò)（一般采用騰訊會(huì)議/Skype/Zoom等方式，視導(dǎo)師習(xí)慣而定），進(jìn)行課程的講授和互動(dòng)討論。一定程度上要求學(xué)生用純英文溝通（學(xué)生英文基本要求為：托福90分、雅思6.0分以上）
-授課時(shí)長(zhǎng)
每周末90分鐘的課上時(shí)間，以及30分鐘的解答Q&A時(shí)間。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于某特定學(xué)科深入學(xué)習(xí)的興趣和專業(yè)能力、溝通能力、寫作能力、邏輯思維能力，增強(qiáng)了英文科研水平，也拓展了未來(lái)求學(xué)的人脈關(guān)系，不僅為今后留學(xué)生涯打下基礎(chǔ)，也能通過(guò)導(dǎo)師推薦，申請(qǐng)到更加頂級(jí)的夢(mèng)校。
-申請(qǐng)要求
申請(qǐng)需提交報(bào)名申請(qǐng)表包括：
英語(yǔ)成績(jī)（雅思、托福）、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)、意向?qū)I(yè)及未來(lái)目標(biāo)大學(xué)，若無(wú)語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)員需錄一段英文自我介紹視頻。
-TA和教授審核
TA初步審核，初審?fù)ㄟ^(guò)后學(xué)生信息將直接遞交給教授，教授收到學(xué)生申請(qǐng)表后（可能包含學(xué)員視頻）進(jìn)行二次審核，教授二審符合條件后安排面試或直接錄取。
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