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羅德島、謝菲、AA弗吉尼亞景觀設計專業(yè)offer,如何成功獲取?

來源:美行思遠時間: 2020-05-18 17:39 閱讀: 免費留學咨詢電話:400-6688-773
申請國家:美國
  • 美國
  • 英國
  • 加拿大
  • 澳大利亞
  • 法國
  • 其他
申請專業(yè):服裝設計
  • 服裝設計
  • 交互設計
  • 平面設計
  • 景觀設計
  • 建筑設計
  • 室內設計
  • 工業(yè)設計
  • 插畫設計
  • 動畫
  • 純藝術
  • 珠寶設計
  • 攝影
  • 城市規(guī)劃
  • 多媒體設計
  • 時尚買手
  • 紡織品設計
  • 繪畫
  • 其他
申請學歷:本科
  • 本科
  • 研究生
  • 其他
目前最高學歷:高中
  • 初中
  • 本科
  • 研究生
  • 大專
  • 中專
計劃出國時間:2024年
  • 2024年
  • 2025年
  • 2026年

2020藝術留學申請中,美行思遠藝術留學建筑景觀科系的蘇同學成功申請到了羅德島設計學院、弗吉尼亞大學、謝菲爾德大學、AA建筑聯(lián)盟學院,景觀設計專業(yè),申請的是研究生學歷。蘇同學說,大自然,總是我的第一選擇,我想我對自然的癡迷,是學習景觀設計的重要原因之一。那么,她是如何成功申請到這些海外名校的呢?

景觀建筑專業(yè)在所有藝術專業(yè)當中可以說是比較“特殊”的一個方向,它既要全方位的考慮到實用性、可實施性等問題,還要展現(xiàn)設計師獨特的設計理念。正是這種“獨特的魅力”,吸引著無數(shù)同學為之著迷,奔向名校探尋。景觀建筑方向,也不單單只有建筑設計,還有景觀設計、城市設計、室內設計、城市規(guī)劃等等。

羅德島、謝菲、AA弗吉尼亞景觀設計專業(yè)offer,如何成功獲?。? width=

Q:為什么選擇景觀設計這個專業(yè)?

A:從小就喜歡動植物,本來以為環(huán)藝就是去學種樹(現(xiàn)在看也沒差),就選擇了這門學科。后期也有針對性的選擇了園藝園林的雙學位,相輔相成吧。

Q:創(chuàng)作中,遇到了哪些問題又是如何解決的?

A:自己對自己的信心不足,老是覺得自己時間不夠,畢竟7.24號才開始真正做作品集。我記得當時剛開始做作品集的時候也是很迷茫,每天畫個圖也是毫無頭緒,一個圖花費大量的時間也是做的無用功。解決辦法就是堅持,硬抗,每天告訴自己所有的事兒都會有結束的那一天。多自己琢磨軟件畫圖的技術。

Q:在美行的學習與收獲

A:我是經熟人推薦來到美行的。這里的學習環(huán)境滿分,超級喜歡一個人的小隔間,作圖可以畫一天。兩個老師的教學方法也各有不同,但都很注重學生自己的想法,人也很nice。

Q:對學弟和學妹的一些建議

A:早開始肯定是最保險的,不過就算晚了一些,相信自己拼一拼還是能熬過去的。英語越早考完越好。眾所周知,RISD是美國藝術與設計學院的先趨。在Business Insider的世界上最棒的25所設計學院中,RISD位居榜首,力壓耶魯、麻省理工、Pratt、SAIC等強校。作為美國唯一一所擁有經認證的景觀建筑碩士學位課程的美國藝術與設計學院,什么樣的景觀設計作品集才能打動它呢?我個人認為我的作品集看起來還挺好的,至少我間隔了一段時間后再回過頭去看,還是挺滿意。感謝美行思遠的兩位老師給予我了很大的幫助,使我不斷地鞭策自己,進步成長。

同時征服幾大建筑名校的作品集,有何秘籍?

羅德島、謝菲、AA弗吉尼亞景觀設計專業(yè)offer,如何成功獲取?

項目主題:動物園的共存反思

項目背景:幾十年來,我們已經證明,圈養(yǎng)動物,在大多數(shù)情況下,在惡劣的條件下,嚴重影響了它們的生活質量和預期壽命。全世界超過350萬只動物的生存價值和福利越來越受到質疑。項目介紹:本項目旨在利用西班牙的文化元素和自然環(huán)境,模擬真實的自然棲息地,營造一個動物和人類都能享受到的小工藝品的連續(xù)環(huán)境,通過引入一種新的動物園游客觀察方法,實現(xiàn)動物和人類的真正共存。

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項目名稱:大學綠地的更新再激活

項目背景:大學景觀正在被改造,我們現(xiàn)在正在尋找新的方式來參與城市的生活。在網絡和校外學習的時代,大學景觀在吸引員工與學生,在培養(yǎng)大家有意義的參與、交流等方面發(fā)揮著關鍵作用。項目介紹:華中科技大學綠線項目鼓勵學生參與到大學文化的活力之中。它的長廊,草坪,梯田和田野有利于大家學習、社交、思考等。該設計鼓勵大家在這個“肥沃的土壤”中通過思想交流等形式來培養(yǎng)身心的環(huán)境。

景觀設計作品集通關攻略

景觀設計,國內的學生普遍將目光局限于圖面效果的表達和課程設計的必要圖紙完整度上,從而環(huán)忽略了景觀專業(yè)本身的知識和技能的運用與表達,目前國內的景觀學科還處于不斷發(fā)展的階段,很多學生對多維景觀,以及生態(tài)、技術、空間因素與自然因素等了解不夠充分。

平行對比來看,國外院校普遍在課程中早期就開始接觸生態(tài)、可持續(xù)等設計策略,以及城市尺度的景觀設計,這些都將作為國內學生申請上的競爭與作品集制作難點與要點。正在備戰(zhàn)2020-2021fall的學員,首先需要對所要申請國家的景觀建筑設計重點與研究方向有更為深入的了解,這將非常有利于作品集創(chuàng)作中大家對于項目整體方向的把控。祝大家都能取得理想院校的offer。

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標簽: 景觀設計
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