2 0 2 0

繼續(xù)執(zhí)行背景提升計(jì)劃

同步預(yù)約藝術(shù)&音樂課程名額

海量線上課程隨你選

資深名師任你挑

任何時(shí)代都需要好點(diǎn)子，

進(jìn)一步促進(jìn)人人交互。

//

之前，我們介紹了很多次交互設(shè)計(jì)專業(yè)

也為大家分享了多場交互設(shè)計(jì)直播課

交互設(shè)計(jì)：你所了解的可能還不及1%

但小伙伴們都知道

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”

我們學(xué)習(xí)了大量交互設(shè)計(jì)理論知識(shí)

該如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行【設(shè)計(jì)】呢

畢竟我們?cè)谏暾?qǐng)國外名校offer時(shí)

要有優(yōu)秀的交互設(shè)計(jì)【項(xiàng)目】作為支撐

本次我們邀請(qǐng)了帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院教授

集結(jié)了多位名校海歸導(dǎo)師

由美行思遠(yuǎn)視覺科系總監(jiān)全程跟進(jìn)

海外教授+國內(nèi)名師

8節(jié)海外大師課+8節(jié)國內(nèi)導(dǎo)師課

線上授課+線下1對(duì)1輔導(dǎo)

Max-sine

此次課程將

【帶你深入體驗(yàn)純正帕森斯課程體系】

【提前感受UX/UI項(xiàng)目流程】

【完成一個(gè)完整的項(xiàng)目作品】

3月21日

帕森斯大師UI/UX線上項(xiàng)目課即將開始

MAX ONLINE

●●●

海外教授介紹 

Brad教授

帕森斯Design in Technology 

紐約大學(xué)Tandan School of Engineering

2019年，Brad教授在美行所帶的

3位【項(xiàng)目課學(xué)員】斬獲了RCA的offer

Brad在Parsons主要教授碩士設(shè)計(jì)與科技項(xiàng)目，他有著多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，十分擅長作品集指導(dǎo)，擅長指導(dǎo)交互/平面設(shè)計(jì)、排版、圖形形式和二維、三維設(shè)計(jì)課程。

Brad教授喜歡通過媒體改變?nèi)伺c世界的關(guān)系。他說情感是通往人心靈的捷徑。在細(xì)心的觀察人們情感的過程中，他獲得了很多有趣的創(chuàng)意。他尤其喜歡研究那些具有“怪癖”或者“扭曲”的情感項(xiàng)目。

2020年，美行思遠(yuǎn)再次邀請(qǐng)到從未停止腦洞的帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院 Brad 教授遠(yuǎn)程線上授課，專注分享與交互有關(guān)的多感官維度和各種傳感器的相互配合，帶領(lǐng)大家完成一個(gè)交互設(shè)計(jì)項(xiàng)目，為大家直申名校offer助力！

●●●

海歸導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)介紹 

季老師

美行思遠(yuǎn)視覺科系教學(xué)總監(jiān)

新南威爾士大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)碩士

季老師輔導(dǎo)作品集經(jīng)驗(yàn)豐富，所帶學(xué)生多前往皇家藝術(shù)學(xué)院、切爾西藝術(shù)學(xué)院、溫布爾登藝術(shù)學(xué)院、金斯頓大學(xué)、倫敦傳媒學(xué)院、利茲大學(xué)、新斯科舍藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、中央圣馬丁、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院、諾瓦藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院等。

董老師

南安普頓大學(xué)傳達(dá)設(shè)計(jì)碩士

教授專業(yè)：交互設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、服務(wù)設(shè)計(jì)

曾就職于華為，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富，發(fā)表學(xué)術(shù)論文、出版專業(yè)書籍，拿過多項(xiàng)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)

導(dǎo)師優(yōu)秀案例：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作品集創(chuàng)作，所有學(xué)生均成功申請(qǐng)到倫敦藝術(shù)大學(xué)、南安普頓大學(xué)、倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院、拉夫堡大學(xué)、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院等知名海外名校。

付老師

倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院碩士研究生

從事作品集培訓(xùn)四年+，曾經(jīng)輔導(dǎo)出大量包括英美頂級(jí)院校的優(yōu)秀offer案例。

美國：藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院，普瑞特藝術(shù)學(xué)院，芝加哥藝術(shù)學(xué)院，加州藝術(shù)學(xué)院，帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院，康奈爾大學(xué)，亞利桑那州立大學(xué)，雪城大學(xué)，羅徹斯特理工大學(xué)，紐約視覺藝術(shù)學(xué)院，北北卡羅來納州立大學(xué)等。

//導(dǎo)師作品

英國：中央圣馬丁，格拉斯哥大學(xué)，愛丁堡?大學(xué)，南安普頓大學(xué)，拉夫堡大學(xué)，利茲大學(xué)，考文垂大學(xué)等。

蔣老師

中央圣馬丁傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士

·倫敦“中英電影節(jié)”視覺設(shè)計(jì)師

·Visage de China空間設(shè)計(jì)助理

·北京國際設(shè)計(jì)周設(shè)計(jì)助理

·綜藝“創(chuàng)造 101”輔助視覺形象設(shè)計(jì)

·并作為攝影指導(dǎo)， 拍攝鄂爾多斯 1436 x SHUSHUTONG的時(shí)尚紀(jì)錄片

·作為藝術(shù)總監(jiān)和視覺設(shè)計(jì)師為國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“郎卡杰唐卡”策展

導(dǎo)師作品

錢老師

拉夫堡大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)與科技 MSA 文學(xué)碩士

參與項(xiàng)目：

· 英國國家鐵路運(yùn)輸公司（RDG）合作項(xiàng)目

面對(duì)英國國家鐵路運(yùn)輸公司rail delivery group，對(duì)鐵路交通查詢預(yù)定軟件 train enquiry 的新功能“火車延誤提醒”模塊做出改進(jìn)及優(yōu)化做出更佳的解決方案，為使用該款官方火車軟件的用戶提供更多的對(duì)策，改善用戶的使用體驗(yàn)。

· 英國設(shè)計(jì)公司seymourpowell Future Finance項(xiàng)目

· 參加英國seymourpowell 公司的live project 項(xiàng)目 對(duì)于現(xiàn)在時(shí)代的支付方式越來越便捷，從最普及的現(xiàn)金支付向數(shù)字化支付轉(zhuǎn)變，對(duì)于個(gè)人的金錢管理與感知出現(xiàn)了改變。支付變得越來越容易，降低了人們對(duì)金錢價(jià)值的認(rèn)知。項(xiàng)目圍繞提升使用數(shù)字化財(cái)富的認(rèn)知做出了創(chuàng)新方案，獲得好評(píng)。

汪老師

奧斯陸建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)碩士

英國南安普頓大學(xué) 傳達(dá)設(shè)計(jì) 碩士

華中科技大學(xué) 設(shè)計(jì)學(xué) 碩士

汪老師曾任三星中國設(shè)計(jì)研究所工業(yè)設(shè)計(jì)師，且具有多年豐富的交互設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)作品集輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，所授學(xué)生成功申請(qǐng)到：倫敦藝術(shù)大學(xué)、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、舊金山藝術(shù)學(xué)院、利茲大學(xué)、米蘭理工大學(xué)等藝術(shù)名校。

//導(dǎo)師作品

汪老師在學(xué)生中一直享有很高的評(píng)價(jià)與聲望。聽過汪老師專業(yè)課的同學(xué)都表示，汪老師對(duì)于設(shè)計(jì)有著自己的深刻理解，她不僅授課思路清楚、深入淺出，而且對(duì)問題的分析也入木三分。

在學(xué)生的心目中，汪老師是一位一絲不茍，勤奮工作的好導(dǎo)師，在她的身上可以看到為人師者的包容睿智和作為設(shè)計(jì)師的嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)與創(chuàng)意革新。

王老師

考文垂大學(xué)平面設(shè)計(jì) 碩士 

王老師研究生畢業(yè)于考文垂大學(xué)，畢業(yè)后在國內(nèi)多家公司任職，在任平面設(shè)計(jì)導(dǎo)師期間對(duì)學(xué)生進(jìn)行線上線下一對(duì)一授課，指導(dǎo)學(xué)生作品集創(chuàng)作，包括創(chuàng)意思維訓(xùn)練，設(shè)計(jì)能力及創(chuàng)作表現(xiàn)技法等，也帶出了許多優(yōu)秀學(xué)員，拿到了眾多名校offer教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績優(yōu)異。

張老師

米蘭美術(shù)學(xué)院 版畫 碩士學(xué)位

參展經(jīng)歷：

· Palmario “swim in a dark sea ” Milan Italy May 2017

· Landmark “square” Milan Italy July 2017

· Art book in China "Aquarium" Shanghai China August 2017

· Sprint “Aquarium” Milan Italy November 2017

· Publishare “swim in a dark sea ” Lugano Switzerland April 2018

· Solo exhibition Milan Italy May 2018

· Tokyo Art book fair “Turbulence” Tokyo japan July 2019

通過此次線上課程

你將掌握【完整的交互設(shè)計(jì)項(xiàng)目流程】

調(diào)研

用戶畫像&體驗(yàn)地圖

數(shù)據(jù)可視化

原型設(shè)計(jì)

用戶&流程測試

研究|角色|用戶旅程-安排與目標(biāo)群體用戶的訪談，以驗(yàn)證角色并完成客戶和用戶旅程。

素描-一個(gè)可視化想法的工具，使人便于理解此項(xiàng)創(chuàng)作的思維方式。 

線框|原型制作-使用低保真度和高保真度線框和原型制作工具，如草圖和判斷，以提高效率和時(shí)間意識(shí)。

用戶測試-總是根據(jù)真實(shí)用戶的測試來驗(yàn)證我們的想法。 

創(chuàng)建屏幕流-創(chuàng)建一個(gè)屏幕流來顯示屏幕之間的所有連接。 

詳細(xì)設(shè)計(jì)| A/B測試-通常設(shè)計(jì)同一個(gè)屏幕的變體：一個(gè)亮的，一個(gè)暗的和一個(gè)彩色的版本。差異可能在顏色、形狀、字體、圖標(biāo)、明暗元素等方面。

2019年

Brad教授在美行思遠(yuǎn)所帶的3位

【項(xiàng)目課學(xué)員】

斬獲RCA的offer

讓我們來回顧一下往期精彩

更多精彩，就看2020年的你們啦~

小美提示大家

此次線上課程全國僅有15個(gè)名額

全國秒殺，限時(shí)搶購

即將售罄?。?！

課程開始日期：3月21號(hào)

趕快報(bào)名搶占名額！

報(bào)名通道

1.添加小助手報(bào)名參加

備注“教授線上課”即可

凡是關(guān)注小助手的同學(xué)

均可以獲得如下福利

 提問答疑提醒、資料物料提醒

課程更新提醒、直播開課提醒

預(yù)約開放提醒、作業(yè)批改提醒

   還等什么？趕快關(guān)注起來?。?！