國外的藝考絕大多數(shù)是以興趣出發(fā)，沒有層層面試選拔，多數(shù)學(xué)校更重視學(xué)生的專業(yè)作品，申請較國內(nèi)容易不少。并且國外藝術(shù)名校多，申請成功幾率較大，競爭壓力比國內(nèi)小，輕松自由的藝術(shù)環(huán)境、多元的文化背景等因素都在一定程度上催生了藝術(shù)留學(xué)風(fēng)。

    申請海外藝術(shù)專業(yè)，只要理順流程，合理定位，認真準(zhǔn)備作品集，就有較大可能申請到自己理想的學(xué)校。美行思遠小編整理了美國藝術(shù)專業(yè)留學(xué)申請的攻略，供各位準(zhǔn)留學(xué)生參考。

    美術(shù)類藝術(shù)生申請指南

    A：有功底但沒創(chuàng)意

    這類學(xué)生要么從小學(xué)習(xí)繪畫，要么是從中學(xué)階段開始學(xué)，到了大學(xué)階段想在繪畫或設(shè)計專業(yè)繼續(xù)深造。

    國外的大學(xué)會通過面試來了解學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和愿景。對于專業(yè)素質(zhì)的考核主要是通過作品集來展示的，而在這一點上，這類考生具有天然優(yōu)勢。他們往往能夠更快地進入專業(yè)準(zhǔn)備過程，對未來要學(xué)習(xí)的課程也比較有想法。但他們往往一談創(chuàng)作就迷茫，甚至沒有進行創(chuàng)作的自信，一些固化的思維模式捆綁了他們的創(chuàng)新思維。

   B：有創(chuàng)意但功底弱

    這部分學(xué)生是指喜歡繪畫但沒有進行過專業(yè)訓(xùn)練的考生。他們有很多創(chuàng)作想法，甚至也有相當(dāng)數(shù)量未經(jīng)指導(dǎo)的作品。這些考生往往表現(xiàn)欲望強，對于頭腦里的想法有自己的呈現(xiàn)渠道，比如有的同學(xué)酷愛攝影、動漫，他們對構(gòu)圖或者色彩已經(jīng)有了一些想法，在愛好中能夠主動地使用技巧來表達自己的審美取向。

   C：零基礎(chǔ)，天馬行空

    這類學(xué)生有學(xué)習(xí)藝術(shù)的愿望，但是以國內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)來看，他們屬于零基礎(chǔ)。這些人想象力豐富，對藝術(shù)創(chuàng)作有很高的熱情，但實踐不多，想法多于行動。他們往往對大學(xué)和專業(yè)有個性化的打算。然而，就是這些沒有經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)的考生，有時反而更容易受到國外大學(xué)的青睞。因為，國外大學(xué)對申請者的要求重點不在于寫實能力，更注重學(xué)生在創(chuàng)意能力、想象力方面的潛質(zhì)。

    在國外，申請大學(xué)的學(xué)生一般是挨個學(xué)校了解自己想考的專業(yè)，邊選學(xué)校邊選專業(yè)。這類學(xué)生往往是在備考階段（大約一年），按照自己想考的學(xué)校和專業(yè)方向，在準(zhǔn)備作品集過程中對自己要學(xué)習(xí)的專業(yè)做一些作品，來展示自己的想法和能力，以及選擇該專業(yè)的內(nèi)在動力。但該類學(xué)生對藝術(shù)規(guī)律基本無知，一旦要把自己的想法落實到視覺作品的時候，就容易手足無措。

   藝術(shù)留學(xué)的語言要求

    語言是留學(xué)的第一要求，藝術(shù)專業(yè)同樣如此。不要過分強調(diào)語言，也不要把專業(yè)上的準(zhǔn)備與語言學(xué)習(xí)割裂開來。認為可以在準(zhǔn)備好英語后再來準(zhǔn)備專業(yè)的想法或相反的想法，都是不可取的。

    英語的學(xué)習(xí)需要有個長期的過程，在準(zhǔn)備作品集過程中也需要用英語筆記來整理自己的思路—為了便于面試時向考官介紹自己的作品，一定要合理安排、綜合準(zhǔn)備，千萬不能分別學(xué)習(xí)，及早打消徹底地完成一項后再開始另一項學(xué)習(xí)的念頭。此外，在準(zhǔn)備英語考試的過程中，著重學(xué)習(xí)一些自己專業(yè)學(xué)習(xí)中可能用到的詞匯和慣用表達方式，既有助于面試，也有助于以后的大學(xué)學(xué)習(xí)。

   以英語國家的要求為例：一般情況下，本科的雅思要求是5.5-6.5分，研究生的要求是6.0-7.5分，如果差0.5-1.0分，可以搭配語言課程來申請簽證；如果相差更大的話，就有可能導(dǎo)致拒簽。

   藝術(shù)留學(xué)的專業(yè)要求

   作品集

   作品集必須以PPT或PDF的格式美觀有序的編輯好，不能以單個圖片文件呈現(xiàn)。最好把作品打印出來，設(shè)計精美，裝訂成冊。

   設(shè)計類作品須保留草圖和設(shè)計過程。

   作品集中要有成系列的作品，每個系列都要由大量與作品有關(guān)的材料如靈感來源圖、設(shè)計過程圖等。

   一般作品集中至少要有4個系列。

  學(xué)習(xí)計劃

   所運用的經(jīng)驗和技巧

   作者對所報課題的想法

   對相關(guān)領(lǐng)域的研究和認識

   得出的結(jié)果

   期待獲得的知識與能力

   參考文獻（寫學(xué)習(xí)計劃期間需要閱讀大量相關(guān)書籍）

  個人陳述

   學(xué)歷背景，所學(xué)專業(yè)

   工作背景，相關(guān)經(jīng)驗

   為什么要選擇這門課

   對這門課的認識

   結(jié)合今后的發(fā)展談?wù)動媱?/span>

   對今后事業(yè)的展望

  申請流程