羅德島設(shè)計學(xué)院（簡稱RISD）是美國藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的先趨。創(chuàng)建于1877年3月22日，羅德島設(shè)計學(xué)院至今已有138年悠久歷史，是一所在美國名列前茅且享譽全球的著名設(shè)計大學(xué)。羅德島設(shè)計學(xué)院位于美國最小的州--羅德島州。羅德島州位于美國東岸，距離紐約市往北約三個小時的車程，波士頓往南約45分鐘的車程，它是四所大學(xué)院校的發(fā)源地，包括RISD的長春藤聯(lián)盟鄰居布朗大學(xué)，而 RISD學(xué)生可在該校免費選課。作為全美聚集藝術(shù)家最多的地方，羅德島州人文藝術(shù)氣氛濃盛，博物館很多，包括羅德島設(shè)計學(xué)院藝術(shù)博物館、歷史博物館、藝廊博物館等，最有名氣的莫過于羅德島設(shè)計學(xué)院自己創(chuàng)辦的藝術(shù)博物館。
羅德島設(shè)計學(xué)院是美國最早獨立設(shè)置的藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，學(xué)院實行學(xué)分制，主要是本科和研究生學(xué)歷教育，是一個國際性的一流設(shè)計學(xué)院。學(xué)院的辦學(xué)理念是："致力于設(shè)計和藝術(shù)人才的培養(yǎng)。提升大眾藝術(shù)教育、商業(yè)和產(chǎn)品的水平。"作為全美頂尖的私立藝術(shù)學(xué)院，羅德島設(shè)計學(xué)院聚集了來自全世界超過50個國家的1800多名本科生和300多名研究生。學(xué)院擁有350名擁有不同才能的教師和400名職員。同時，每年有200多名來自全球各地的著名藝術(shù)家、設(shè)計師、評論家、作家和哲學(xué)家來學(xué)院擔任訪問學(xué)者和兼職教授。從建校至今，學(xué)院一共培養(yǎng)了16000多名的畢業(yè)生，分布于美國和全世界，不少人成為20世紀的杰出設(shè)計人才。除了本科和研究生的教育之外，RISD還為年輕的藝術(shù)家提供各類豐富多樣的培訓(xùn)班、專業(yè)講座、藝術(shù)展覽等繼續(xù)教育設(shè)計活動，滿足了一個學(xué)習(xí)型社會的大眾需求。羅德島設(shè)計學(xué)院在全美藝術(shù)院校中綜合排名第一，其中多個專業(yè)位于全國首列，例如陶藝、平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計等。美國藝術(shù)專業(yè)排名介紹》》
本科生專業(yè)：服飾設(shè)計、建筑學(xué)、陶藝學(xué)、電影/動畫/視頻制作、家具設(shè)計、玻璃設(shè)計、平面設(shè)計、插圖、工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)建筑、珠寶/金工設(shè)計、油畫、攝影、印刷學(xué)、雕刻、紡織品設(shè)計
研究生專業(yè)：藝術(shù)史、建筑學(xué)、藝術(shù)設(shè)計教育、陶藝、數(shù)字媒體、家具設(shè)計、玻璃設(shè)計、平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)建筑、珠寶/金工設(shè)計、景觀建筑、油畫、攝影、印刷學(xué)、雕塑、紡織品設(shè)計
羅德島設(shè)計學(xué)院提供19個系所讓學(xué)生們選擇適合自己的專業(yè)去攻讀。熱門的科系有：建筑Architecture、平面設(shè)計Graphic Design、插畫Illustration等。學(xué)院十分注重學(xué)生的基本功，入學(xué)后第一年的基礎(chǔ)課程 (first year foundation) 里，學(xué)校會要求學(xué)生修讀設(shè)計課程，像是平面設(shè)計、立體設(shè)計、素描、手繪等等，羅德島設(shè)計學(xué)院注重手工實作，以此來訓(xùn)練學(xué)生扎實的的基本功夫與反復(fù)推敲的思考方法。學(xué)院的教授透過嚴謹?shù)漠嬍艺n程，著重創(chuàng)作過程;在過程中，他們會提出精湛的回饋，藉以激勵學(xué)生創(chuàng)作出擁有強烈自我風(fēng)格的創(chuàng)新作品。學(xué)生一旦精熟各種素材，就可發(fā)展自己的藝術(shù)觀點，并且學(xué)得獨立解決問題的技能。在美國很多人說道，于 RISD 就讀等于擁有偌大的獲得卓越資源、師資、設(shè)備及就業(yè)的機會。
大衛(wèi)·柏瑞尼（David Byrne）:為美國音樂家藝術(shù)家，他為影片《末代皇帝》（The Last Emperor）創(chuàng)作音樂，并獲得了1988年奧斯卡獎最佳影片音樂獎。
羅伯特·蓋勒(Robert Geller) ：1976年出生于德國漢堡，為當今紐約著名的男裝設(shè)計師之一，曾獲得過2009年美國時裝設(shè)計師協(xié)會頒發(fā)的男裝設(shè)計大獎，并創(chuàng)立同名男裝品牌羅伯特·蓋勒 (Robert Geller)。
塞思·麥克法蘭（Seth Woodbury MacFarlane）：美國著名喜劇家、動畫師、編劇家、電視制片人、演員、配音演員以及作曲家，曾兩度獲得艾美獎。塞思·麥克法蘭曾為米高梅公司1952年發(fā)行的經(jīng)典電影《雨中曲》演唱主題歌《Singin' in the Rain 雨中曲》。
喬納森·艾維(Jonathan Ive）：蘋果設(shè)計總監(jiān)。 1993年艾維加入蘋果公司，自從1998年設(shè)計出第一臺iMac后，艾維又設(shè)計出了iPod、iPhone和iPad。2007年，英國最具影響力、最古老的自傳年鑒《名人錄》（Who's Who），將喬納森·艾維列入名單。
平面設(shè)計專業(yè)（Graphic Design）
4年制，平面設(shè)計專業(yè)在全美排名第一。該專業(yè)提供通訊理論、設(shè)計理論，視覺想象制作、信息設(shè)計以及印刷等一系列專業(yè)課程，同學(xué)們可以接觸到從字體選擇到數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)計等一系列平面設(shè)計知識。視覺語言將會得到極大鍛煉。該專業(yè)經(jīng)常邀請知名設(shè)計師以及評論家來訪講座等，有利于擴大同學(xué)們的視野以及見識，同時也給同學(xué)們提供了展示自己甚至進入高級設(shè)計圈的機會。
該專業(yè)對你申請者手繪及設(shè)計能力要求很高，除此之外，學(xué)校對申請者的批判性思維以及專業(yè)技能要求很高。本科生課程偏重于基礎(chǔ)知識的沉淀積累，例如視覺語言技巧的訓(xùn)練，設(shè)計方法的學(xué)習(xí)，為同學(xué)畢業(yè)從事相關(guān)工作打下了堅實基礎(chǔ)。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)（Industrial Design）
4年制，本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識，具有應(yīng)用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計的基本能力。羅德島設(shè)計學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)在全美排名第一。
在羅德島設(shè)計學(xué)院學(xué)習(xí)期間，工業(yè)設(shè)計專業(yè)老師會指導(dǎo)學(xué)生完成設(shè)計，幫助學(xué)生完善一些技術(shù)及美學(xué)上的問題。研究生期間，學(xué)?；啬呐e行很多設(shè)計研討會，另外有好多工作室找學(xué)生做設(shè)計，學(xué)生有很多將設(shè)計想法付諸實踐的機會，既有助于大家提高自己的專業(yè)能力，也可以緩解學(xué)生經(jīng)濟壓力。工業(yè)設(shè)計的研究生非工業(yè)設(shè)計專業(yè)的本科生也可以申請。
該專業(yè)的就業(yè)范圍很廣，因為設(shè)計大多數(shù)為經(jīng)濟方面的產(chǎn)品，所以基本上大家收入都非常好。就業(yè)范圍也很廣，政府的能源機構(gòu)、公司、工廠等等，到處都是工業(yè)設(shè)計學(xué)生施展自己的舞臺。
陶藝專業(yè)（Ceramics）
4年制，雖然陶藝專業(yè)在羅德島設(shè)計學(xué)院規(guī)模相對較小，但卻絲毫不比其他專業(yè)遜色。也正因為學(xué)生人數(shù)較少，羅德島設(shè)計學(xué)院的陶藝專業(yè)基本上能滿足學(xué)生和老師一對一的高輔導(dǎo)要求。學(xué)生的展示出的每一件作品基本上都能獲得專業(yè)老師的批評建議，師生也經(jīng)常一同外出進行實地考察。羅德島設(shè)計學(xué)院陶藝專業(yè)具備各種類型的專業(yè)氣熱窯和電窯，專業(yè)老師會指導(dǎo)大家如何使用這些先進器械。該專業(yè)還擁有一個屬于自己的大型原材料存儲室，其中包括一間噴釉室，另外一間房間中配備有沖壓機、攪拌機、大型泥板機、擠壓機等，同學(xué)們可以在里面制作石膏模型等。
同學(xué)們在學(xué)習(xí)陶藝的同時，也會對一些電腦軟件進行專業(yè)學(xué)習(xí)，例如Photoshop、Illustrator等，以便做釉的計算以及窯的校準。所以，該專業(yè)畢業(yè)本科畢業(yè)生大多都有單獨進行陶藝產(chǎn)品創(chuàng)作，制作3D作品等的能力。陶藝的研究生專業(yè)更是涉略廣泛。較之本科生，研究生眼界更加開闊，對雕塑、設(shè)計、建筑陶藝、裝飾等專業(yè)知識具有一點了解，并逐漸能將其和陶藝聯(lián)系起來，創(chuàng)造出內(nèi)涵更豐富設(shè)計更獨特的作品。
因為學(xué)校有一個著名的冬季6周課程以及暑期班，所以羅德島設(shè)計學(xué)院的陶藝專業(yè)本科及研究生都有機會前往日本學(xué)習(xí)及旅游。除此之外，陶藝專業(yè)學(xué)生以及教職工都會定期去紐約學(xué)習(xí)。至今，羅德島設(shè)計學(xué)院的陶藝專業(yè)畢業(yè)生遍布在全球各個角落，活躍在紐約、波士頓、德國、日本等各大城市的藝術(shù)圈內(nèi)。
玻璃專業(yè)（Glass）
4年制，本專業(yè)為學(xué)生提供獨立項目工作室，該工作室每年都會邀請一大批業(yè)內(nèi)藝術(shù)家、評論員以及美術(shù)館館長來訪做講座。每個學(xué)生都可以邀請來訪藝術(shù)家來訪自己的工作室，與他們面對面進行深入的交流。為了鼓勵大家多參加來訪藝術(shù)家的講座，學(xué)校甚至把將聽講座也納入學(xué)分以內(nèi)。另外，專業(yè)內(nèi)部經(jīng)常舉辦相關(guān)的工作室作品展覽、研討會以及集體活動，研究生與本科生之間的交流頻繁，有利于學(xué)生互相學(xué)習(xí)。該專業(yè)也給學(xué)生提供很多勤工儉學(xué)的機會，例如做助教、辦公室助理、來訪藝術(shù)家協(xié)調(diào)員等。
插畫專業(yè)（Illustration）
4年制，繪畫插圖多少帶有作者主觀意識，它具有自由表現(xiàn)的個性，無論是幻想的、夸張的、幽默的，情緒化的還是象征化的情緒，都能自由表現(xiàn)處理，作為一個插畫師必須要對事物有較深刻的理解，有足夠的創(chuàng)造力。該專業(yè)出來的學(xué)生就業(yè)范圍很廣，不僅局限于為書本、雜志等做插畫。該專業(yè)畢業(yè)生活躍在各個領(lǐng)域，例如繪制卡通動畫，做設(shè)計等。
版畫專業(yè)(Printmaking)
4年制，版畫專業(yè)非常有趣，你可以把自己喜歡的畫印刷或刻在任一材料上，不過你可得懂得平面印刷、加網(wǎng)印書、凹雕等一系列專業(yè)知識。羅德島設(shè)計學(xué)院的版畫專業(yè)非常好，全美排名第一。和其他學(xué)校相比較，羅德島設(shè)計學(xué)院有個優(yōu)勢，因為它資源非常豐富，專業(yè)方面的教師很強悍，同時還有自己的藝術(shù)博物館，給自己的學(xué)生提供了很多便利，大家在學(xué)校里就可以看到看多很多版畫精品，同時，優(yōu)秀學(xué)生也有機會在藝術(shù)博物館舉行展覽，所以大家積極性很高，學(xué)習(xí)勁頭也大。羅德島設(shè)計學(xué)院的設(shè)備很好，基本上能滿足各種版畫設(shè)計需要的工具，必須強調(diào)的是羅德島設(shè)計學(xué)院還是一如既往注重大家的創(chuàng)新能力，所以學(xué)生的作品，不怕你有多怪誕，別沒創(chuàng)意走老套就是了。
攝影專業(yè)（Photography)
4年制，本專業(yè)專業(yè)開始會學(xué)習(xí)膠片沖洗加工和暗房印刷，數(shù)字采集、成像等技術(shù)也是必須掌握的。其中，在這里學(xué)的課程還包括廣告、時尚、雜志等商業(yè)攝影。本科大三期間，大家掌握一些專業(yè)設(shè)備操作后，就可以被允許使用自己專業(yè)樓的高級器具。RISD有個設(shè)計中心，豪華得很，啥設(shè)備都有，而且24小時開放，只要你按時把要求的課程修完（當然，掛了也是不行的），拿著RISD的學(xué)生證就可以在設(shè)計中心出入自如。
老師都很優(yōu)秀，大多都是身成名就的攝影師，他們都很有激情，不然也不會來教書了！而且，大多數(shù)都是有自己的工作室的，所以大多數(shù)學(xué)生都有機會幫他們干活，積累經(jīng)驗。而且，上學(xué)期間，常有工作室來這里找優(yōu)秀學(xué)生做攝影師。大家實踐機會很多。
RISD的攝影畢業(yè)生就業(yè)前景非常好，學(xué)生也吵架優(yōu)秀，很多學(xué)生的作品都在惠特尼雙年展、翠貝卡電影節(jié)、圣丹斯國際電影節(jié)展覽，被現(xiàn)代藝術(shù)博物館收藏。
室內(nèi)建筑專業(yè)（Interior Architecture）
4年制，本專業(yè)是RISD的一個特色專業(yè)，RISD的建筑設(shè)計類專業(yè)在美國向來都是佼佼者，2014年，本專業(yè)專業(yè)的本科方向被US News列為世界前三。
RISD的室內(nèi)建筑比一般學(xué)校的室內(nèi)設(shè)計學(xué)習(xí)的內(nèi)容要廣泛一點，不僅包括室內(nèi)擺設(shè)的專業(yè)課程，同時整個室內(nèi)建筑風(fēng)格的改造也包括在內(nèi)專業(yè)課程之內(nèi)，學(xué)生也要學(xué)習(xí)一些建筑方面的知識。這個專業(yè)創(chuàng)立于1947年，當時的系主任是建筑師兼設(shè)計師Ernst Lichtblau，他可是奧托·瓦格納的學(xué)生。Ernst Lichtblau把室內(nèi)設(shè)計專業(yè)更名為室內(nèi)建筑，秉承著"從內(nèi)到外"理解建筑的宗旨，開始把專業(yè)重心從單純設(shè)計過渡到室內(nèi)建筑。
學(xué)生經(jīng)常有機會參與劇院、展覽設(shè)計，平常也常有這方面的作業(yè)。畢業(yè)生大多數(shù)在大公司工作，其中包括 大都會建筑事務(wù)所(Office For Metropolitan Architecture)、詹斯勒（Gensler） 建筑設(shè)計事務(wù)所等。
紡織品專業(yè)（Textiles）
4年制，RISD的紡織專業(yè)有一個設(shè)備齊全的燃料實驗室，幾個絲網(wǎng)印刷室和一個計算機輔助實驗室，里面裝有最新的工業(yè)紡織設(shè)計軟件。
這個專業(yè)的學(xué)生在本科大三大四時會參與學(xué)校和大型公司的合作項目，其中有著名的漢那·安德森服飾、唐可娜兒服飾和全盛公司等。據(jù)歷屆畢業(yè)生反映，這種和大品牌合作的經(jīng)驗一方面有利于他們自身專業(yè)能力的提高，同時對畢業(yè)時的擇業(yè)也有很大益處。
電影/動畫/視頻專業(yè)（Film/Animation/Video）
4年制，電影/動畫/視頻專業(yè)（簡稱FAV）主要在真人、動畫及兩者結(jié)合的領(lǐng)域引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)制作如紀錄片、實驗片、敘事片等各類影視作品，乃至多樣的裝置藝術(shù)及互動媒體。學(xué)生要在日常學(xué)習(xí)中分析及解決技術(shù)與美學(xué)上的問題，通過批判性評論、參與電影節(jié)及訪問藝術(shù)家獲得知識與創(chuàng)作靈感。
作為一個全面的學(xué)系，F(xiàn)AV有近145項科目可讀。學(xué)生可以選擇多種課程，試著從與主修課業(yè)不同的視角看待問題。新生與老生都有機會將自己的作品呈現(xiàn)在電影節(jié)的大熒幕上給觀眾賞析。FAV的老師在各個領(lǐng)域為學(xué)生提供專業(yè)上的幫助，知名藝術(shù)家也會啟迪學(xué)生在概念及美學(xué)上的追求。
在這里，你可以學(xué)習(xí)電影、視頻、16mm、35mm及木偶動畫的制作；剪輯、混音室，CGI、麥金塔系統(tǒng)工作室等專業(yè)設(shè)備、編輯軟件一應(yīng)俱全。不同于其他學(xué)校，RISD不僅教授學(xué)生最新的技術(shù)，除此之外，我們希望學(xué)生學(xué)會如何運用這些工具在概念上、批判思維上及內(nèi)容上全方面表現(xiàn)自我。
珠寶設(shè)計和金屬加工專業(yè)（Jewelry + Metalsmithing)
4年制，RISD這個專業(yè)的老師數(shù)量很多，而且都是珠寶設(shè)計行業(yè)的領(lǐng)先人，師生比率比其他院校高，所以學(xué)生與老師近距離接觸交流的機會很多。本專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容也很多，除了珠寶設(shè)計，還得學(xué)習(xí)金屬加工，也正因為這個專業(yè)的多樣性，學(xué)生能力都很強，因為不再是空泛泛地創(chuàng)作設(shè)計，還會考慮材料的實用性，所以創(chuàng)作出來的東西可行性很強。
每年有大約30到40名申請者，錄取12個（其中包括6名是秋季入學(xué)）。申請程序首先是提交作品，作品通過審核的申請者會接到院里老師的電話面試，這關(guān)通過后，還會被邀請到RISD進行面試，只有三關(guān)通過者才能獲得錄取通知書哦可想而知，入學(xué)者都是怎樣的強人，21世紀心理素質(zhì)過硬專業(yè)能力一流的綜合性人才！有木有！畢業(yè)生們也是各自精彩：單獨開工作室的、合伙開珠寶設(shè)計公司的、為知名企業(yè)做設(shè)計的、自由自在追求藝術(shù)的……
家具設(shè)計專業(yè)（Furniture Design)
4年制，家具設(shè)計不止是專門設(shè)計家具，還得考慮人文因素。RISD的家具設(shè)計專業(yè)和投資研究合作者建立了合作，學(xué)生既可以幫他們設(shè)計商業(yè)產(chǎn)品，也有獨立的自由展示自己設(shè)計的機會。另外，優(yōu)秀學(xué)生作品會被博物館、畫廊等收藏。
服裝設(shè)計專業(yè)（Apparel Design）
4年制，本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生，滿足時尚界的最高要求，并通過他們設(shè)計和制作的服裝表達自己的獨特的個性。本專業(yè)需要學(xué)生培養(yǎng)自身優(yōu)質(zhì)的設(shè)計能力以及嚴謹?shù)脑O(shè)計理念。課程會指導(dǎo)學(xué)生在服裝設(shè)計過程的每個階段需要什么——從概念草圖到精美的衣服制作。優(yōu)秀的導(dǎo)師將會交授學(xué)生圖案起草、立體裁剪、以及相關(guān)設(shè)計類軟件的使用。
建筑專業(yè)（Architecture）
5年制，縱觀全美藝術(shù)設(shè)計學(xué)院，羅德島設(shè)計學(xué)院的建筑專業(yè)可以算得是最專業(yè)的了，已經(jīng)獲得國家建筑學(xué)鑒定委員會的專業(yè)認證。課程中心主要放在實際經(jīng)驗上，而非純理論知識。批判思維和創(chuàng)新思維是羅德島設(shè)計學(xué)院的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在這樣一個學(xué)院，相比建筑系的學(xué)生也具有不俗的審美觀，他們設(shè)計的建筑不光是實用，還有相當?shù)拿缹W(xué)價值。另外就是環(huán)保問題，RISD的老傳統(tǒng)，材料盡量環(huán)保。
油畫專業(yè)（Painting）
4年制，油畫是RISD最熱門的專業(yè)之一。RISD一直是鼓勵大家創(chuàng)作的，所以優(yōu)秀人才眾多。老師都大多都是知名藝術(shù)家，不拘一格，畫風(fēng)多樣。有些老師住在紐約，有些就住在普羅維登斯，他們經(jīng)常在全國乃至全世界舉行畫展。從這些老師中，學(xué)生們獲益很多。羅德島設(shè)計學(xué)院的油畫畢業(yè)生也是遍布在各大城市。
申請這個學(xué)校的同學(xué)如果通過最后的面試，就會被邀請到RISD和油畫系的老師見面，進行一個面試。研究生須上交一篇畢業(yè)論文以及一個成熟的作品。上學(xué)時期，研究生可以做教師助教，而且可以在冬季六周課擔任相關(guān)課程的老師。很多學(xué)生畢業(yè)后在謝里丹教學(xué)中心和布朗大學(xué)學(xué)習(xí)中心擔任老師。所以，想當老師的同學(xué)這可是鍛煉自己的好機會哦！
雕塑專業(yè)（Sculpture）
4年制，RISD所在的普羅維登斯離紐約和波士頓都很近，所以學(xué)生經(jīng)?？梢匀ミ@些文化熱點城市參觀雕塑作品或者幫工作室創(chuàng)作。學(xué)生除了學(xué)習(xí)雕刻技巧外，還需掌握一定的現(xiàn)代藝術(shù)理論知識。學(xué)校也常安排外出。
攝影專業(yè)（Photography）
2年制，學(xué)院為研究生提供最先進的技術(shù)設(shè)備，課程包括膠片和數(shù)字攝影，數(shù)字視頻和多媒體制作等，并為研究生提供獨立工作室。本專業(yè)基礎(chǔ)課程為膠片沖洗加工和暗房印刷，數(shù)字采集、成像等，專業(yè)課程還包括廣告、時尚、雜志等商業(yè)攝影。學(xué)院教授均為國際認證攝影專家。
攝影畢業(yè)生就業(yè)前景非常好，很多學(xué)生的作品都在惠特尼雙年展、翠貝卡電影節(jié)、圣丹斯國際電影節(jié)展覽，被現(xiàn)代藝術(shù)博物館收藏。
平面設(shè)計專業(yè)（Graphic Design）
2年非全日制，3年全日制，羅德島設(shè)計學(xué)院平面設(shè)計專業(yè)在全美排名第一。該專業(yè)提供通訊理論、設(shè)計理論，視覺想象制作、信息設(shè)計以及印刷等一系列專業(yè)課程，同學(xué)們可以接觸到從字體選擇到數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)計等一系列平面設(shè)計知識。視覺語言將會得到極大鍛煉。該專業(yè)經(jīng)常邀請知名設(shè)計師以及評論家來訪講座等，有利于擴大同學(xué)們的視野以及見識，同時也給同學(xué)們提供了展示自己甚至進入高級設(shè)計圈的機會！該專業(yè)對你申請者手繪及設(shè)計能力要求很高，除此之外，學(xué)校對申請者的批判性思維以及專業(yè)技能要求很高。
本科生課程偏重于基礎(chǔ)知識的沉淀積累，例如視覺語言技巧的訓(xùn)練，設(shè)計方法的學(xué)習(xí)，為同學(xué)畢業(yè)從事相關(guān)工作打下了堅實基礎(chǔ)。研究生期間，學(xué)生具有扎實的繪畫以及設(shè)計等專業(yè)基礎(chǔ)，深入了解全球平面設(shè)計佳作，結(jié)合自己的興趣，充分發(fā)揮個人創(chuàng)新與批判思維，進行自主創(chuàng)作。
2年制主要針對本科為平面設(shè)計、視覺傳媒或相關(guān)專業(yè)的同學(xué)。本科并非平面設(shè)計專業(yè)，但是為計算機科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、創(chuàng)造性寫作和神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)等專業(yè)的同學(xué)建議申請3年學(xué)制研究生。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)（Industrial Design）
2年制，本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識，具有應(yīng)用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計的基本能力。羅德島設(shè)計學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)在全美排名第一。學(xué)習(xí)期間，很注重學(xué)生的創(chuàng)新能力以及問題解決能力。
在羅德島設(shè)計學(xué)院學(xué)習(xí)期間，工業(yè)設(shè)計專業(yè)老師會指導(dǎo)學(xué)生完成設(shè)計，幫助學(xué)生完善一些技術(shù)及美學(xué)上的問題。研究生期間，學(xué)?；啬呐e行很多設(shè)計研討會，另外有好多工作室找學(xué)生做設(shè)計，學(xué)生有很多將設(shè)計想法付諸實踐的機會，既有助于大家提高自己的專業(yè)能力，也可以緩解學(xué)生經(jīng)濟壓力。工業(yè)設(shè)計的研究生非工業(yè)設(shè)計專業(yè)的本科生也可以申請，羅德島設(shè)計學(xué)院該專業(yè)的研究生有一半本科都是學(xué)的別的呢，甚至有獸醫(yī)專業(yè)的！
該專業(yè)的就業(yè)范圍很廣，因為設(shè)計大多數(shù)為經(jīng)濟方面的產(chǎn)品，所以基本上大家收入都非常好。就業(yè)范圍也很廣，政府的能源機構(gòu)、公司、工廠等等，到處都是工業(yè)設(shè)計學(xué)生施展自己的舞臺。羅德島設(shè)計學(xué)院工業(yè)設(shè)計畢業(yè)生人才眾多，例如Charis Ng，他的作品--背包式的點滴架"IV-PACK"，曾獲美國《商業(yè)周刊businessweek》一年一度的全球工業(yè)設(shè)計競賽Annual Design Awards。
陶藝專業(yè)（Ceramics）
2年制，雖然陶藝專業(yè)在羅德島設(shè)計學(xué)院規(guī)模相對小，但卻絲毫不比其他專業(yè)遜色。也正因為學(xué)生人數(shù)較少，羅德島設(shè)計學(xué)院的陶藝專業(yè)基本上能滿足學(xué)生和老師一對一的高輔導(dǎo)要求。學(xué)生的展示出的每一件作品基本上都能獲得專業(yè)老師的批評建議，師生也經(jīng)常一同外出進行實地考察。羅德島設(shè)計學(xué)院陶藝專業(yè)具備各種類型的專業(yè)氣熱窯和電窯，專業(yè)老師會指導(dǎo)大家如何使用這些先進器械。該專業(yè)還擁有一個屬于自己的大型原材料存儲室，其中包括一間噴釉室，另外一間房間中配備有沖壓機、攪拌機、大型泥板機、擠壓機等，同學(xué)們可以在里面制作石膏模型等。
同學(xué)們在學(xué)習(xí)陶藝的同時，也會對一些電腦軟件進行專業(yè)學(xué)習(xí)，例如Photoshop、Illustrator等，以便做釉的計算以及窯的校準。所以，該專業(yè)畢業(yè)本科畢業(yè)生大多都有單獨進行陶藝產(chǎn)品創(chuàng)作，制作3D作品等的能力。陶藝的研究生專業(yè)更是涉略廣泛。較之本科生，研究生眼界更加開闊，對雕塑、設(shè)計、建筑陶藝、裝飾等專業(yè)知識具有一點了解，并逐漸能將其和陶藝聯(lián)系起來，創(chuàng)造出內(nèi)涵更豐富設(shè)計更獨特的作品。
因為學(xué)校有一個著名的冬季6周課程以及暑期班，所以羅德島設(shè)計學(xué)院的陶藝專業(yè)本科及研究生都有機會前往日本學(xué)習(xí)及旅游。除此之外，陶藝專業(yè)學(xué)生以及教職工都會定期去紐約學(xué)習(xí)。至今，羅德島設(shè)計學(xué)院的陶藝專業(yè)畢業(yè)生遍布在全球各個角落，活躍在紐約、波士頓、德國、日本等各大城市的藝術(shù)圈內(nèi)。
玻璃專業(yè)（Glass）
2年制，該校玻璃專業(yè)具有一個獨特的學(xué)位項目工作室，該工作室每年都會邀請一大批業(yè)內(nèi)藝術(shù)家、評論員以及美術(shù)館館長來訪做講座。每個學(xué)生都可以邀請來訪藝術(shù)家來訪自己的工作室，與他們面對面進行深入的交流。為了鼓勵大家多參加來訪藝術(shù)家的講座，學(xué)校甚至把將聽講座也納入學(xué)分以內(nèi)。另外，專業(yè)內(nèi)部經(jīng)常舉辦相關(guān)的工作室作品展覽、研討會以及集體活動，研究生與本科生之間的交流頻繁，有利于學(xué)生互相學(xué)習(xí)。 該專業(yè)也給學(xué)生提供很多勤工儉學(xué)的機會，例如做助教、辦公室助理、來訪藝術(shù)家協(xié)調(diào)員等。
版畫專業(yè)(Printmaking)
2年制，版畫專業(yè)非常有趣，你可以把自己喜歡的畫印刷或刻在任一材料上，不過你可得懂得平面印刷、加網(wǎng)印書、凹雕等一系列專業(yè)知識。羅德島設(shè)計學(xué)院的版畫專業(yè)非常好，全美排名第一。和其他學(xué)校相比較，羅德島設(shè)計學(xué)院有個優(yōu)勢，因為它資源非常豐富，專業(yè)方面的教師很強悍，同時還有自己的藝術(shù)博物館，給自己的學(xué)生提供了很多便利，大家在學(xué)校里就可以看到看多很多版畫精品，同時，優(yōu)秀學(xué)生也有機會在藝術(shù)博物館舉行展覽，所以大家積極性很高，學(xué)習(xí)勁頭也大。 研究生是2年，待遇很好，每個學(xué)生都有屬于自己的工作室，在弗萊徹樓，很棒，另外，研究生第二年時還可以自己上臺教課，當然，前提是你足夠自信，能力足夠強。
羅德島設(shè)計學(xué)院的設(shè)備很好，基本上能滿足各種版畫設(shè)計需要的工具，必須強調(diào)的是羅德島設(shè)計學(xué)院還是一如既往注重大家的創(chuàng)新能力，所以學(xué)生的作品，不怕你有多怪誕，別沒創(chuàng)意走老套就是了。
室內(nèi)建筑專業(yè)（Interior Architecture）
2年制，咋一看還以為這就是室內(nèi)設(shè)計呢，不過這和室內(nèi)設(shè)計可不一樣，這專業(yè)叫室內(nèi)建筑，也算是是RISD的一個特色專業(yè)。大家都知道，RISD的建筑設(shè)計類在全美從來都是佼佼者。2014年，這個專業(yè)的研究生方向被US News列為世界第一。
RISD的室內(nèi)建筑比一般學(xué)校的室內(nèi)設(shè)計學(xué)習(xí)的內(nèi)容要廣泛一點，不止包括室內(nèi)擺設(shè)的涉及，同時整個室內(nèi)建筑方格的改造也包括在內(nèi)，所以不止是設(shè)計，學(xué)生也得學(xué)習(xí)一些建筑方面的知識。這個專業(yè)創(chuàng)立于1947年，當時的系主任是建筑師兼設(shè)計師Ernst Lichtblau，他可是奧托·瓦格納的學(xué)生。Ernst Lichtblau把室內(nèi)設(shè)計專業(yè)更名為室內(nèi)建筑，秉承著"從內(nèi)到外"理解建筑的宗旨，開始把專業(yè)重心從單純設(shè)計過渡到室內(nèi)建筑。
該專業(yè)的研究生分兩種，一種是MA（文科碩士），主要是學(xué)習(xí)使用的設(shè)計知識；還有一種是MDes（設(shè)計碩士），除了設(shè)計知識外，還必須學(xué)習(xí)修繕改建，即如何結(jié)合建筑知識和設(shè)計知識對廢棄不用的建筑物或場地進行改造。
學(xué)生經(jīng)常有機會參與劇院、展覽設(shè)計，平常也常有這方面的作業(yè)。畢業(yè)生大多數(shù)在大公司工作，其中包括 大都會建筑事務(wù)所(Office For Metropolitan Architecture)、詹斯勒（Gensler） 建筑設(shè)計事務(wù)所等。
珠寶設(shè)計和金屬加工專業(yè)（Jewelry + Metalsmithing）
2年制或3年制，RISD這個專業(yè)的老師數(shù)量很多，而且都是珠寶設(shè)計行業(yè)的領(lǐng)先人，師生比率比其他院校高，所以學(xué)生與老師近距離接觸交流的機會很多。這個專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容也很多，除了珠寶設(shè)計，還得學(xué)習(xí)金屬加工，大家從專業(yè)名就能看出來了！也正因為這個專業(yè)的多樣性，學(xué)生能力都很強，因為不再是空泛泛地創(chuàng)作設(shè)計，還會考慮材料的實用性，所以創(chuàng)作出來的東西可行性很強。這是RISD該專業(yè)畢業(yè)生較其他學(xué)校的優(yōu)勢所在！
和工業(yè)建筑一樣，這個專業(yè)的研究生也分兩種：一是2年學(xué)制，主要針對有珠寶設(shè)計基礎(chǔ)的學(xué)生，主要是珠寶設(shè)計本科畢業(yè)生；二是3年學(xué)制，只要有一些設(shè)計和金屬加工經(jīng)驗以及對這方面感興趣的同學(xué)都可以申請。
每年有大約30到40名申請者，錄取12個（其中包括6名是秋季入學(xué)）。申請程序首先是提交作品，作品通過審核的申請者會接到院里老師的電話面試，這關(guān)通過后，還會被邀請到RISD進行面試，只有三關(guān)通過者才能獲得錄取通知書哦！可想而知，入學(xué)者都是怎樣的強人！21世紀心理素質(zhì)過硬專業(yè)能力一流的綜合性人才！有木有！畢業(yè)生們也是各自精彩：單獨開工作室的、合伙開珠寶設(shè)計公司的、為知名企業(yè)做設(shè)計的、自由自在追求藝術(shù)的……
景觀建筑專業(yè)（Landscape Architecture）
2年全日制，3年非全日制，美國園林建筑師協(xié)會對RISD的景觀建筑專業(yè)非常認可，所以畢業(yè)生出路很好。在校時，還可以去常春藤大學(xué)聯(lián)盟之一的布朗大學(xué)選課，學(xué)分可以互換。布朗大學(xué)離RISD很近。另外，冬季六周課時可以去國外學(xué)習(xí)。該專業(yè)在景觀建筑設(shè)計時，要求學(xué)生要具有相關(guān)環(huán)保知識，設(shè)計出來的東西必須對環(huán)境友好。
該專業(yè)近年來承辦了哥斯達黎加一個可持續(xù)社區(qū)的景觀設(shè)計，在意大利、印度、墨西哥、非洲等也有項目，學(xué)生實踐機會很多。
家具設(shè)計專業(yè)（Furniture Design）
2年制，家具設(shè)計不止是專門設(shè)計家具，還得考慮人文因素。RISD的家具設(shè)計專業(yè)和投資研究合作者建立了合作，學(xué)生既可以幫他們設(shè)計商業(yè)產(chǎn)品，也有獨立的自由展示自己設(shè)計的機會。另外，優(yōu)秀學(xué)生作品會被博物館、畫廊等收藏。 研究生畢業(yè)論文非常重要，還得有自己獨立完成的作品，另外，也得交一個合作作品，合作對象必須是RISD的學(xué)生，專業(yè)不限。
油畫專業(yè)（Painting）
2年制，油畫是RISD最熱門的專業(yè)之一。RISD一直是鼓勵大家創(chuàng)作的，所以優(yōu)秀人才眾多。老師都大多都是知名藝術(shù)家，不拘一格，畫風(fēng)多樣。有些老師住在紐約，有些就住在普羅維登斯，他們經(jīng)常在全國乃至全世界舉行畫展。從這些老師中，學(xué)生們獲益很多。羅德島設(shè)計學(xué)院的油畫畢業(yè)生也是遍布在各大城市。
申請這個學(xué)校的同學(xué)如果通過最后的面試，就會被邀請到RISD和油畫系的老師見面，進行一個面試。研究生須上交一篇畢業(yè)論文以及一個成熟的作品。上學(xué)時期，研究生可以做教師助教，而且可以在冬季六周課擔任相關(guān)課程的老師。很多學(xué)生畢業(yè)后在謝里丹教學(xué)中心和布朗大學(xué)學(xué)習(xí)中心擔任老師。所以，想當老師的同學(xué)這可是鍛煉自己的好機會哦！
雕塑專業(yè)（Sculpture）
2年制，RISD所在的普羅維登斯離紐約和波士頓都很近，所以學(xué)生經(jīng)?？梢匀ミ@些文化熱點城市參觀雕塑作品或者幫工作室創(chuàng)作。學(xué)生除了學(xué)習(xí)雕刻技巧外，還需掌握一定的現(xiàn)代藝術(shù)理論知識。學(xué)校也常安排外出，研究生每周四上午9點到下午三點，研究生可以安排和導(dǎo)師見面，當然，你也可以去來訪藝術(shù)家的工作室里和他們傾談一下，相信能得到很多真知灼見。所謂"聽君一席話，勝讀十年書"，大家要好好利用RISD優(yōu)秀的教師以及大量的來訪藝術(shù)家這個資源。
紡織品專業(yè)（Textiles）
2年制，RISD的紡織專業(yè)有一個設(shè)備齊全的燃料實驗室，幾個絲網(wǎng)印刷室和一個計算機輔助實驗室，里面裝有最新的工業(yè)紡織設(shè)計軟件。 該專業(yè)研究生的實習(xí)機會也很多，而且一般都是和大品牌合作。研究生是2年內(nèi)，期間需要修滿66個學(xué)分，其中包括3門素描課以及色彩選修課，還有3門研討班選修課。
語言成績
雅思 6.5；托福 93；SAT 1800；ACT 25
申請材料
需要在網(wǎng)上提交成績單、語言成績、SAT或ACT成績、作品集、寫作樣本和推薦信（1-3 封）。
寫作樣本：提交一篇不超過650個單詞的寫作樣本，注意不要字數(shù)上限。在這方面，RISD鼓勵學(xué)生打破常規(guī)，積極表達自己的個性。
可供選擇的主題：
1. 我們從失敗中吸取的教訓(xùn)會成為日后成功的基礎(chǔ)。講述一段失敗的經(jīng)歷或回憶。它是如何影響你的，你從這段經(jīng)歷里學(xué)習(xí)到了什么？
2. 反思一段自己挑戰(zhàn)了某種信念或想法的經(jīng)歷。是什么促使你做出行動？你還會做出同樣的決定嗎？
3. 描述一個自己已經(jīng)解決了的問題，或者一個想要解決的問題?？梢允侵R上的挑戰(zhàn)、研究問題、道德兩難處境——任何對你來說重要的事情。解釋它對你來說的重要性，以及你采取的或打算采取的解決辦法。
3. 討論一個在你的文化、社區(qū)或家庭中標志著你從兒童轉(zhuǎn)變?yōu)槌扇说某删突蚴录?，正式或非正式皆可?/p>
作品集要求
1. 繪畫作品2幅：
使用40cm*50cm大小紙張，不得臨摹他人作品。
第一幅作品必須使用石墨鉛筆或炭筆寫生，主題不限，要通過自己的觀察描繪出形狀、光線、位置關(guān)系等。
第二幅作品從以下三個主題里選擇：選擇某個事物，進行拆解，然后基于此創(chuàng)作一個作品，其中應(yīng)包含拆解的過程或是拆解的結(jié)果，并為這個作品取一個名字； 用光或是光線錯覺進行創(chuàng)作，并為作品取名字；定義一個你想包含、容納的東西，為它創(chuàng)作一個容器，并為作品取名字。
保證繪畫作品的表面平整，對折兩次，折成20×25厘米的大小，并在每張畫的背面寫上全名、生日和地址。郵寄到招生辦時只接受原件，不接受復(fù)制品。
2. 12-20份作品：
作品可以采用2D或3D技術(shù)，要能夠反映你的藝術(shù)見解、興趣、思維；作品可以采用任何的媒介形式，可以是素描，可以是某個項目的成果，也可以是個人主導(dǎo)的作品。
3. 作品集必須通過Slideroom的方式遞交（需要支付$10）。
語言成績
雅思 6.5；托福 93
申請MAT需要GPA3.0以上,GRE成績非必須，但是會對申請有幫助。
申請材料
需要在網(wǎng)上提交成績單、語言成績、作品集、目的陳述和推薦信（三封）。
作品集要求
通過Slideroom提交10-20個視覺作品，各學(xué)科有不同要求。
1.家具設(shè)計（Furniture Design）作品集要求細節(jié)
申請家具設(shè)計的學(xué)生需要在作品集中體現(xiàn)出對材料的研究。除此之外還需要上傳一個不超過20秒的視頻，內(nèi)容為自己制作某物的過程。不要求高質(zhì)量的視頻效果，RISD更看重動手制作的能力。請給視頻起好標題。
2.景觀建筑（Landscape Architecture）作品集要求細節(jié)
申請景觀建筑的學(xué)生需要提交作品集和一個額外的視頻。在這個視頻里，申請人需要描述自己想學(xué)習(xí)這個專業(yè)的原因、想要達到的目標，以及為什么選擇RISD。視頻時長最短2分鐘。
3.教育學(xué)碩士（MAT）作品集要求細節(jié)
需要申請人用20張圖像來展現(xiàn)申請人工作室經(jīng)驗的深度和廣度。其中，要包括10張能反映申請人在單一媒體中調(diào)查研究工作的作品，7張反映申請人綜合處理多種媒體的能力，以及3張繪畫樣本。
4.藝術(shù)設(shè)計教育碩士（Master of ArtsinArt+Design Education）作品集要求細節(jié)
提交20張最能代表申請人作為藝術(shù)家或設(shè)計師的創(chuàng)意能力和實踐能力的圖像。
1.申請人的作品集應(yīng)包括12至20件近期完成的作品（二維三維均可），需要體現(xiàn)出申請人在藝術(shù)方面的觀點、興趣、經(jīng)驗和能力。作品可以通過任何媒體形式展現(xiàn)，例如素描、油畫、一項課堂作業(yè)或一份獨立完成的研究報告。
2.推薦信（2-3封為宜）在RISD的申請過程中至關(guān)重要。美行思遠建議，如果你想申請這所院校，最好能找到業(yè)界著名的教授、學(xué)者、設(shè)計師、藝術(shù)家等，如果申請人能有幸和他們合作，并能提供相關(guān)項目作品，這樣的推薦信會大大加分。而且這種推薦信能更加立體的展現(xiàn)申請人的才華，更加容易得到認可。
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參考知識：
