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400-6688-773
美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)

辛辛那提大學(xué)

University of Cincinnati
院校性質(zhì):公立
地址:辛辛那提市
立即咨詢 測(cè)試錄取幾率
辛辛那提大學(xué)
學(xué)費(fèi) 36,477
托福 79
雅思 6.5
申請(qǐng)截止 早申:12月1日、常規(guī):3月1日
申請(qǐng)難度 困難
院校概況 專業(yè)設(shè)置 申請(qǐng)要求申請(qǐng)攻略院校資訊

簡(jiǎn)介

辛辛那提大學(xué)(University of Cincinnati)成立于1819年,是美國(guó)第二古老的公立學(xué)府。普林斯頓評(píng)論(Princeton Review)評(píng)選辛辛那提大學(xué)為中西部最好的公立大學(xué)。與凱斯西儲(chǔ)大學(xué)(Case Western Reserve University)和俄亥俄州立大學(xué)(ohioState University)齊名,在全美公立研究型大學(xué)中排名第25位,在世界2500所著名研究型大學(xué)中名列前5%,辛辛那提大學(xué)的職業(yè)規(guī)劃中心榮登全國(guó)榜首。在U·S·News發(fā)布的2015年全球大學(xué)排名(Best Global Universities Rankings)中,辛辛那提大學(xué)名列世界第200位。


辛辛那提大學(xué)的硬件設(shè)施很先進(jìn),不管是圖書館里的蘋果電腦還是教室里的影印設(shè)備都是一流的。還有一點(diǎn)不得不提的就是健身中心,每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到疲憊的時(shí)候都會(huì)去健身中心放松一下,通常情況下我會(huì)先去室內(nèi)跑道跑一會(huì)步,然后再做一下健身器械,最后還可以去游泳或是泡溫泉。重要的是,所有的這些都是免費(fèi)的。

辛辛那提大學(xué)位于俄亥俄州辛辛那提市(全美最適合居住的城市之一)。該市是俄亥俄第三大城市,俄州主要的河港和工商業(yè)中心,也是連接?xùn)|部,中北部和南部的重要交通樞紐。辛辛那提地處俄亥俄,肯塔基,印地安那三大州交接處,俗稱“大辛辛那提”。大辛辛城是國(guó)際商貿(mào)中心,世界五百?gòu)?qiáng)公司中,有十一家的總部都設(shè)在這里。大辛城有五百家多家企業(yè),其中三百家為外資企業(yè)。辛辛那提大學(xué)的應(yīng)用科學(xué)校園離風(fēng)景優(yōu)美的俄亥俄河七分鐘車程,主校園離辛辛那提市中心僅5分鐘車程。校園對(duì)面就是擁有自然研究中心和天文館的公園—Burnet Woods。從辛辛那提大學(xué)步行15分鐘,就可以到達(dá)美國(guó)top5的動(dòng)物園—辛辛那提動(dòng)物園。美國(guó)的帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目(Cooperative Education)起源于辛辛那提大學(xué)(1906年),之后被美國(guó)的眾多大學(xué)和四十多個(gè)國(guó)家仿效。在帶薪實(shí)習(xí)課程中,學(xué)生在工作崗位上將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,而工作帶來的挑戰(zhàn)和問題又促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步加深理論學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)期間的帶薪工作實(shí)踐,為學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)提供了絕佳的機(jī)會(huì),學(xué)生也在學(xué)習(xí)期間很好地了解本專業(yè)未來的職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,同時(shí)獲得將來就業(yè)的必要信息。進(jìn)行co-op的學(xué)生,在五年中學(xué)習(xí)與工作交替進(jìn)行,總計(jì)一年到一年半帶薪工作,人均收入為三到五萬美金。截止2013年,辛辛那提大學(xué)的帶薪實(shí)習(xí)課程在全美排名第四,有一千五百家企業(yè)與辛辛那提大學(xué)合作,包括聯(lián)邦銀行(USbank)、世界銀行(World Bank)、大美洲保險(xiǎn)(Great American Insurance)、英特爾(Intel)、蘋果(Apple)、微軟(Microsoft)、戴爾(Dell)、薩普(SAP)、甲骨文(Oracle)、保潔(Procter&Gamble)、通用電氣(GeneralElectric)、英國(guó)石油(BP)、豐田(Toyota)、耐克(Nike)、阿迪達(dá)斯(Adidas)、德爾塔航空(Delta)等。


明星校友

雷夫斯 英文名MichaelGraves,是美國(guó)后現(xiàn)代主義建筑師。1934年生于印第安納波利斯。1958年畢業(yè)于俄亥州的辛辛那提大學(xué),獲建筑學(xué)士學(xué)位,1959年在著名的哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)研究院獲碩士學(xué)位。1960年獲羅馬獎(jiǎng)后又在羅馬美國(guó)藝術(shù)學(xué)院留學(xué),1962年開始在普林斯頓大學(xué)任教,1964年在該地開設(shè)事務(wù)所,1972年成為該大學(xué)教授,此外還在加利福尼亞大學(xué)任教。同年在《五個(gè)建筑家》文中提出改造現(xiàn)代主義的見解,同時(shí)也流露出對(duì)勒·柯布西埃(1887~1965)設(shè)計(jì)的仰慕。格雷夫斯?jié)撔难芯繗v史風(fēng)格,向往古希臘、古羅馬的藝術(shù),使自己的理想化的“白色”建筑設(shè)計(jì)染上了鮮明的新歷史主義特征。

Gilbert Young

本科

建筑

由美國(guó)國(guó)家建筑認(rèn)證委員會(huì)認(rèn)證并受到國(guó)際認(rèn)可,建筑本科專業(yè)達(dá)到專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。課程通過以下兩點(diǎn)讓學(xué)生進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域:首先,傳授制作建筑必需的知識(shí);其次,強(qiáng)調(diào)學(xué)科的復(fù)雜性以及在從事建筑時(shí)需要承擔(dān)的責(zé)任。


藝術(shù)史

藝術(shù)史學(xué)院包括藝術(shù)史、藝術(shù)理論、藝術(shù)批判專業(yè),是全美此類最為全面詳盡的藝術(shù)學(xué)院。藝術(shù)史學(xué)院致力以藝術(shù)的視角對(duì)19、20、21世紀(jì)進(jìn)行詳盡的藝術(shù)研究,進(jìn)行多文化和學(xué)科間的探究。通過團(tuán)體和個(gè)人的藝術(shù)實(shí)踐,對(duì)文化、哲學(xué)、政治進(jìn)行研習(xí),也為學(xué)生安排的藝術(shù)、歷史、社會(huì)學(xué)的課程。受當(dāng)今理論和實(shí)踐的熏陶,芝加哥藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)歷史、理論和批評(píng)系涉及到全球藝術(shù)和設(shè)計(jì)歷史。


時(shí)裝設(shè)計(jì)

本課程將培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造力,塑造學(xué)生的個(gè)人設(shè)計(jì)風(fēng)格。學(xué)生通過對(duì)版型設(shè)計(jì)、針織品、印花以及立體裁剪等工藝的扎實(shí)訓(xùn)練,學(xué)會(huì)研究、分析、嘗試、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。通過課程學(xué)習(xí),將為你進(jìn)入時(shí)尚界并真正成為意大利和國(guó)際時(shí)尚界最高水平的設(shè)計(jì)師做好充分準(zhǔn)備。結(jié)業(yè)后,你將具備創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和能力,并準(zhǔn)備好進(jìn)入職場(chǎng),開啟你作為一名成功的時(shí)尚設(shè)計(jì)師的輝煌職業(yè)生涯。


純藝術(shù)

純藝術(shù)專業(yè)會(huì)挑戰(zhàn)學(xué)生,讓其創(chuàng)作出實(shí)驗(yàn)性的作品,此課程分為二維、三維、四維、多維幾個(gè)不同方向,讓學(xué)生接觸到技術(shù)、概念、歷史和批評(píng)的背景。給學(xué)生提供技巧和知識(shí),在選定的文化藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新。課程包含強(qiáng)大協(xié)作與社會(huì)實(shí)踐,以及通過外部項(xiàng)目,替代場(chǎng)所和特定地點(diǎn)的機(jī)會(huì)來提高協(xié)商,管理和團(tuán)隊(duì)技巧。擁有積極的客座教授講學(xué),由一批高素質(zhì)的科研團(tuán)隊(duì)參與,使學(xué)員獲得專家和嘉賓的大力支持。還開發(fā)了大量的專業(yè)人員和可遷移技術(shù),包括研究、規(guī)劃、程序、評(píng)估創(chuàng)作、視覺和口頭的作品。提供了豐富多樣的跨國(guó)際和多元化的實(shí)踐機(jī)會(huì),以及實(shí)現(xiàn)歐洲與美國(guó)之間的交流。與倫敦眾多的美術(shù)館、博物館,和文化中心相聯(lián)系,并提供豐富的資源和廣泛的機(jī)會(huì)。


工業(yè)設(shè)計(jì)

該課程鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造革新和改變工業(yè)設(shè)計(jì)各個(gè)領(lǐng)域:耐用消費(fèi)產(chǎn)品、資本貨物、交通、包裝、衛(wèi)生器具、家具(私人、公司和公共環(huán)境)、建筑空間、交互界面、設(shè)計(jì)管理、企業(yè)和政府發(fā)展戰(zhàn)略。這門課程特別強(qiáng)調(diào)自我導(dǎo)向設(shè)計(jì)能力和同學(xué)間團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),而這可以通過有著不同文化和背景的學(xué)生的多樣化混合來加強(qiáng)。通過本課程,學(xué)生會(huì)研究理論和實(shí)踐的關(guān)系,培養(yǎng)評(píng)論和分析技能,并把設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)作為一種表達(dá)手段來使用。課程提供了一個(gè)能夠讓學(xué)生把思考和智能發(fā)展直接聯(lián)系到設(shè)計(jì)實(shí)踐的,以職業(yè)能力發(fā)展為導(dǎo)向的環(huán)境。課程將學(xué)生培養(yǎng)成為有能力參與到戰(zhàn)略職能高度的設(shè)計(jì)師;有能力識(shí)別社會(huì),科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),并且及時(shí)做出反應(yīng);有能力發(fā)掘新的設(shè)計(jì)途徑;有能力參與到更高級(jí)別的多學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作中去。


研究生

建筑

由美國(guó)國(guó)家建筑認(rèn)證委員會(huì)認(rèn)證并受到國(guó)際認(rèn)可,建筑本科專業(yè)達(dá)到專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。課程通過以下兩點(diǎn)讓學(xué)生進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域:首先,傳授制作建筑必需的知識(shí);其次,強(qiáng)調(diào)學(xué)科的復(fù)雜性以及在從事建筑時(shí)需要承擔(dān)的責(zé)任。


藝術(shù)史

藝術(shù)史學(xué)院包括藝術(shù)史、藝術(shù)理論、藝術(shù)批判專業(yè),是全美此類最為全面詳盡的藝術(shù)學(xué)院。藝術(shù)史學(xué)院致力以藝術(shù)的視角對(duì)19、20、21世紀(jì)進(jìn)行詳盡的藝術(shù)研究,進(jìn)行多文化和學(xué)科間的探究。通過團(tuán)體和個(gè)人的藝術(shù)實(shí)踐,對(duì)文化、哲學(xué)、政治進(jìn)行研習(xí),也為學(xué)生安排的藝術(shù)、歷史、社會(huì)學(xué)的課程。受當(dāng)今理論和實(shí)踐的熏陶,芝加哥藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)歷史、理論和批評(píng)系涉及到全球藝術(shù)和設(shè)計(jì)歷史。


時(shí)裝設(shè)計(jì)

本課程將培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造力,塑造學(xué)生的個(gè)人設(shè)計(jì)風(fēng)格。學(xué)生通過對(duì)版型設(shè)計(jì)、針織品、印花以及立體裁剪等工藝的扎實(shí)訓(xùn)練,學(xué)會(huì)研究、分析、嘗試、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。通過課程學(xué)習(xí),將為你進(jìn)入時(shí)尚界并真正成為意大利和國(guó)際時(shí)尚界最高水平的設(shè)計(jì)師做好充分準(zhǔn)備。結(jié)業(yè)后,你將具備創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和能力,并準(zhǔn)備好進(jìn)入職場(chǎng),開啟你作為一名成功的時(shí)尚設(shè)計(jì)師的輝煌職業(yè)生涯。


純藝術(shù)

純藝術(shù)專業(yè)會(huì)挑戰(zhàn)學(xué)生,讓其創(chuàng)作出實(shí)驗(yàn)性的作品,此課程分為二維、三維、四維、多維幾個(gè)不同方向,讓學(xué)生接觸到技術(shù)、概念、歷史和批評(píng)的背景。給學(xué)生提供技巧和知識(shí),在選定的文化藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新。課程包含強(qiáng)大協(xié)作與社會(huì)實(shí)踐,以及通過外部項(xiàng)目,替代場(chǎng)所和特定地點(diǎn)的機(jī)會(huì)來提高協(xié)商,管理和團(tuán)隊(duì)技巧。擁有積極的客座教授講學(xué),由一批高素質(zhì)的科研團(tuán)隊(duì)參與,使學(xué)員獲得專家和嘉賓的大力支持。還開發(fā)了大量的專業(yè)人員和可遷移技術(shù),包括研究、規(guī)劃、程序、評(píng)估創(chuàng)作、視覺和口頭的作品。提供了豐富多樣的跨國(guó)際和多元化的實(shí)踐機(jī)會(huì),以及實(shí)現(xiàn)歐洲與美國(guó)之間的交流。與倫敦眾多的美術(shù)館、博物館,和文化中心相聯(lián)系,并提供豐富的資源和廣泛的機(jī)會(huì)。


工業(yè)設(shè)計(jì)

該課程鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造革新和改變工業(yè)設(shè)計(jì)各個(gè)領(lǐng)域:耐用消費(fèi)產(chǎn)品、資本貨物、交通、包裝、衛(wèi)生器具、家具(私人、公司和公共環(huán)境)、建筑空間、交互界面、設(shè)計(jì)管理、企業(yè)和政府發(fā)展戰(zhàn)略。這門課程特別強(qiáng)調(diào)自我導(dǎo)向設(shè)計(jì)能力和同學(xué)間團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),而這可以通過有著不同文化和背景的學(xué)生的多樣化混合來加強(qiáng)。通過本課程,學(xué)生會(huì)研究理論和實(shí)踐的關(guān)系,培養(yǎng)評(píng)論和分析技能,并把設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)作為一種表達(dá)手段來使用。課程提供了一個(gè)能夠讓學(xué)生把思考和智能發(fā)展直接聯(lián)系到設(shè)計(jì)實(shí)踐的,以職業(yè)能力發(fā)展為導(dǎo)向的環(huán)境。課程將學(xué)生培養(yǎng)成為有能力參與到戰(zhàn)略職能高度的設(shè)計(jì)師;有能力識(shí)別社會(huì),科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),并且及時(shí)做出反應(yīng);有能力發(fā)掘新的設(shè)計(jì)途徑;有能力參與到更高級(jí)別的多學(xué)科團(tuán)隊(duì)工作中去。


音樂學(xué)院專業(yè)

Arts Administration(MA)藝術(shù)管理

Acting (BFA)  表演

Ballet(BFA) 芭蕾

Brass(AD)  銅管樂

Bassoon(BM/MM,DMA,AD) 低音管

Cello(BM;MM DMA AD) 大提琴

Clarinet (BM/MM/DMA,AD) 單簧管

Classical Guitar (BM/MM) 古典吉他

Collaborative Piano(Accompanying)(MM) 協(xié)作鋼琴

Composition (BM/MM/DMA) 作曲

Conducting(Choral, Orchestral ,Wind) (MM/DMA) 指揮

Dance(Ballet Emphasis) (BFA) 舞蹈

Dramatic Performance (BFA) 戲劇表演

Double Bass(BM/MM,DMA) 低音提琴

Electronic Media (BFA) 電子媒體

Euphonium(BM/MM/DMA) 次中音號(hào)

Flute(BM/MM,DMA,AD)長(zhǎng)笛

French Horn (BM/MM/DMA) 圓號(hào)

Guitar(Classical) (BM;MM) 古典吉他

Harp(BM/MM,DMA,AD) 豎琴

Harpsichord(BM/MM,DMA/AD) 大健琴

Horn(BM/MM/DMA/AD)號(hào)

Jazz Studies(BM,MM)  爵士研究

Music(BA)  音樂

Music Education(BM/MM/DME) 音樂教育

Music Education &Performance (BM)音樂教育與演奏雙學(xué)位

Music History(BM/MM/PHD(Musicology emphasis) 音樂歷史

Musical Theatre(BFA)  音樂戲劇

Music Theory (MM/PhD) 音樂理論

Musicology PhD 音樂學(xué)

Oboe(BM/MM,DMA,AD) 雙簧管

Organ(MM/DMA) 風(fēng)琴

Opera(AD) 歌劇

Percussion(BM/MM,DM,AD) 敲打樂

Piano(BM/MM,DMA/AD) 鋼琴

Saxophone(BM/MM,DMA)  薩克斯

Strings (AD)  弦樂類

Theater Design and Production (BFA/MFA) 舞臺(tái)劇設(shè)計(jì)

Theory(BM/MM) 音樂理論

Trombone(BM/MM,DMA,AD)  長(zhǎng)號(hào)

Trumpet小號(hào)

Tuba(BM/MMDMA,AD) 大號(hào)

Viola(BM/MM,DMA/AD)  中提琴

Violin(BM/MM,DMA/AD) 小提琴

Violoncello(BM/MM,DMA/AD)  大提琴

Voice(BM/MM,DMA/AD)美聲

Woodwinds (AD)  木管樂器


NOTE:

1.本科專業(yè)設(shè)置分為兩個(gè)學(xué)位:BM 和BA

BM: Bachelor of Music degree

BA: Bachelor of Arts degree

2.研究生專業(yè)設(shè)置分為兩種學(xué)位: MM 、MA

MA:Master of Arts

MM:Master of Music

3.博士專業(yè)設(shè)置分為兩種學(xué)位:DMA和PhD

DMA : Doctor of Musical Arts degree.

PhD: DOCTOR OF PHILOSOPHY

4. Artist Diploma Program(A.D.)

是針對(duì)年輕的藝術(shù)家開始的以提高表演技能、獲得相關(guān)能力證書的兩年制課程。


音樂

本科:聲樂TOEFL79,其余TOEFL66;

碩士:弦樂、TDP、藝術(shù)管理TOEFL作曲、音樂理論、音樂史TOEFL83

聲樂TOEFL79

其余75;

博士:聲樂、作曲、音樂理論、音樂學(xué)TOEFL100,其余TOEFL90;

CCM的大部分專業(yè)無需GRE成績(jī),申請(qǐng)藝術(shù)管理專業(yè)則需GRE和GMAT成績(jī)。


本科生

截止日期

早申:12月1日;常規(guī):3月1日


申請(qǐng)要求

語(yǔ)言要求:雅思6.0;托福:90;美國(guó)語(yǔ)言中心(ELS):通過112級(jí)

高中畢業(yè)或高三在讀,GPA3.0(平均分80以上)。

最低語(yǔ)言要求:TOEFL66或IEITS5.5

工程和應(yīng)用科學(xué)學(xué)院部分專業(yè),商學(xué)院,DAAP學(xué)院:TOEFL79分或IELTS6.0以上(建筑,室內(nèi)設(shè)計(jì).時(shí)裝設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì),數(shù)字媒體設(shè)計(jì)必須再提供SAT或ACT成績(jī))。

本科開設(shè)有條件錄?。ú话ńㄖ?,室內(nèi)設(shè)計(jì),時(shí)裝設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì),平面媒體設(shè)計(jì),機(jī)械工程,生物醫(yī)學(xué)工程,化學(xué)工程,工程系未決定專業(yè))。

獎(jiǎng)學(xué)金:TOEFL79分或IELTS6.0以上并通過辛大數(shù)學(xué)MPT考試,可以申請(qǐng)辛大國(guó)際留學(xué)生新生獎(jiǎng)學(xué)金(UGS),每年2000—24942美金(學(xué)費(fèi)全免)。


研究生

截止日期

3月1日


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      計(jì)劃出國(guó)時(shí)間:
      雅思/托福分?jǐn)?shù):
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