密歇根州立大學(xué)坐落在美國(guó)密歇根州東蘭辛市，是一所位于美國(guó)密歇根州東蘭辛的公立研究型大學(xué)，還被譽(yù)為“公立常青藤”。并且，密歇根州立大學(xué)作為美國(guó)第一個(gè)以農(nóng)業(yè)科學(xué)為重點(diǎn)的土地授予學(xué)院，它不僅是北美高等教育的先驅(qū)，也是全球?qū)W術(shù)研究和創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者之一。那么，美國(guó)密歇根州立大學(xué)在美國(guó)排名第幾呢？感興趣的同學(xué)一起來(lái)了解一下吧！

美國(guó)密歇根州立大學(xué)簡(jiǎn)介

密歇根州立大學(xué)（Michigan State University，簡(jiǎn)稱(chēng)MSU）是密歇根州東蘭辛市（East Lansing）的一所公立土地授予型研究型大學(xué)。它成立于1855年，最初名為密歇根州農(nóng)業(yè)學(xué)院，是美國(guó)第一所此類(lèi)型的學(xué)院。州政府于1863年將該學(xué)院指定為土地授予機(jī)構(gòu)，使其成為美國(guó)第一批土地授予學(xué)院之一。該學(xué)院于1870年成為男女共學(xué)。如今，密歇根州立大學(xué)在密歇根州各地迅速擴(kuò)張，在全州設(shè)有設(shè)施，擁有634,000名校友，是全國(guó)最大的校友網(wǎng)絡(luò)之一。密歇根州立大學(xué)目前擁有1843名教職工。

美國(guó)密歇根州立大學(xué)在美國(guó)排名第幾？

2024年U.S. News美國(guó)最佳大學(xué)排名第60名

2023年U.S. News美國(guó)最佳大學(xué)排名第77名

2022年U.S. News美國(guó)最佳大學(xué)排名第83名

2021年U.S. News美國(guó)最佳大學(xué)排名第80名

2020年U.S. News美國(guó)最佳大學(xué)排名第84名

2019年福布斯美國(guó)大學(xué)排行榜第159名

美國(guó)密歇根州立大學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)介紹

本科專(zhuān)業(yè)：

1.服裝與紡織品設(shè)計(jì)

服裝和紡織品設(shè)計(jì)課程強(qiáng)調(diào)將設(shè)計(jì)與藝術(shù)相結(jié)合的創(chuàng)造力和實(shí)驗(yàn)。學(xué)生將美術(shù)、高級(jí)時(shí)裝和技術(shù)設(shè)計(jì)相結(jié)合，創(chuàng)造出原創(chuàng)服裝，這些服裝反映了對(duì)可持續(xù)性和文化服裝等全球問(wèn)題的理解。

美術(shù)學(xué)士學(xué)位提供服裝和紡織品設(shè)計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)備。該計(jì)劃的核心強(qiáng)調(diào)美學(xué)和創(chuàng)造力；二維和三維服裝和紡織品設(shè)計(jì)技能；設(shè)計(jì)技術(shù)；服裝和紡織品的歷史和文化方面；可持續(xù)設(shè)計(jì)；以及服裝和紡織品在全球背景下的作用。BFA高年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)并展示最終的簽名系列和專(zhuān)業(yè)作品集，以反映設(shè)計(jì)理念和個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的發(fā)展。

服裝與紡織品文學(xué)學(xué)士學(xué)位課程為學(xué)生提供藝術(shù)基礎(chǔ)；服裝和紡織品設(shè)計(jì)的基本技能；設(shè)計(jì)技術(shù)；可持續(xù)設(shè)計(jì)；藝術(shù)史和視覺(jué)文化；服裝和紡織品的歷史和文化方面；以及服裝和紡織品在全球背景下的作用。

2.藝術(shù)教育

藝術(shù)教育占據(jù)了視覺(jué)表達(dá)和社會(huì)責(zé)任之間的重疊。它是一門(mén)綜合的復(fù)合學(xué)科，需要工作室藝術(shù)和藝術(shù)史方面的強(qiáng)化培訓(xùn)，同時(shí)超越藝術(shù)和教育的資源。社會(huì)和認(rèn)知科學(xué)提供了一個(gè)框架，通過(guò)該框架可以探索視覺(jué)文化中的當(dāng)代問(wèn)題和文化知識(shí)的傳播。

藝術(shù)教育計(jì)劃遵循美國(guó)藝術(shù)教育協(xié)會(huì)藝術(shù)教師準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)學(xué)生使用宏大的想法來(lái)構(gòu)建藝術(shù)課程。作為藝術(shù)教育課程的一部分，學(xué)生學(xué)習(xí)各種藝術(shù)教育方法，包括將藝術(shù)與其他學(xué)科領(lǐng)域和當(dāng)前問(wèn)題相結(jié)合的課程、基于視覺(jué)文化和社會(huì)正義的課程，以及基于文化響應(yīng)和多元文化模式的方法。藝術(shù)教育計(jì)劃還鼓勵(lì)職前藝術(shù)教師在他們的藝術(shù)課上使用技術(shù)。

3.藝術(shù)史與視覺(jué)文化

藝術(shù)史與視覺(jué)文化的學(xué)生試圖從多元文化的角度研究過(guò)去和現(xiàn)在的圖像和物品的生產(chǎn)、形式和接受，包括藝術(shù)史傳統(tǒng)定義的繪畫(huà)、雕塑和建筑，但超越了這些界限，延伸到物質(zhì)文化和廣泛的媒體。

4.平面設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)是視覺(jué)傳達(dá)的藝術(shù)。課程項(xiàng)目涵蓋媒介、內(nèi)容和協(xié)作機(jī)會(huì)，同時(shí)使學(xué)生能夠練習(xí)傳統(tǒng)和數(shù)字制作方式。學(xué)生掌握設(shè)計(jì)思維知識(shí)，以此作為識(shí)別問(wèn)題和創(chuàng)造可能解決方案的手段。

5.工作室藝術(shù)

Studio Art學(xué)生在各種媒體和技術(shù)中使用二維和三維形式、空間和時(shí)間的語(yǔ)言進(jìn)行探索和創(chuàng)作，包括陶瓷、電子藝術(shù)和跨媒體、平面設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、攝影、版畫(huà)和雕塑。

本科生有兩個(gè)工作室藝術(shù)學(xué)位課程。工作室藝術(shù)文學(xué)學(xué)士學(xué)位是一個(gè)文科課程。工作室藝術(shù)美術(shù)學(xué)士學(xué)位是一個(gè)專(zhuān)業(yè)課程，適用于預(yù)期從事藝術(shù)或設(shè)計(jì)實(shí)踐或計(jì)劃在這些領(lǐng)域攻讀研究生的學(xué)生。

6.電影研究

電影研究讓學(xué)生了解世界電影的歷史、理論和制作。電影研究文學(xué)學(xué)士學(xué)位研究全球電影在一系列工業(yè)和手工業(yè)背景下的電影，并鼓勵(lì)學(xué)生將電影理解為一種藝術(shù)、商業(yè)和技術(shù)。通過(guò)輔修小說(shuō)電影制作和紀(jì)錄片制作，學(xué)生還可以發(fā)展當(dāng)今創(chuàng)意藝術(shù)所有領(lǐng)域所需的實(shí)踐和批判技能。

研究生專(zhuān)業(yè)：

1.藝術(shù)與文化管理

提供三個(gè)研究生課程：一個(gè)碩士學(xué)位和兩個(gè)研究生證書(shū)。

藝術(shù)、文化管理和博物館研究碩士課程獨(dú)特地結(jié)合了博物館研究和藝術(shù)管理課程，因此吸引了來(lái)自表演藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)和音樂(lè)以及科學(xué)、歷史、人類(lèi)學(xué)等的不同學(xué)生群體。在該計(jì)劃的每個(gè)階段，我們致力于培養(yǎng)這樣一種觀點(diǎn)，即管理層提供了與人互動(dòng)的機(jī)會(huì)，并改變了社區(qū)福祉。為此，我們將學(xué)生與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師的豐富網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，他們沉浸在藝術(shù)、文化機(jī)構(gòu)和博物館的世界中。

博物館研究和藝術(shù)與文化管理的研究生證書(shū)不僅僅適用于其他課程的MSU研究生，他們希望擴(kuò)大他們的知識(shí)。它們也是為渴望將專(zhuān)業(yè)實(shí)踐提升到更高水平的工作專(zhuān)業(yè)人士設(shè)計(jì)的。這些證書(shū)提供了獲得這些領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)和技能的獨(dú)特機(jī)會(huì)，使其成為任何職業(yè)道路的寶貴補(bǔ)充。

2.工作室藝術(shù)

美術(shù)碩士課程尋求積極進(jìn)取的學(xué)生，他們具有藝術(shù)和學(xué)術(shù)視野，可以引導(dǎo)我們走向公平、可持續(xù)和創(chuàng)造性的未來(lái)。我們鼓勵(lì)新的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)表達(dá)形式和設(shè)計(jì)創(chuàng)新，超越典型的限制，為世界做出有意義的貢獻(xiàn)。

我們的MFA課程旨在擴(kuò)大我們的同理心理解，培養(yǎng)服務(wù)不足人群和思想的聲音，并減輕和批評(píng)幾個(gè)世紀(jì)的殖民主義追求對(duì)生態(tài)、邊緣化文化和環(huán)境造成的損害。我們一起詢問(wèn)藝術(shù)和設(shè)計(jì)如何與媒體、文化、科學(xué)、技術(shù)、資本主義和社會(huì)等限制合作，甚至克服媒體、文化、科學(xué)、技術(shù)、資本主義和社會(huì)等限制，以創(chuàng)造建立在重視和最大限度地發(fā)揮每個(gè)人潛力的強(qiáng)大社區(qū)之上的可持續(xù)未來(lái)。

MSU MFA課程重視并理解多樣性。多樣性包括種族、民族、性別、年齡、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、宗教和政治，但也延伸到包括審美取向、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能。MFA課程尋求具有遠(yuǎn)見(jiàn)和卓越潛力的學(xué)生，無(wú)論采取何種形式。

上述就是關(guān)于美國(guó)密歇根州立大學(xué)在美國(guó)排名情況的介紹，希望能幫助到大家。如果你對(duì)申請(qǐng)?jiān)摯髮W(xué)還想了解更多的話，那么請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)官網(wǎng)。