俄亥俄州立大學(xué)（簡稱OSU）是一所坐落于美國俄亥俄州首府哥倫布市北部的公立研究型大學(xué)，還被譽(yù)為“公立常春藤”之一。經(jīng)過百年發(fā)展，俄亥俄州立大學(xué)在今天已經(jīng)是全美規(guī)模最大的大學(xué)之一。那么，俄亥俄州立大學(xué)世界大學(xué)排名多少呢？感興趣的同學(xué)一起來了解一下吧！

俄亥俄州立大學(xué)簡介

俄亥俄州立大學(xué)（The Ohio State University），簡稱OSU，是一所位于俄亥俄州首府哥倫布市的公立研究型贈地大學(xué)。其創(chuàng)建立于1870年，是最早加入美國大學(xué)協(xié)會的成員之一，被譽(yù)為公立常春藤。

俄亥俄州立大學(xué)最初被稱為俄亥俄農(nóng)工學(xué)院，專注于農(nóng)業(yè)和機(jī)械學(xué)科，而后發(fā)展成為一所綜合性公立研究型大學(xué)。該校開設(shè)的專業(yè)幾乎涵蓋所有學(xué)術(shù)領(lǐng)域。其商學(xué)院是AACSB在1916年的最初16所創(chuàng)始成員之一。

俄亥俄州立大學(xué)世界大學(xué)排名多少？

2024年QS世界大學(xué)排名第151

2023年QS世界大學(xué)排名第140

2022年QS世界大學(xué)排名第120

2021年QS世界大學(xué)排名第108

2020年QS世界大學(xué)排名第 101

2024年U.S. News世界大學(xué)排名第43

2023年U.S. News世界大學(xué)排名第55

2022年U.S. News世界大學(xué)排名第52

2021年U.S. News世界大學(xué)排名第45

2020年U.S. News世界大學(xué)排名第45

2024年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名第99

2023年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名第112

2022年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名第80

2021年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名第80

2020年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名第70

俄亥俄州立大學(xué)藝術(shù)專業(yè)介紹

本科專業(yè)：

01.建筑學(xué)

諾爾頓學(xué)院建筑專業(yè)的學(xué)生在對文化、社會、政治、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境背景的研究和分析的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解形式和空間關(guān)系以及思想的影響。他們嘗試使用材料、結(jié)構(gòu)和建筑系統(tǒng)來了解設(shè)計。

俄亥俄州立大學(xué)提供4+2建筑課程。四年制建筑學(xué)專業(yè)預(yù)科學(xué)士學(xué)位為學(xué)生進(jìn)入勞動力市場或繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。許多學(xué)生將攻讀為期兩年的NAAB認(rèn)證的專業(yè)建筑學(xué)碩士學(xué)位，以便有資格獲得未來的建筑師執(zhí)照。

02.藝術(shù)

美術(shù)作為一門學(xué)科，涉及通過圖像、物體、表演和體驗(yàn)的生產(chǎn)來實(shí)現(xiàn)想法和創(chuàng)造意義。俄亥俄州立大學(xué)的課程基礎(chǔ)廣泛，既有學(xué)科密集型，也有突破界限的，是一個現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生可以在其中創(chuàng)造和探索藝術(shù)和思想。

俄亥俄州立大學(xué)的藝術(shù)學(xué)生通過視覺藝術(shù)的制作、考試和評估來試驗(yàn)材料和內(nèi)容，并獲得網(wǎng)絡(luò)、說服和項(xiàng)目管理方面的技能。他們有很多機(jī)會在更大的社區(qū)中工作，以實(shí)現(xiàn)積極的變化。

03.藝術(shù)管理

通過藝術(shù)管理專業(yè)，學(xué)生將了解影響當(dāng)代藝術(shù)和文化產(chǎn)業(yè)的問題、問題和政策干預(yù);培養(yǎng)商業(yè)和管理技能，以便在藝術(shù)和文化組織中做出專業(yè)決策;并在各種藝術(shù)和文化環(huán)境中練習(xí)創(chuàng)造性和批判性思維、機(jī)會識別和創(chuàng)新。學(xué)生還將了解當(dāng)代社會中成功創(chuàng)意人士的專業(yè)角色和責(zé)任。

04.城市與區(qū)域規(guī)劃

諾爾頓學(xué)院的城市和區(qū)域規(guī)劃學(xué)生是熱愛城市、城鎮(zhèn)和地區(qū)的開箱即用的思想家。他們是明天的創(chuàng)新者，關(guān)心每個人的生活質(zhì)量。他們對各種規(guī)模的發(fā)展經(jīng)濟(jì)體、提供經(jīng)濟(jì)適用房、推廣綠色能源、保護(hù)受威脅的土地、建設(shè)良好的公共交通以及發(fā)展可持續(xù)的城市和地區(qū)感興趣。

出色的規(guī)劃可以創(chuàng)建為人們的居住地和方式提供更好的選擇的社區(qū)。規(guī)劃有助于社區(qū)設(shè)想他們的未來，并在新開發(fā)、基本服務(wù)、環(huán)境保護(hù)和創(chuàng)新變革之間找到適當(dāng)?shù)钠胶狻Ｒ?guī)劃可以采取多種形式，包括政策建議、社區(qū)行動計劃、監(jiān)管和激勵策略、歷史保護(hù)計劃、重建計劃、智能增長策略、經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略計劃、場地計劃、城市設(shè)計計劃和備災(zāi)計劃。

05.電影研究

電影研究使學(xué)生能夠靈活地專注于電影理論和歷史、編劇或制作。無論你是想成為一名影評人、編劇、電影節(jié)策劃人、檔案管理員還是教師，電影研究專業(yè)都為你提供了一條穿越廣闊的電影世界的途徑。

06.工業(yè)設(shè)計

在俄亥俄州立大學(xué)攻讀工業(yè)設(shè)計的學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用復(fù)雜的設(shè)計思維和設(shè)計研究方法來規(guī)劃和開發(fā)支持人類需求的物品、服務(wù)和系統(tǒng)的設(shè)計理念。這些可能包括消費(fèi)電器、工具、商業(yè)機(jī)器、家具、醫(yī)療設(shè)備、建筑產(chǎn)品和運(yùn)輸設(shè)備等。

學(xué)生發(fā)展對制造和生產(chǎn)的理解，并學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)、環(huán)境和流程，以確定新產(chǎn)品以新的方式改進(jìn)或滿足用戶，以滿足當(dāng)前和未來的需求。

同時，教師向?qū)W生傳授可持續(xù)設(shè)計原則，他們?yōu)閯?chuàng)造健康環(huán)境的實(shí)踐樹立榜樣。

07.室內(nèi)設(shè)計

在俄亥俄州立大學(xué)攻讀室內(nèi)設(shè)計的學(xué)生了解人類需求和環(huán)境條件如何影響潛在的空間設(shè)計機(jī)會。他們應(yīng)用復(fù)雜的設(shè)計思維和設(shè)計研究方法，規(guī)劃和開發(fā)各種規(guī)模的公共和私人室內(nèi)環(huán)境，重點(diǎn)是商業(yè)、工作場所、酒店、教育和醫(yī)療保健空間。

學(xué)生通過設(shè)計工作室和技術(shù)和理論知識課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐協(xié)作、可持續(xù)設(shè)計策略和基于研究的設(shè)計方法。

該計劃的畢業(yè)生準(zhǔn)備好預(yù)測和提供未來的環(huán)境設(shè)計要求，并成為設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)者。

08.景觀建筑

諾爾頓學(xué)院景觀建筑專業(yè)的學(xué)生將批判性思維技能與藝術(shù)原則、環(huán)境意識和建筑技術(shù)相結(jié)合，以解決人們在各種情況下與土地的關(guān)系。他們發(fā)展實(shí)用和不斷發(fā)展的知識和技能，作為專業(yè)能力、學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)和個性化充實(shí)的基礎(chǔ)。

俄亥俄州立大學(xué)的景觀建筑理學(xué)學(xué)士學(xué)位 （BSLA） 是一個獲得執(zhí)照的四年制認(rèn)可專業(yè)學(xué)位。這是俄亥俄州唯一的此類計劃，其聲譽(yù)可以追溯到100多年前。

研究生專業(yè)：

01.建筑學(xué)

諾爾頓學(xué)院的建筑學(xué)碩士課程致力于這一追求的各個方面，并以對建筑作為文化企業(yè)的理解為基礎(chǔ)。我們通過歷史和理論的優(yōu)勢投資于建筑傳統(tǒng)的知識，同時通過技術(shù)和與世界的互動來改變這門學(xué)科。歷史和理論研討會輔以系統(tǒng)、可持續(xù)性、結(jié)構(gòu)和專業(yè)實(shí)踐課程，并輔以學(xué)校廣泛的制造和計算設(shè)施。最重要的是，文化的廣度和技術(shù)深度綜合在學(xué)校密集的工作室文化中，學(xué)生創(chuàng)造性地參與現(xiàn)實(shí)世界的問題。此外，該計劃還提供實(shí)習(xí)和國際旅行的機(jī)會，并能夠?yàn)槲覀円话胍陨系膶W(xué)生提供經(jīng)濟(jì)支持。

02.純藝術(shù)

俄亥俄州立大學(xué)藝術(shù)系提供全額資助的跨學(xué)科三年制藝術(shù)碩士學(xué)位，其設(shè)施和師資包括：藝術(shù)與技術(shù)、陶瓷、電影/視頻、玻璃、繪畫和素描、攝影、版畫和雕塑。

我們?nèi)珖琶壳暗腗FA課程在國內(nèi)和國際上都得到認(rèn)可。我們是一個由高素質(zhì)的專業(yè)美術(shù)家、敬業(yè)的教師、熟練的員工和敬業(yè)的學(xué)生組成的社區(qū)——他們都完全致力于學(xué)習(xí)、研究和服務(wù)。藝術(shù)教師是成就斐然的專業(yè)人士，通過工作和研究、展覽和公開講座，為大學(xué)、城市、州、國家和世界的文化生活做出重大貢獻(xiàn)。

我們致力于為社區(qū)成員提供一個激發(fā)智力的環(huán)境、豐富的校園資源、最先進(jìn)的設(shè)施、展覽空間和優(yōu)質(zhì)的工作室空間。這里慶祝視覺藝術(shù)的制作、檢查和評估。這是一個鼓勵和維護(hù)核心知識自由的地方。我們?yōu)橛^點(diǎn)和專業(yè)知識的多樣性感到自豪，這些是豐富的創(chuàng)造性探究環(huán)境的基本要素。

03.藝術(shù)教育

藝術(shù)管理、教育和政策系的使命是批判性地參與文化意義，通過藝術(shù)和視覺文化促進(jìn)社會變革并促進(jìn)公共利益，通過在以下方面取得卓越成就：研究、政策、教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)。

我們的課程通過以研究為基礎(chǔ)的跨學(xué)科課程促進(jìn)所有學(xué)生對藝術(shù)和視覺文化的理解，并致力于與大學(xué)內(nèi)外的社區(qū)、州、國家和世界合作。

我們強(qiáng)調(diào)在全球、文化多元化和技術(shù)社會中理解藝術(shù)和文化，尤其是視覺文化。此內(nèi)容通過以下內(nèi)容進(jìn)行探索：

? 教育理論與實(shí)踐

? 對歷史和當(dāng)代藝術(shù)的批判性探究

? 藝術(shù)和文化領(lǐng)域的公共和教育政策分析

? 探究藝術(shù)教育、藝術(shù)管理和文化政策管理的哲學(xué)、歷史和政策基礎(chǔ)

04.城市與區(qū)域規(guī)劃

俄亥俄州立大學(xué)的城市與區(qū)域規(guī)劃碩士（MCRP）課程培養(yǎng)學(xué)生成為專業(yè)規(guī)劃師，將知識和理論應(yīng)用于實(shí)踐，同時向?qū)W生介紹規(guī)劃知識和技術(shù)的最新發(fā)展。這門學(xué)習(xí)課程是在一所大學(xué)的背景下進(jìn)行的，該大學(xué)的使命包括在教育和學(xué)術(shù)方面取得國際聲譽(yù)，以及具有公共服務(wù)傳統(tǒng)的贈地大學(xué)的傳統(tǒng)作用。

MCRP計劃的學(xué)生從事與實(shí)踐相關(guān)的工作，包括所需的實(shí)習(xí)和基于客戶的工作室工作。大多數(shù)學(xué)生在該計劃的兩年中尋求帶薪實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)通過該計劃的公共、非營利組織和私人贊助商網(wǎng)絡(luò)提供。

MCRP計劃強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力、愿景和技能，以支持地方、區(qū)域、國家和國際層面的公平、可持續(xù)和高效的社區(qū)，并在整個過程中整合全球關(guān)注點(diǎn)和觀點(diǎn)。作為支持，我們在全球范圍內(nèi)提供旅行計劃——加納、中國臺灣、歐洲和拉丁美洲。

該計劃使學(xué)生能夠利用MCRP在大型多元化大學(xué)中的地位，將他們的工作集中在感興趣的領(lǐng)域或通過研究生輔修或雙學(xué)位尋求額外的專業(yè)知識。

上述就是關(guān)于俄亥俄州立大學(xué)世界大學(xué)排名情況的介紹，希望能幫助到大家。如果你對申請該大學(xué)還想了解更多的話，那么請繼續(xù)關(guān)注美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)官網(wǎng)。