金斯頓大學(xué)插畫專業(yè)排名多少位？

來(lái)源：美行思遠(yuǎn)時(shí)間：2024-11-21閱讀：次

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金斯頓大學(xué)位于英國(guó)倫敦西南部的泰晤士河畔金斯頓鎮(zhèn)，是一所擁有百年歷史的綜合性大學(xué)，并且以其優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)吸引了倫敦以及眾多外國(guó)學(xué)生在此求學(xué)。其中，金斯頓大學(xué)的插畫專業(yè)很受藝術(shù)留學(xué)生的青睞和關(guān)注。那么，金斯頓大學(xué)插畫專業(yè)排名多少位呢？感興趣的同學(xué)一起來(lái)了解一下吧！

金斯頓大學(xué)簡(jiǎn)介

金斯頓大學(xué)（Kingston University）的前身是金斯頓技術(shù)學(xué)院，金斯頓技術(shù)學(xué)院成立于1899年。金斯頓大學(xué)主要院系為藝術(shù)學(xué)院、商業(yè)與社科學(xué)院以及科學(xué)、工程與計(jì)算學(xué)院，至少有12個(gè)專業(yè)被評(píng)為“優(yōu)秀”，而且在過(guò)去的6年里，金斯敦大學(xué)的24個(gè)專業(yè)中被外校評(píng)估專家定為“優(yōu)秀”的單科課程達(dá)到20余次。

金斯頓大學(xué)插畫專業(yè)排名多少位？

金斯頓大學(xué)擁有一百多年年校史的金斯頓大學(xué)有4個(gè)主要的校園，分別是本雷恩路校園（Penrhyn Road），騎士公園校園（Knights Park），金斯敦山校園（Kingston Hill）和羅漢普敦谷校園（Roehampton Vale），泰晤士河流經(jīng)的校園依舊留有舊時(shí)的王宮風(fēng)采。

金斯頓大學(xué)插畫專業(yè)介紹

Illustration Animation BA (Hons)

金斯頓藝術(shù)學(xué)院的插畫動(dòng)畫文學(xué)士（榮譽(yù)）學(xué)位是英國(guó)第一個(gè)插畫動(dòng)畫學(xué)位，將敘事和基于時(shí)間的科目相結(jié)合，為本科生提供完全的創(chuàng)作自由，讓他們能夠參與視覺思考、表達(dá)和交流。

插圖已經(jīng)從傳統(tǒng)的印刷頁(yè)面擴(kuò)展到探索多種形式的視覺媒體，包括數(shù)字對(duì)象和交互、空間和環(huán)境。動(dòng)畫作為一種基于時(shí)間的媒介，允許從傳統(tǒng)領(lǐng)域到電影和電視、虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等混合領(lǐng)域進(jìn)行探索。

我們慶祝通過(guò)課程的混合性質(zhì)實(shí)現(xiàn)思想和技能的交叉授粉。您將受益于專用的工作室空間以及插圖和動(dòng)畫之間合作的機(jī)會(huì)。

該課程圍繞繪畫構(gòu)建，經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，以發(fā)展您的個(gè)人聲音，將內(nèi)容應(yīng)用于圖像通信以吸引觀眾。

我們鼓勵(lì)通過(guò)制作來(lái)學(xué)習(xí)，您將可以使用從蝕刻到陶瓷、電弧焊到激光切割以及 3D 打印或大規(guī)模紡織品打印的任何工藝進(jìn)行測(cè)試和原型制作。

該課程包括自我發(fā)起和小組工作作業(yè)和演講，通過(guò)自我反省和批判性話語(yǔ)鼓勵(lì)，個(gè)人實(shí)踐是通過(guò)同伴小組互動(dòng)建立和測(cè)試的。這種廣度確保學(xué)生在各種形式的應(yīng)用圖像制作中發(fā)展對(duì)當(dāng)代實(shí)踐至關(guān)重要的技能范圍。

與行業(yè)、文化和社會(huì)機(jī)構(gòu)合作的項(xiàng)目測(cè)試和塑造學(xué)生在現(xiàn)實(shí)世界中的理解。員工從業(yè)人員和校友網(wǎng)絡(luò)提供與國(guó)際創(chuàng)意實(shí)踐的洞察力和聯(lián)系，包括工作室訪問(wèn)和實(shí)習(xí)。

該課程在培養(yǎng)畢業(yè)生方面享有盛譽(yù)，他們將繼續(xù)成為插圖和動(dòng)畫以及設(shè)計(jì)、導(dǎo)演和廣泛的創(chuàng)意職業(yè)的領(lǐng)先從業(yè)者。

金斯頓大學(xué)插畫專業(yè)排名多少位？

Illustration MA

金斯頓藝術(shù)學(xué)院的插畫碩士課程采用批判性和研究主導(dǎo)的方法進(jìn)行圖像制作和視覺敘事。視覺敘事被從最廣泛的術(shù)語(yǔ)中理解;在圖像、文字、情境、物體、人物和地點(diǎn)之間建立聯(lián)系并建立關(guān)系。我們對(duì)以研究為導(dǎo)向的圖像生產(chǎn)方法產(chǎn)生知識(shí)的潛力感興趣，我們將過(guò)程作為一種意義建構(gòu)模式。通過(guò)精心策劃的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生被支持制作深思熟慮、發(fā)人深省和富有啟發(fā)性的視覺故事，該計(jì)劃研究了學(xué)科特定的嚴(yán)謹(jǐn)性、創(chuàng)新性、定位和包容性概念。

我們的學(xué)生為課程帶來(lái)的不同立場(chǎng)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們的主要目標(biāo)來(lái)說(shuō)是不可或缺的，即通過(guò)培養(yǎng)知識(shí)和引發(fā)與全球?qū)I(yè)和公共領(lǐng)域視覺表現(xiàn)的挑戰(zhàn)、道德和影響相關(guān)的辯論，來(lái)檢查和挑戰(zhàn)現(xiàn)有的說(shuō)明性實(shí)踐。

我們與SHAPE（社會(huì)科學(xué)、人文和人文藝術(shù)與人民和經(jīng)濟(jì)）保持一致，這是社會(huì)科學(xué)、人文和藝術(shù)的統(tǒng)稱，由英國(guó)科學(xué)院開發(fā)，作為講述這些學(xué)科故事的工具，作為“一種強(qiáng)大而包容的方式，告知、說(shuō)明和激勵(lì)人們了解了解人類世界的價(jià)值”。

金斯頓大學(xué)插畫專業(yè)排名多少位？