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利茲大學藝術(shù)管理與遺產(chǎn)研究專業(yè)怎么樣?

來源:美行思遠時間:2024-06-27閱讀:次
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利茲大學是一所位于英國利茲的公立綜合研究型大學,也是世界百強名校。并且,利茲大學的專業(yè)設(shè)置很齊全,研究和教學的方向覆蓋了大多數(shù)社會和自然科學的領(lǐng)域。其中,該大學的藝術(shù)管理與遺產(chǎn)研究專業(yè)Q很受留學生的關(guān)注。那么,利茲大學藝術(shù)管理與遺產(chǎn)研究專業(yè)怎么樣呢?感興趣的同學一起來了解一下吧!

利茲大學簡介

利茲大學(University of Leeds),是一所位于英格蘭西約克郡利茲市的公立研究型大學,是羅素大學集團成員,同時也是世界大學聯(lián)盟、國際大學氣候聯(lián)盟、英聯(lián)邦大學協(xié)會、RENKEI、英國大學聯(lián)盟、N8大學聯(lián)盟、白玫瑰大學聯(lián)盟、中歐商校聯(lián)盟、中英大學工程教育與研究聯(lián)盟等組織成員。

利茲大學藝術(shù)管理與遺產(chǎn)研究專業(yè)怎么樣?

利茲大學成立于1904年,其前身是成立于1831年的利茲醫(yī)學院和成立于1874年的約克郡科技學院。1877年約克郡科學技術(shù)學院改名為約克郡學院。1884年,約克郡學院與利茲醫(yī)學院合并。1887年,歐文斯學院曼徹斯特校區(qū)與利物浦校區(qū)加入,成立聯(lián)邦維多利亞大學。不久后,曼徹斯特和利物浦獨立建校,利茲大學在1904年也獨立建校,愛德華七世授予利茲大學獨立大學憲章。利茲大學成立后,學生數(shù)量迅速增長。

利茲大學藝術(shù)管理與遺產(chǎn)研究專業(yè)怎么樣?

Arts Management and Heritage Studies MA

藝術(shù)管理和遺產(chǎn)研究MA旨在培養(yǎng)您對當今藝術(shù)和遺產(chǎn)部門運作的不斷變化的政治,政策和實踐背景的理解。

在本課程中,您將探索遺產(chǎn)的性質(zhì)以及對象,藝術(shù)品和建筑物的意義如何在不同的環(huán)境中變化。您將研究藝術(shù)管理者和文化領(lǐng)袖所面臨的挑戰(zhàn),以及導(dǎo)致一些博物館走向“經(jīng)理”而不是“策展人”角色的變化。

您將從可選模塊中進行選擇,以根據(jù)您的興趣或職業(yè)計劃定制您的碩士學位-包括在藝術(shù)管理或遺產(chǎn)方面承擔工作實習或咨詢項目角色的機會。以前的學生已經(jīng)進行了集中在收藏,數(shù)字化工作,數(shù)字化解釋和社區(qū)參與的位置。

在我們的博物館,畫廊和遺產(chǎn)批判性研究中心的支持下,您將受益于我們與主要藝術(shù)和文化組織的合作伙伴關(guān)系,了解在這個充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域工作意味著什么。

核心課程:

01.口譯(15學分)

口譯將支持您在藝術(shù)畫廊,博物館和遺產(chǎn)中發(fā)展對解釋實踐的批判性,反思性和實踐性理解。解釋是一個行動學習模塊。您將與其他學生合作,以回應(yīng)專業(yè)簡報。在11周的學期結(jié)束時,你將開發(fā),設(shè)計和銷售你的解釋性干預(yù)。

02.關(guān)鍵問題(15學分)

在關(guān)鍵問題中,您將獲得支持,在當前的概念和專業(yè)辯論背景下找到解釋,保護,策展或營銷實踐。通過一些量身定制的鏈,您將獲得支持,以探索在專業(yè)實踐如何發(fā)展和進行的利害關(guān)系。您還將探索如何通過批判性分析,研究和調(diào)整這些實踐,我們可以為藝術(shù)畫廊,博物館和遺產(chǎn)實踐的決策提供信息。這些線索將借鑒各種理論傳統(tǒng)和創(chuàng)新的實踐范例,以探討該領(lǐng)域的緊迫問題。

03.藝術(shù)管理和文化領(lǐng)導(dǎo)(30學分)

本模塊將情境化和調(diào)查背后的藝術(shù)管理的新興學術(shù)領(lǐng)域的關(guān)鍵理論概念。通過與藝術(shù)和文化合作伙伴的特權(quán)接觸,并通過批判性地評估文化領(lǐng)導(dǎo)力,文化價值,參與和觀眾等當代問題,參與者將探索藝術(shù)管理者和文化領(lǐng)導(dǎo)者所面臨的全球挑戰(zhàn),并學會欣賞綜合理論和實踐的挑戰(zhàn)。

英國利茲大學學費加生活費一年需要多少錢?.jpg

利茲大學藝術(shù)管理與遺產(chǎn)研究申請條件

1.學術(shù)要求

學士學位,2:1(榮譽)。以前的學術(shù)工作應(yīng)該表明圍繞該行業(yè)發(fā)展批判性思維的能力。

志愿服務(wù)或在相關(guān)領(lǐng)域工作的經(jīng)驗,如博物館,畫廊,當代藝術(shù),文化政策,和/或遺產(chǎn)組織,是必需的。我們不要求在工作經(jīng)驗上花費特定的時間長度,但您必須與該行業(yè)進行有意義的合作,并且您必須能夠在個人陳述和面試中批判性地反思您的經(jīng)驗。

2.語言要求

雅思總分6.5,任何部分不低于6.0。

3.申請材料

①你的學位證書和成績單,或者如果你還在學習,部分成績單。

②最近的CV

③如果英語不是你的第一科目,你的英語語言資格證明。

④一份個人陳述。請直接回答下面列出的四個問題。為了幫助組織你的個人陳述,復(fù)制粘貼四個問題,依次回答每個問題:

? 請解釋您申請利茲大學藝術(shù)管理和遺產(chǎn)研究碩士課程的原因。是否有特殊的學習方法,模塊,研究專業(yè)知識或其他因素吸引你到程序?

? 您的學術(shù)經(jīng)驗如何為您準備開始藝術(shù)管理和遺產(chǎn)研究的研究生課程?考慮任何理論,文本和學術(shù)作業(yè),在概念上與你將在碩士水平發(fā)展的工作。

? 反思你已經(jīng)通過你的學習和更廣泛的經(jīng)驗與藝術(shù),博物館,畫廊和遺產(chǎn)部門建立的任何實際或概念聯(lián)系。你學到了什么,發(fā)現(xiàn)最令人驚訝的,以及它如何提高你對該行業(yè)的專業(yè)理解?

? 在完成研究生課程后,你對未來的職業(yè)抱負是什么?藝術(shù)/博物館/畫廊/遺產(chǎn)部門是否有一個方面特別激勵和吸引你?

利茲大學藝術(shù)管理與遺產(chǎn)研究專業(yè)怎么樣?

上述就是關(guān)于利茲大學藝術(shù)管理與遺產(chǎn)研究專業(yè)的介紹,希望能幫助大家。如果你對申請該專業(yè)還有相關(guān)問題的話,那么可以隨時咨詢美行思遠顧問。

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