愛丁堡大學(xué)創(chuàng)建于1583年,是大不列顛六所最古老、最大的大學(xué)之一,以其出色而多樣的教學(xué)與研究而享譽世界。其中,愛大的設(shè)計與數(shù)字媒體專業(yè)很受藝術(shù)留學(xué)生的關(guān)注。那么,愛丁堡大學(xué)設(shè)計與數(shù)字媒體碩士怎么樣呢?感興趣的同學(xué)一起來了解一下吧!
愛丁堡大學(xué)簡介
愛丁堡大學(xué)(The University of Edinburgh),創(chuàng)建于1583年,位于英國蘇格蘭首府愛丁堡市,是一所公立研究型大學(xué),屬于羅素大學(xué)集團、科英布拉集團、歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟、同一個歐洲大學(xué)聯(lián)盟和Universitas 21、RENKEI成員。
與早年許多在教廷允許(Papal Charter)成立的大學(xué)不同,愛丁堡大學(xué)在蘇格蘭國王詹姆斯六世(James VI)的允許(Royal Charter)和愛丁堡市議會(Town Council)的資助下于1582年展開籌建。翌年大學(xué)正式成立,作為歐洲宗教改革運動之后的第一所市立大學(xué)(Civic University),愛丁堡大學(xué)是蘇格蘭的第4所也是整個英語世界的第6所大學(xué)。
愛丁堡大學(xué)設(shè)計與數(shù)字媒體碩士怎么樣?
Design and Digital Media - MSc/Diploma
設(shè)計和數(shù)字媒體課程為你提供了機會,讓你在各種用途和平臺上創(chuàng)造性地使用當(dāng)前和新興的數(shù)字媒體設(shè)計實踐和技術(shù),發(fā)展新的和現(xiàn)有的技能和見解。該課程以一個生動、協(xié)作的環(huán)境為基礎(chǔ),為探索設(shè)計和數(shù)字媒體在商業(yè)、文化和社會環(huán)境中的應(yīng)用提供了一個關(guān)鍵的框架。
數(shù)字媒體技術(shù)是現(xiàn)代生活的核心。在工作、教育、休閑和娛樂中,甚至在體育運動中,數(shù)字工具和設(shè)備無處不在。我們的溝通方式,我們的社會生活,我們社會的核心,現(xiàn)在都基于數(shù)字媒體。設(shè)計也在不斷塑造當(dāng)代體驗。我們使用的產(chǎn)品和服務(wù)、我們居住的環(huán)境、我們使用或呈現(xiàn)的信息,都是出于特定目的而設(shè)計的。本身不是數(shù)字化的事物通常以數(shù)字化方式設(shè)計。
數(shù)字設(shè)計通常需要多視角的方法來開發(fā)媒體和互動體驗,而該課程涉及設(shè)計與數(shù)字媒體之間的復(fù)雜關(guān)系。該課程將培養(yǎng)你現(xiàn)有的數(shù)字媒體制作技能,你將致力于了解數(shù)字媒體的潛力,將其組合成創(chuàng)新和引人入勝的形式,以便它可以在多個平臺上用于多種目的。該計劃位于智能空間和無處不在的媒體的背景下,并鼓勵在數(shù)據(jù)和數(shù)字材料方面進行合乎道德/負責(zé)任的設(shè)計。
課程內(nèi)容:
在第一學(xué)期,該課程的重點是發(fā)展設(shè)計思維和數(shù)字技能,探索視覺設(shè)計、互動和動畫2D和3D媒體的創(chuàng)作和實施方法,以及討論關(guān)于數(shù)字媒體生活和工作的文化理論。教學(xué)是通過講座、研討會、輔導(dǎo)和實踐課程相結(jié)合的方式進行的。
在第二學(xué)期,重點轉(zhuǎn)向動態(tài)和數(shù)據(jù)驅(qū)動的Web應(yīng)用程序,游戲設(shè)計工作室,沉浸式體驗,跨學(xué)科設(shè)計以及設(shè)計作為創(chuàng)意實踐的藝術(shù)維度。學(xué)生可以選擇包括ECA內(nèi)其他學(xué)院和更廣泛的愛丁堡大學(xué)提供的科目。
該計劃以夏季期間的自我指導(dǎo)但監(jiān)督的最終項目結(jié)束,涉及的領(lǐng)域包括創(chuàng)意編碼、3D建模、游戲、移動圖像、UI和UX設(shè)計、數(shù)據(jù)可視化、增強和虛擬現(xiàn)實、移動應(yīng)用程序、交互式裝置,以及對設(shè)計對這些用途的影響的批判性分析。
雖然這是一個教學(xué)課程,但我們更強調(diào)促進學(xué)習(xí)而不是教學(xué)。我們的目標(biāo)是提供一個可以最大限度地提高學(xué)習(xí)的環(huán)境,而教學(xué)人員只是學(xué)生可以利用的眾多資源中的一種。鑒于技術(shù)變化的速度,我們鼓勵學(xué)生保持敏捷、適應(yīng)性強、創(chuàng)造性和好奇心,在當(dāng)前和新興實踐的探索性前沿進行操作,以應(yīng)用于設(shè)計的數(shù)字技術(shù)的經(jīng)驗為基礎(chǔ)。
這是一個為期一年的課程,涵蓋一系列主題,因此有時間、重點和專業(yè)知識的限制。我們通常不是特定軟件應(yīng)用程序的專家用戶,但我們在應(yīng)用創(chuàng)造性地使用設(shè)計和技術(shù)方面擁有廣泛而深厚的經(jīng)驗。我們?nèi)甑目傮w目標(biāo)是支持個人技能、見解和經(jīng)驗的發(fā)展,同時鼓勵對當(dāng)代世界數(shù)字設(shè)計問題有廣泛了解的全面、專業(yè)的視野。
職業(yè)發(fā)展:
就業(yè)前景多種多樣。在本課程中,學(xué)生創(chuàng)建的項目工作可能包括平面設(shè)計和三維建模的集成元素、交互式和沉浸式媒體、移動圖像和動畫、用戶界面和用戶體驗、增強現(xiàn)實和虛擬現(xiàn)實、網(wǎng)絡(luò)和移動應(yīng)用程序、創(chuàng)意編碼、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)字藝術(shù)裝置等。我們的畢業(yè)生在所有這些領(lǐng)域工作,以及廣告、教育和新聞。如果你正在考慮繼續(xù)在博士階段進行高級研究,該課程的批判性和反思性框架也是理想的選擇。
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