日本映畫大學是日本第一所，也是唯一一所專業(yè)的電影大學，專注培養(yǎng)將來能活躍在電影、影像制作及其他更廣泛領(lǐng)域的人才。那么，日本映畫大學設(shè)有哪些課程呢？下述就是小美帶來的相關(guān)介紹，感興趣的同學一起來了解一下吧！
日本映畫大學簡介
日本映畫大學是日本迄今第一所以只設(shè)有“電影”為學科目的而創(chuàng)立的大學。該校位于日本的神奈川縣川崎市。其設(shè)有兩個校區(qū)，是日本的一所私立大學。近年，該大學已和各大藝術(shù)學院，例，北京電影學院、韓國藝術(shù)綜合大學，臺北藝術(shù)大學等結(jié)成合作學術(shù)交流協(xié)定。其前身是由已故的日本知名導演今村昌平，于1975年創(chuàng)立的橫濱放送映畫學校開始的。在1985年又改名為日本映畫學校。2011年，獲得高木義明文部科學大臣的認定，正式改名為日本映畫大學。
日本映畫大學設(shè)有哪些課程？
日本映畫大學是日本唯一一所被日本文部科學省獲準頒發(fā)電影學學士學位的大學。在第二個學年，學生將進入自己所選的專業(yè)學習。共有以下10個專業(yè)可供選擇。
01.導演
電影導演的核心在于與他人互動交流，而該能力可以通過同他人合作完成電影得到鍛煉。我們的目標在于創(chuàng)作能夠傳達意義、情感和能提供嶄新視角的故事。為此，我們除了教授實際的導演方法，還將從多個角度進行電影教學。
02.表演
首先，你需要意識到自己身體的存在，并學會控制它。接著，你將意識到觸碰自己身體和打動自己心靈的他人的存在，并體驗由此帶來的自身身心變化。然后，你將在觀眾面前表現(xiàn)出這一切。這就是學生在表演課程中學習成為演員的過程。
03.紀錄片
在拍攝人物紀錄片時，為了尊重受訪人的整體性，學生們將力圖勾勒出他們的立體形象。要做到這一點，最基本也最重要的準備工作是圍繞采訪主題進行細致而透徹的調(diào)查研究。學生們將先進行小組（每組2到5人）練習，在此過程中，他們將學會如何承擔電影制作中的各個職責。
04.攝影與照明
我們使用數(shù)碼及16毫米膠片攝像設(shè)備進行包括照明，構(gòu)圖和鏡頭運用在內(nèi)的所有攝影技巧的練習。學生將學會理解劇本和表演指導如何轉(zhuǎn)換為動態(tài)影像，以及它們與攝像機之間關(guān)系的重要性。為了培養(yǎng)溝通能力，學生還將練習與一組技術(shù)人員協(xié)作制作電影。
05.錄音
從拍攝現(xiàn)場的初始錄制，到去噪與添加聲音素材，最終學生將學習混制。通過學習聲音在電影中的功效，學生還將學習到如何增強音效。無論學生將來是進行錄音或是錄音室混音工作，還是在電視節(jié)目和電影制作中擔任音效師，這些實踐練習都將大有裨益。
06.剪輯
剪輯這門藝術(shù)的魅力在于：你將重組來自拍攝現(xiàn)場的原始素材，并努力展示出自己對劇情獨到而深入的解讀。為達到這一目標，學生將學習使用非線性編輯系統(tǒng)和After Effects及Photoshop等其他電腦剪輯軟件。
07.劇本
劇本是電影制作的基礎(chǔ)。我們采用特殊的訓練過程：學生在攝像機前即興創(chuàng)作一場戲并進行表演，然后將其轉(zhuǎn)化成文字，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)作劇本。在此過程中,學生將體驗如何用自己的身體和情感進行“寫作”。此外，學生還將學習如何把小說、漫畫和詩歌等其他媒介的作品改編成電影劇本。
08.文學創(chuàng)作/文蕓作品評論
學生們將在專業(yè)學習中最大限度地提升寫作能力。我們的目標是將學生們的畢業(yè)作品投稿至各類針對新人的寫作競賽。學生們將學習電影分析和批評，而且將有機會參加一個令人興奮的電影節(jié)訓練營。此外，我們還將教授學生如何撰寫關(guān)于當代及史學思想的批評。
09.企業(yè)經(jīng)營管理
本課程具體教授內(nèi)容為策劃、制片、制作會計、發(fā)行、宣傳、票房和發(fā)布信息。力爭培養(yǎng)學生成為活用電影和電影管理各個方面的專業(yè)人士。學生可以學習到支撐電影業(yè)發(fā)展至今的有關(guān)電影工作業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)和精髓，以及新時代所需要的專業(yè)知識。
10.VFX特技攝影
本課程以日本獨特的 "特效攝影 "和當今的視覺效果結(jié)合為主，擴展至動畫、游戲、VR、數(shù)字藝術(shù)等影像娛樂領(lǐng)域，培養(yǎng)掌握頂端技術(shù)和具有想象力的人才。
上述就是關(guān)于日本映畫大學課程的介紹，希望能幫助到大家。如果你對申請該大學還想了解更多相關(guān)資訊的話，那么請繼續(xù)關(guān)注美行思遠藝術(shù)留學官網(wǎng)。
