今天又有同學(xué)申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)，報(bào)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。這讓小編陷入沉思。你想留學(xué)嗎？為什么現(xiàn)在有那么多人申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)呢？國(guó)外到底有些什么誘惑呢？

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，小編絞盡腦汁，沒(méi)有想明白，直到抬頭看到她——

一個(gè)正在聽(tīng)課的同學(xué)。

突然小編明白了什么？！

（噓~ 小編偷拍的）

原來(lái)國(guó)內(nèi)和國(guó)外的教學(xué)真的

有！差！別！

1教學(xué)方式

學(xué)藝術(shù)的同學(xué)各個(gè)都是難以“馴服”的奇葩，個(gè)性張揚(yáng)，誰(shuí)都不服誰(shuí)。

而國(guó)內(nèi)的教學(xué)方式，你懂得，更多偏向于“教授與”學(xué)生，也就是俗稱(chēng)“填鴨式”教學(xué)，迫使學(xué)生去死記硬背理論和方式，比較模式化。

※ 這怎么可以，我們可是藝術(shù)生啊！

而國(guó)外是“引導(dǎo)學(xué)生”，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和潛力。

特別是設(shè)計(jì)類(lèi)院校，第一年會(huì)讓學(xué)生接觸到各種各樣的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)不同領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)和技巧，學(xué)生將在大二開(kāi)始才考慮具體專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向。

老師只會(huì)將基本技能交給學(xué)生，剩下的還是要學(xué)生自己獨(dú)立探索，老師也更多的是鼓勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新，不用擔(dān)心結(jié)果，因?yàn)闆](méi)有“標(biāo)準(zhǔn)答案”。

2教學(xué)環(huán)境

就說(shuō)服裝設(shè)計(jì)，國(guó)內(nèi)的服裝設(shè)計(jì)起步晚，這個(gè)也沒(méi)有什么爭(zhēng)議吧。很多創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)也是近年才有所起色。

※ 國(guó)內(nèi)的新興的買(mǎi)手店

而國(guó)外的藝術(shù)氣氛就非常濃厚，當(dāng)然這樣說(shuō)，肯定很多人不同意小編的觀點(diǎn)，但是相比而言，我們藝術(shù)氣氛從規(guī)模到質(zhì)量，還是有很多的不足。

拿英國(guó)為例，倫敦每天舉辦的藝術(shù)展覽多達(dá)上百場(chǎng)，更不要說(shuō)大大小小的各種博物館活動(dòng)以及舞臺(tái)表演，畫(huà)廊活動(dòng)等，倫敦的東區(qū)也被稱(chēng)為嬉皮士文化的發(fā)源地，還有著名的復(fù)古市集“磚頭街“等等。

學(xué)校也鼓勵(lì)學(xué)生多多感受整個(gè)城市的藝術(shù)氛圍，甚至帶著學(xué)生去參觀展覽，學(xué)生自己也有機(jī)會(huì)舉辦自己的展出，這對(duì)學(xué)生的創(chuàng)意和靈感都有很大的幫助。

3教學(xué)軟硬件

軟硬件，軟件就是指師資力量，硬件自然就是指設(shè)備。

國(guó)內(nèi)大多數(shù)學(xué)校的老師在行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)還是比較欠缺，見(jiàn)解和看法也不是很獨(dú)到；

而硬件條件上，大多數(shù)學(xué)校也只是特供服裝工作室的階段，設(shè)備也只有傳統(tǒng)的縫紉與熨燙設(shè)備，而圖書(shū)館的相關(guān)書(shū)籍的儲(chǔ)備也不足，這樣就導(dǎo)致學(xué)生在創(chuàng)意思維的發(fā)展上并沒(méi)有很多資源可以利用。

而國(guó)外較好的服裝設(shè)計(jì)院校，大多數(shù)導(dǎo)師都是相關(guān)領(lǐng)域從事過(guò)多年工作的著名設(shè)計(jì)師，或者現(xiàn)在以后自己的設(shè)計(jì)品牌作為聘用老師進(jìn)行教學(xué)，不僅能為學(xué)生提供行業(yè)第一手的資訊，還能提供一些實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

大多數(shù)學(xué)校，以倫敦時(shí)裝學(xué)院為例，還提供“特殊設(shè)備“教室供學(xué)生處理特殊面料或者完成一些獨(dú)特的想法，有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)老師特供技術(shù)支持，國(guó)外的學(xué)院也多數(shù)注重閱讀和調(diào)研的重要性，圖書(shū)館的藏書(shū)量和專(zhuān)業(yè)性都遠(yuǎn)超國(guó)內(nèi)院校，為學(xué)生提供很好的學(xué)術(shù)支持。

寫(xiě)到這里，小編覺(jué)得：現(xiàn)在我們都出國(guó)留學(xué)，當(dāng)學(xué)成歸國(guó)那天，用我們獨(dú)具個(gè)性視野，也許真的可以改變些什么。

所以，努力吧，騷年們，

你的設(shè)計(jì)會(huì)改變世界，

但先要開(kāi)眼看看世界；

如果你嫌留學(xué)時(shí)間太久

不如來(lái)場(chǎng)說(shuō)走就走的游學(xué)

這個(gè)夏天，我們帶你去倫藝游學(xué)，

驗(yàn)證小編的分析，體驗(yàn)真真的設(shè)計(jì)之旅

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附海外服裝設(shè)計(jì)需要主修課程表

1 時(shí)裝線條和草圖 Fashion sketching

2 服裝史 History of costume

3 創(chuàng)意設(shè)計(jì)理論及創(chuàng)意 Creative design theory and elements

4 顏色和設(shè)計(jì)理論 Color and design theory

5 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) Computer –aided design

6 計(jì)算機(jī)花紋繪圖 Computer pattern drafting

7 個(gè)人作品開(kāi)發(fā) Portfolio development

8 立體剪裁 Draping

9 工業(yè)縫紉技術(shù) Industrial sewing techniques

10 服裝結(jié)構(gòu) Garment construction

11 飾品設(shè)計(jì) Accessory design

12 時(shí)尚產(chǎn)業(yè)調(diào)查 Fashion industry survey

13 專(zhuān)業(yè)實(shí)踐 Professional practices