平面設(shè)計(jì)，是以“視覺”作為傳達(dá)介質(zhì)，來進(jìn)行作品和設(shè)計(jì)之間的溝通交流和欣賞。并且，平面設(shè)計(jì)專業(yè)一直都是藝術(shù)留學(xué)的熱門學(xué)科，深受眾多學(xué)生的青睞。那么，你知道平面設(shè)計(jì)國外留學(xué)申請(qǐng)條件是什么嗎？下述就是小美帶來的相關(guān)介紹，大家一起來了解一下吧！

平面設(shè)計(jì)國外留學(xué)申請(qǐng)條件

一、美國

1.語言要求

托福達(dá)到90分左右，名校的要求多在100分以上

2.作品集要求

作品集內(nèi)包含的作品數(shù)量在10-20頁，可以是畫圖、錄像、攝影作品等表現(xiàn)形式。

二、英國

1.語言要求

一般本科要求雅思6.0，研究生要求雅思6.5

2.作品集要求

一般建議在25-40個(gè)單頁左右，作品可以是PDF格式，如果是數(shù)字媒體作品請(qǐng)以普遍可讀的格式保存。

平面設(shè)計(jì)國外留學(xué)院校推薦

1.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)專業(yè)在全美排名第一。該專業(yè)提供通訊理論、設(shè)計(jì)理論，視覺想象制作、信息設(shè)計(jì)以及印刷等一系列專業(yè)課程，同學(xué)們可以接觸到從字體選擇到數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)計(jì)等一系列平面設(shè)計(jì)知識(shí)。

視覺語言將會(huì)得到極大鍛煉。該專業(yè)經(jīng)常邀請(qǐng)知名設(shè)計(jì)師以及評(píng)論家來訪講座等，有利于擴(kuò)大同學(xué)們的視野以及見識(shí)，同時(shí)也給同學(xué)們提供了展示自己甚至進(jìn)入高級(jí)設(shè)計(jì)圈的機(jī)會(huì)。

2.藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)注重有生命和意義的文字和圖像，無論是在最新的數(shù)字設(shè)備上創(chuàng)建動(dòng)態(tài)圖形或設(shè)置凸版印刷車間的手型都體現(xiàn)這一點(diǎn)。 ACCD的平面設(shè)計(jì)專業(yè)會(huì)以設(shè)計(jì)原則為起點(diǎn)，比如美學(xué)和工藝方面。該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以專注在單一的平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域，繼續(xù)探索充分發(fā)揮設(shè)計(jì)才能。ACCD畢業(yè)的學(xué)生，在許多國家的頂級(jí)賽事中贏得獎(jiǎng)項(xiàng)驗(yàn)證這種教育方式的可行性。

3.普瑞特藝術(shù)學(xué)院

在普瑞特藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)，學(xué)生們將會(huì)學(xué)習(xí)如何平衡概念性的解決問題的能力和技術(shù)技能之間的關(guān)系。從一個(gè)APP的設(shè)計(jì)、一個(gè)標(biāo)識(shí)或要包裝的網(wǎng)站到信息系統(tǒng)，平面設(shè)計(jì)者將所有元素轉(zhuǎn)換成有意義和有效率的溝通方式。作為我們主要通信設(shè)計(jì)學(xué)科，學(xué)生們需要學(xué)習(xí)內(nèi)容和開發(fā)的轉(zhuǎn)換形式、篩選和加強(qiáng)所需的廣告、插圖和成像課程等內(nèi)容。普瑞特平面設(shè)計(jì)師是靈活的，校友是成功的設(shè)計(jì)從業(yè)者。

4.倫敦傳媒學(xué)院

倫敦傳媒學(xué)院下設(shè)兩個(gè)與平面設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)，分別是平面與媒體設(shè)計(jì)和品牌形象設(shè)計(jì)，兩個(gè)專業(yè)都開設(shè)本科和研究生階段課程。LCC講求學(xué)以致用，開設(shè)課程多和社會(huì)需求緊密相關(guān)，全面鍛煉提升學(xué)生的職業(yè)技能和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.中央圣馬丁學(xué)院

作為信息記錄、傳遞、宣傳的媒介，中央圣馬丁學(xué)院希望通過平面設(shè)計(jì)重新定義人們看待事物和行為處事的習(xí)慣。將平面設(shè)計(jì)定義為21世紀(jì)信息傳遞的載體。通過對(duì)平面?zhèn)鬟_(dá)設(shè)計(jì)以及創(chuàng)新形式的理解，啟發(fā)關(guān)鍵思維。教學(xué)過程穿插技法學(xué)習(xí)和概念理論，讓學(xué)生無論在社會(huì)實(shí)踐還是職業(yè)發(fā)展中都做好準(zhǔn)備。

6.愛丁堡大學(xué)

在愛丁堡大學(xué)認(rèn)為，平面設(shè)計(jì)的范圍在一直被拓展和挑戰(zhàn)，它的創(chuàng)作過程既充滿多種創(chuàng)新可能，同時(shí)帶有強(qiáng)烈的目的性。ECA鼓勵(lì)學(xué)生去思考如何實(shí)現(xiàn)既定項(xiàng)目參數(shù)與個(gè)性表達(dá)的平衡，去超越框架束縛，不滿于當(dāng)前設(shè)計(jì)模式，不斷反思，尋找設(shè)計(jì)創(chuàng)新突破和全新創(chuàng)作方案。到研究生階段，愛丁堡大學(xué)依然鼓勵(lì)學(xué)生敢為人先，不斷超越限制，突破自我的既定模式。

上述就是關(guān)于平面設(shè)計(jì)國外留學(xué)申請(qǐng)條件的介紹，希望能幫助到大家。如果你對(duì)申請(qǐng)平面設(shè)計(jì)留學(xué)還有相關(guān)問題的話，那么可以隨時(shí)咨詢美行思遠(yuǎn)顧問。